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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年厦门城市职业学院教师
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.《中华人民共和国高等教育法》规定“国家实行学位制度”。我国的学位分为()。A.硕士、博士和博士后B.专科、本科和研究生C.硕士和博士D.学士、硕士和博士【答案】:D2.教师在求职和传授知识、学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须()。A.严谨治学B.理论联系实际C.与时俱进D.实事求是【答案】:A3.在开始教学活动之前,预先对教学目标中规定的且需要学生形成的能力或品格的构成成分及其层次关系进行深人细致的分析,并据以确定促使这些能力或品格习得的有效教学条件。这一过程是()。A.教学任务分析B.教学评价C.教学设计D.C教学测量【答案】:A4.关于高校教学与科研关系,表述不正确的是()A.高校的教学与研究相互依存、相互促进B.现成的研究活动未必都能直接引入教学过程C.高校的教学与研究是两种活动过程有别的活动D.现成的研究成果都能直接作用教学内容【答案】:D5.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和()。A.道德准则B.行为约束C.指导方法D.基本要求【答案】:B6.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学效能感B.教学监控能力C.教育机智D.教学反思【答案】:B7.大学生的人际交往较少带有功利性,主要是切磋学问、交流思想、鼓励安慰、探索人生。这说明大学生的人际交往具有的特点是()。A.交往心理的差异性B.交往内容的多样性C.交往目的的单纯性D.交往动机的迫切性【答案】:C8.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广,对社会发展起到重要的推动作用,这体现的是高等教育的()。A.经济功能B.政治功能C.文化功能D.生态保护功能【答案】:A9.组织学生参加科学研究训练的主要目的是()A.传道、授业、解惑B.培养学生主动探寻知识的能力C.掌握人类知识D.使学生了解社会,提高他们的综合素质。【答案】:B10.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】:B11.《刑法》第17条规定,已满十四周岁不满十六周岁的人,犯()的,应当负刑事责任。A.盗窃罪B.故意毁坏财物罪C.诈骗罪D.故意伤害致人重伤或者死亡罪【答案】:D12.根据《普通高等学校辅导员培训计划》,继续选拨辅导员在职攻读思想政治教育专业博士学位,到2017年在职攻读思想政治教育专业博士学位的辅导员总数达到()名。A.2000B.1500C.1000D.500【答案】:C13.低估自己的能力或对自己的品质评价过低并伴有一些特殊情感体验的人格缺陷是()。A.拖延B.悲观C.羞怯D.自卑【答案】:D14.在西方教育史上,第一次从职业道德的高度探讨教师职业道德的是()。A.维多思若B.蒙台涅C.德谟克里特D.昆体良【答案】:D15.最早提出成就动机的人是()。A.麦克莱兰B.阿特金森C.海德D.默里【答案】:A16.主张根据个人发展需要来制定高校培养目标的是()A.社会本位论B.个人本位论C.马克思主义关于人的全面发展学说D.兴趣决定论【答案】:B17.“人类创造了科学技术,而科学技术的发展又超出了人们的控制能力,技术成了一种无政府状态,成了一种破坏力量。”以上观点属于()。A.技术乐观主义B.技术价值中性论者C.技术决定论者D.技术悲观主义【答案】:D18.()是人格奋斗的目标,是动力系统的最高形式。A.价值B.理想C.结果D.成就【答案】:B19.心智技能的特点有()。A.观念性、内潜性、简缩性B.观念性、内潜性、展开性C.物质性、外显性、简缩性D.物质性、外显性、展开性【答案】:A20.小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常要反复检查,他的这种行为属于()A.强迫观念B.强迫恐惧C.强迫行为D.焦虑【答案】:C21.它不在教学计划中反映,不通过正式的教学进行,但却对学生的知识、情感、意志、信念、行为和价值观等方面起着潜移默化的作用,促进或干扰教育目标的实现。我们称这种课程为()。A.开放课程B.公开课程C.显性课程D.潜在课程【答案】:D22.我国古代思想家墨子认为,人的发展有如白布放进染缸,“染于苍则苍,染于黄则黄,所入者变,其色亦变”。墨子的这种观点属于()。A.教育主导论B.环境决定论C.主体能动论D.遗传决定论【答案】:B23.学高为"师",身正为"范"强调了教师专业特点的()A.成效滞后性B.角色多样性C.劳动创造性D.工作神圣性【答案】:D24.高等教育从性质来看是一种()。A.专业教育B.职业教育C.普通教育D.继续教育【答案】:A25.有关道德行为的论述错误的是().A.是知、情、意的归宿B.是心理的外显C.是一种内在心理因素D.是道德品质的外在表现【答案】:C26.在学习过程中,学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习,这种学习策略属于()。A.组织策略B.精细加工策略C.复述策略D.资源管理策略【答案】:C27.高校课程改革中,牛津模式的主要特征是()A.跨学科选课B.加强基础,淡化专业C.通过复合课程将文、理学科融为一体D.以学群、学类为组织进行综合知识教学【答案】:C28.柯尔伯格对儿童的道德发展进行研究主要采用的研究方法是()。A.对偶故事法B.观察法C.实验室实验法D.两难故事法【答案】:D29.教育从本质上来说,是通过()来构成的。A.教学关系B.师生关系C.情感关系D.伦理关系【答案】:B30.判断学术成果质量的最重要标准是()。A.真实B.创新C.可靠D.创造【答案】:B31.具有高度的概括性、理解性、逻辑性等特点的记忆是()。A.形象记忆B.语义记忆C.情绪记忆D.情景记忆【答案】:B32.改革开放以来,我国学科建设的方针是()。A.创新发展、总揽全局B.调整局部、攻坚克难C.突出难点、全面发展D.重点建设、带动全局【答案】:D33.发现学习的倡导者是()。A.华生B.奥苏贝尔C.布鲁纳D.皮亚杰【答案】:C34.师德教育首先应从公民道德谈起,其原因的表述错误的是()。A.公民道德契合一般教师的道德心理B.公民道德符合当前师德的实际情况C.公民道德是教师道德的决定性因素D.公民道德是学校对学生实施公民道德教育的基础和前提【答案】:C35.现代信息加工心理学认为,问题解决是一种以()为定向的搜索问题空间的认知过程。A.目标B.理论C.给定D.条件【答案】:A二、多选题36.下列属于培养廉洁操守的必要条件而非根本动力的是()。A.艰苦环境的锻炼B.自身的道德需要C.思想政治教育D.制度的约束和监督【答案】:ACD37.高等学校社会服务的原则有()。A.培养人才与研究开发相结合B.需求导向和技术推动相结合C.学术价值和知识创新相结合D.全面投入和重点突破相结合E.放宽搞活和严格管理相结合【答案】:ABDE38.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.加强心理辅导B.避免学生认知绝对化C.建立良好的人际关系D.减轻外在压力E.做好预防自杀的宣传教育F.社会奉献爱心【答案】:ABCDEF39.职业责任感的建立需要通过哪些途径来实现()。A.强化岗位规章制度B.强化职业观念C.强调从业人员的具体职责D.对从业人员的活动进行监督评价【答案】:ABC40.教师的威信是指教师个人或者组织改变、控制人们心理和行为的影响力,主要包括()。A.职业威信B.人格威信C.学术威信D.知识威信【答案】:AB41.下列有关教师人格的看法正确的是()。A.是教师在教育活动中表现出的认知、情感、性格等特质B.是教师群体共有的思想行为特质C.是教师群体共有的心理特征D.教师的人格直接关系到教育效果和成败【答案】:ABCD42.根据迁移的先后顺序,学习迁移可分为()。A.顺向迁移B.纵向迁移C.横向迁移D.逆向迁移【答案】:AD43.教师职业道德行为的特征()。A.行为的严谨性B.行为的示范性C.行为的规范性D.行为的宽泛性【答案】:BCD44.通过加强职业道德修养,可以帮助从业人员做到()。A.树立起爱岗敬业的职业道德意识,在岗位上忠于职守B.培养健康的职业理想、正确的职业态度、优良的职业作风、良好的职业心理C.自觉遵纪守法,主动履行职业义务D.懂得在职业活动中如何换位思考,理解他人,尊重他人【答案】:ABCD45.柯尔柏格的道德发展理论认为,习俗水平具有的特点是()。A.个体对好与坏的判断以自身利益为依据B.个体倾向于维护普遍的社会秩序C.个体认识到准则的相对性和人为性D.道德评价主要是围绕社会对“好孩子”的期望展开的【答案】:BD46.记忆的基本环节包括()A.保持B.回忆C.识记D.再认【答案】:ABCD47.为确保国家公职人员自觉做到立党为公、执政为民,必须坚持法治与德治并举的方针,因为道德约束往往更具有()。A.强制性B.渗透性C.广泛性D.持久性【答案】:BCD48.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.认知水平差异B.学习风格差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】:ABCD49.与高等教育终身化相关的概念包括()。A.终身学习B.学会生存C.终身教育D.学会生活【答案】:AC50.符合合作精神的表述有()。A.天道酬勤B.万人操弓,共射一招,招无不中C.1+1>2D.三人同心,其利断金【答案】:BCD51.影响成就目标形成的个人因素有()。A.能力B.家庭经济地位C.性别D.年龄【答案】:ACD52.教师必须具备以下的道德人格标准()。A.师知:B.师能:C.师品:D.
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