2022年牡丹江师范学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年牡丹江师范学院教师招聘考试

笔试试题（综合测试）（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生对外部刺激的情绪反应迅速，喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是（）。A.波动性B.外显性C.丰富性D.敏感性【答案】：B2.人的“全面发展”是（）。A.每个人的发展都按照同一路径进行B.不断追求自身的完善C.人的素质和能力的“同时发展”D.各种素质的平均发展【答案】：B3.实施世界一流学科建设，除了要注重基础学科和基础研究，集中力量技术先进优势学科外，还需要大力促进（）A.社会学科研究B.应用学科研究C.跨学科研究D.人文学科研究【答案】：C4.当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A.关注生存B.关注学生C.关注情境D.关注发展【答案】：A5.俗话说“满招损，谦受益”“虚心使人进步，骄傲受人落后”，教师在团队合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出头B.严以律己，以诚待人C.相互帮助通力合作D.谦虚为怀、戒骄戒躁【答案】：D6.属于大学教师职业角色的是（）。A.班级管理者B.学生领导者C.心理辅导者D.学生指导者【答案】：D7.高等教育的发展从根本上受制于（）。A.社会综合实力的发展B.社会科技的发展C.经济增长的质量与效果D.物质资料的生产【答案】：C8.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。A.学科教学目标B.高等学校培养目标C.教育法律法规D.课堂教学目标【答案】：B9.对教师职业道德的某一个方面（如道德情感、道德行为、道德修养等）所进行的评价属于教师职业道德评价法的（）。A.单项评价B.动态评价C.静态评价D.综合评价【答案】：A10.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.自我实现模式B.校本培训模式C.派出培训模式D.学校推动模式【答案】：D11.下列对辅导员所应具备的素质错误的选项是（）A.追求伟大,为己为人B.具备过硬的思想政治素质C.要增强党的观念,认真贯彻党的教育方针,做学生的人生导师,对学生的政治方向进行引导D.在整个管理过程中要以学生为本,把学生的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点【答案】：A12.下列选项中关于高等学校学生会的不正确表述是（）A.大学生自我教育的组织者B.加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量C.党领导下的大学生群众组织D.共青团领导下开展思想政治教育活动的群众组织【答案】：D13.我国近代"躬行自明，身体力行"的教育家是（）A.杜威B.陶渊明C.华罗庚D.陶行知【答案】：D14.反对教育的过早专门化和过分职业化，倡导阅读经典著作，弘扬传统文化的精华，弥补受教育者的精神空虚和人格缺陷，这种思潮反映了高校课改的（）A.课程方向人文化趋势B.课程实施多样化趋势C.课程性质职业化趋势D.课程内容综合化趋势【答案】：A15.中世纪的一些主要大学出现于（）A.意大利和希腊B.英国和美国C.意大利和德国D.意大利、法国和英国【答案】：D16.课程性教学环节是（）A.社会实践B.考查考试C.军事训练D.入学教育【答案】：B17.学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?（）A.组织策略B.再认策略C.目标策略D.意义策略【答案】：D18.认知策略这个术语最初是由（）提出来的。A.斯滕伯格B.布鲁纳C.加涅D.弗拉维尔【答案】：B19.“皮格马利翁效应”说明哪一种因素对学生人格形成与发展的影响？（）A.父母教养方式B.教师期望C.班级气氛D.家庭结构【答案】：B20.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止"，从教师的角度来说可以理解为（）。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响D.对学生下命令一定要正确【答案】：C21.心理辅导教师协助来访者清楚、准确的表达其观点、所用的概念、所体验到的情感以及所经历的事件这属于个别心理辅导的（）技术A.共情B.简述语意C.立即性D.具体化【答案】：D22.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.跨境B.委托C.远程D.虚拟【答案】：A23.1963年《罗宾斯报告》建议“所有有能力并且有希望从高等教育中受益的人都应该有接受高等教育的机会”，使英国高等教育进入了一个（）的新时代。A.“谁有意愿谁升学”B.“谁有资格谁升学”C.“谁有能力谁升学”D.“谁能受益谁升学”【答案】：D24.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的（）A.理解性B.整体性C.恒常性D.选择性【答案】：B25.教学计划编制的首要任务是（）A.实施课程方案B.确立课程目标C.进行课程评价D.选择课程内容【答案】：B26.下列不属于大学生的感知觉特征的是（）。A.感知的计划性尚需提高B.感知的精确性趋于完善C.感知的目的性更加明确D.逻辑知觉水平不断提高【答案】：A27.教学测量与评价是检验教学成效，确定学生学习结果和教学效果的有效手段，是有效教学所不可缺少的环节。下面不是它的功能的是：（）。A.反馈功能B.调节功能C.导向功能D.激励一动机功能【答案】：C28.学习策略一般包含认知策略、元认知策略和（）。A.资源管理策略B.思维策略C.记忆策略D.学习方法【答案】：A29.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课B.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课C.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外D.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动【答案】：C30.（）是教育效果的现实展现和最终落脚点。A.生产劳动B.社会贵任感C.创新D.实践能力【答案】：D31.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。A.福建船政学堂B.京师同文馆C.北洋水师学堂D.京师大学堂【答案】：D32."杀鸡吓猴"的教育效应最易被解释的现代心理学理论是（）A.认知失调理论B.成就动机理论C.强化理论D.社会学习理论【答案】：D33.为了解决“用T、R、H、O、E五个字母合成一个有意义的单词”这一问题，先将五个字母所有可能的组合都罗列出来，再选择正确答案。这种问题解决策略为（）。A.算法B.手段目的分析法C.逆推法D.爬山法【答案】：A34.在学习中，那些总是努力争取不遗忘已经学过的知识的学生采用的是（）。A.表现接近目标B.掌握回避目标C.掌握接近目标D.表现回避目标【答案】：B35.从争取办学自主权的过程上，我国高等学校需要实现几个转变。对这些转变正确的表述是（）。A.从争取政府和社会对高校的尊重与理解转向争取在物质上的支持B.从争取物质上的支持转向争取政府对高校的尊重和理解C.从主动争取政府和社会的支持转向完全依靠政府办学D.从主动协调社会力量参与办学转向服从社会组织要求【答案】：B二、多选题36.对成功或失败进行归因时，属于稳定的因素有（）A.努力B.任务难度C.能力D.运气【答案】：BC37.职业用语的基本要求是（）。A.语感自然，不局促、不呆板B.语言简练，语速快，以节省顾客的时间C.语意明确，不模棱两可，不含混D.语调柔和，并辅以讨好的肢体语言吸引顾客【答案】：AC38.教师与同事彼此沟通，可以促进（）A.团结合作B.思维创新C.心理支持D.集体智慧【答案】：BCD39.坚持发挥社会主义法治的促进和保障作用，以法治承载道德理念、鲜明道德导向、弘扬美德义行，把社会主义道德要求体现到（）之中，以法制的力量引导人们向上向善。A.司法B.立法C.守法D.执法【答案】：ABCD40.心智技能的特点表现为(??)A.客观性B.简缩性?C.内隐性D.观念性【答案】：BCD41.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育观念的纠偏B.强化教育改革成果C.对教育规律的再认识D.坚持教育的公益属性【答案】：ACD42.大学校园文化的激励功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.心理满足与激励B.物质奖励与激励C.精神嘉奖与激励D.行为强化与激励【答案】：AD43.专才教育以往多见诸于（）。A.市场经济国家B.美国C.计划经济国家D.前苏联E.发展中国家【答案】：CD44.决定义务的主观因素主要有两个方面，即（）A.道德认知B.客观世界C.先验理性D.客观存在【答案】：AC45.群众观点的基本思想包括（）。A.全心全意为人民服务的观点B.向人民群众负责的观点C.向人民群众学习的观点D.相信人民群众能够自己解放自己的观点【答案】：ABCD46.大学生心理健康教育的目标是（）。A.充分发挥学生的潜能B.有更多的积极情绪体验C.激发学生个性得到全面健康的发展D.建立良好的人际关系【答案】：AC47.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.因果B.程度C.行为D.学习者E.条件【答案】：BCDE48.联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》中对21世纪人才提出的要求是（）。A.学会做事B.学会共同生活C.学会认知D.学会生存【答案】：ABCD49.根据迁移的先后顺序，学习迁移可分为（）。A.顺向迁移B.逆向迁移C.横向迁移D.纵向迁移【答案】：AB50.高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）A.公正对待学生。B.尊重信任学生C.理解接纳学生D.严格要求学生【答案】：ABCD51.以下说法正确的是（）。A.办事公道是对厂长，经理职业道德要求，与普通工人关系不大B.诚实守信是每一个劳动者都应具有的品质C.在激烈的市场竞争中，信守承诺者更能赢得合作者得信赖D.诚实守信不能带来经济效益【答案】：BC52.学习大学心理学的意义有（）。A.有助