安全教育专题讲座活动总结

安全教育专题讲座活动总结为贯彻落实“珍爱生命，安全第一”为主题的中小学安全日教育活动，紧紧围绕安全日安全教育这一主线，在师生中开展了丰富多彩的活动，将安全活动深入到教师和学生及家长的心中，进一步提高了广阔师生的人身安全意识和素养。

一、领导高度重视

校领导高度重视安全日的活动安排，特地开会学习了“关于开展中小学生安全教育日活动的通知”，细致安排工作，责任到人，校长安排安全日的师生安全教育工作，安全日活动细致、务实、效果好。

二、活动安排丰富多彩，活动效果好。

为了提高广阔师生的安全意识，我校高度重安全日视的活动，在学生中广泛开展安全日以下活动：

1、在安全教育活动中，利用班会、队会和播送进展宣传安全学问，通过列举例如让教师和同学们又一次感受安全隐患的真实所在，深刻熟悉到危急就在身边，不行马虎大意的道理，除了在教育活动中了解一些消防学问和自救学问以外，我们对火灾中如何逃命做了细致讲解，包括在家中，在学校，在公共商场等，对于如何遵守交通规章，不和生疏人说话，上下课中的安全都全面细致的讲解，真正让安全教育课发挥其有用的效力。其次组织学生观看了交通安全、养成教育、法律法规教育片。

2、让每位师生知道一条安全方面的学问，利用班会时间沟通，通过沟通，师生对安全学问的把握和了解又有提高。

3、召开以安全主题班会，在会上师生都畅所欲言，在发言中，彼此都有新的收获，还开展了写一篇安全日记，讲一个安全故事等活动，我们也在平常的安全教育课上教会师生更多的逃命学问，让绿色生命之门向每一位师生放开。

4、对寄宿制宿舍进展全面检查

校领导和治理教师对华为小学寄宿制宿舍和食堂进展全面检查，对食堂饭菜进展全面检查，从进货渠道、原材料、各种调味瓶等进展具体了解，并根据食堂有关治理制度，每天进展留样，对存在的问题提出了意见。

三、校园安全大排查

学校对校园进展了一次安全大排查，发觉问题，准时整改，更换电源开关、插座及老化线路，对玻璃腻子进展填补，清理了仓库中易燃易爆物品，还对存在安全隐患的地方实行封堵，让校园彻底安全，让师生和家长放心，更好地投入到工作和学习中。

安全教育日过去了，但安全工作将贯穿于我们日后的日常工作中，由于我们意识到安全是一项重中之重的工作，应常抓不懈，让师生安安全全每一天！

安全教育专题讲座活动总结2

青春期是每个人生长发育的一个重要时期，不仅是人的.身体、学问、才能的增长时期，也是人的行为习惯、兴趣、爱好、人生观和世界观的形成时期。青春期性心理教育关系到青少年的一生，已经成为当前德育中的一个新的课题。

我校是以苗族学生为主的少数民族农村学校，在校生中98%以上的学生来自农村家庭，与城镇的初中生相比，他们对自身成长的学问贫乏，父母的文化水平不高，对子女教育投入少，所以缺少获得有关青春期学问的科学渠道，这不管在学生的生理或心理上都简单产生一些青春期问题，如不能正确对待男女同学之间的友情，不能正确对待自身成长中的正常的心理反映，不能获得科学的生长发育学问等等。针对这个状况，我校领导班子及班主任全都商讨讨论下，一场针对七、八年级的青春期教育活动正式组织开展。

一、悉心讲解，针对性和挑战性强

2月16日至21日，我校组织七、八年级230名女学生在多功能厅开展为期一周、占10课时的青春期教育安康讲座。本次青春期教育安康讲座共分五次，每次两个课时，安排在周一至周五的早上第一、二节课。我校有幸邀请到区青春期教育专家张惠教师，同时担当主讲的还有我校四名教师，其中一名是我校党委书记杨莲花。

五位主讲人的讲座内容很具针对性和普遍性，她们各自从青春期心理与生理的特点、什么是美、如何对待男女同学之间的友情与爱情、怎样克制心理障碍等方面切入，由浅入深，由表及里，结合肢体语言以及多媒体，使同学们慢慢从懵懂中了解到青春期的概念。同学们起先觉得“难以启齿甚至感觉到恶心”，但在主讲人悉心讲解概念、急躁分析案例的过程中，渐渐开头以对待常识的心态去了解青春期，对性道德等也有了更深层次的熟悉。此外，主讲人还针对这些问题向学生们提建议：如月经期间应当留意的问题、怎样治理青春痘、如何对待挫折等，还现场与学生们争论，对于学生提出的怀疑，主讲人都一一作答。

在此次讲座中，其中两名主讲人都是我校新教师，同时也是七、八年级的班主任。作为担当教书任务的教师而言，同样也肩负着育人的重担，让每个学生都能猎取丰富的学问，使他们的身心能够得到安康地进展，给我们教师提出了新的挑战。此次讲座，不仅为这两位新教师供应了一次特别的了解学生心理状态的时机，也使得学生更亲近教师，更易承受讲课的学问，这将对今后她们开展班主任工作更具针对性，效果会更显著。

二、订正思想，同学们受益匪浅

五天的安康教育讲座期间，同学们不仅仔细做笔记，每天还自觉地写日记写听后感。一周后，同学们都感到受益匪浅。

反响剧烈，收获颇多，感谢校方：

七（1）班的崔晓艳在感悟体会中谈到：“原本在我们潜意识里，朦模糊胧，分不清的事，这下全都了解了。”七（3）班的张元杰谈到：“我还觉得爱情话题也应当让男生听听。”而同班的黄先凤同学则打算“切记教师的话，安康欢乐地成长，并把我所知道的这些学问教给只小我一岁的邻居妹妹。”八（2）班的时间翠感慨：“我觉察校方的教师对我们真的很好，教师为我们在电脑上查找资料，自己要做好笔记，记熟了，再把她学到的学问传给我们，我真的很感动，教师这么为我们学生着想，真是感谢教师了！”

订正错误思想，正确对待青春期问题：

八（1）班的聂睛睛同学联想到自身，说：“原来的我们都一样，出于大方的心理，以致于自己都不敢真正了解作为一名女性的自己，许多问题与担忧都很难说出口，觉得这些都是一些难以启齿的问题??现在的我们矮小，在同学们的眼里是一个又矮又胖长不高的女孩，我也为这个很是自卑，但今日听了唐教师的讲课使我转变了对自己的不同看法：矮小不是问题，只要自信就可以。”

八（2）班的叶芹则从爱情这个角度认为：“我也有喜爱的人，只是暗恋，听了教师和专家讲的，我觉得我错了，我不该把时间铺张在感情上。”曾经始终想要“整容”的她也恍悟到：“上了这节课后，我发觉我也特别的美，由于我是独一无二的。”

有位一向不喜爱和男生在一起玩的女同学还写到：“我认为别说爱情，就连友情都不应当”，但现在她不会可怕，“我会坦然地面对青春期。”此外，学生们还普遍认同“青春期比金子还要珍贵，就是金子也买不到一个青春期”这句话，从中领悟到要珍惜时间，并把最大的精力投入到学业中。

大多数学生都表示自己对这方面的学问了解甚少，但内心又有想了解的需求，所以这次讲座使学生放下了包袱，敢于面对青春期，为学生开心地渡过青春期制造了良好的条件。用七（4）班的孙良云同学的话总结：“这一周的青春教育课，为我们敲响了警钟，不要去虚度光阴，要踏踏实实走完我们的青春期，一步一个脚印，一步一个阶梯，走完我们美妙、绚烂的人生。”

三、争取长效，联动家长、班主任、课程三方位

为到达青春期教育的最正确效果，本次活动还联动了家长和班主任。期间，我校向七、八年级的全体学生家长发一封信，从孩子的生理发育到心理进展等方面，介绍学生的特点以及应当留意的问题，使家长了解孩子，并协作学校对学生进展教育。班主任也积极地投入到本次活动中，用谈话、日记、书信等方式循循善诱，急躁疏导学生之间的感情，努力把学生对异性的憧憬升华到学生及班级工作中。我校还规划将充分利用《心理安康教育》校本课程教材，将青春期教育的内容合理纳入，并规划聘请有关专家及心理安康教师对学生进展辅导，使青春期教育更长期、更有效。

四、任重道远，为素养教育打下坚实根底

我校领导班子及班主任始终很重视青春期教育，并在教育实践中初步达成共识，认为在抓素养教育的过程中不能无视青春期教育，发挥青春期教育在学校教育中的独特作用，有利于推动整个学校德育工作的开展。多年来，我校不断探究如何在适当的时机以适当的形式到达最正确的教育效果。青春期教育之路任重道远，我校将在不断摸索、加深讨论，为素养教育打下坚实的根底。

安全教育专题讲座活动总结3

学校为提高同学们在日常生活中的法律意识、自身权益维护意识；提高自我防范意识，增加自我爱护力量，争做知法、懂法、守法的好学生。学校特邀召一乡派出所摆建博警官于11月9日下午4：20在学校会议室举办了“法制安全教育讲座”。讲座不仅给同学们上了一堂生动活泼的思想教育课，而且对同学们进展了意义深远的守法教育。通过摆警官的解读，使同学们充分熟悉到日常生活中，知法懂法的重要性，同时也为今后学会自我爱护、提高避险、应急处理力量打下了思想和理论根底。

讲座的主要内容是围绕如何增加同学们的法律意识和自我爱护力量，并结合本地实际，针对当前学生犯罪案件、各种事故的特