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文档简介
孩子们从生活中学习如杲一个孩子生活在批评之中他就学会了谴责。如景一个孩子生活在恐惧之中,他就学会了忧虑。如果一个孩子生活在怜悯之中他就学会了自责如票一个孩子生活在讽刺之中,他就学会了害羞如果一个孩子生活在耻鲁之中,他就学会了负罪感。孩子们从生活中学习如果一个孩子生活在表扬之中,他就学会了感激。如果一个孩子生活在认可之中,他就学会了自爱。如果一个孩子生活在分享之中,他就学会了慷慨如果一个孩子生活在鼓励之中,他就学会了自信!我也熄问大家一句:你会让你的骨监们生浩在什么之中呢?第七章生物学师的备学习目标1、知道生物课有3、学会编制教素。哪些类型;2、缕清备课的恩路;4、了解上好课的常规要求。课程的类型学科课程活动课综合课程潜究课程以学科为由学生组跨学科的以课题形|学校文化中心编制织的活动综合或学式进行研校园环境构成科内综合人际关系班级气氛
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