英文简历与中文简历内容的相似之处

英文简历与中文简历内容的相似之处英文简历与中文简历内容相像，主要包括：

(一)求职目标(Goals)：

一份描述你专业理想或是职业目标的陈述报告。(Astatementwhichexpressesyourprofessionalambitionsand/orcareerobjectives.)包括：目标(objective)、工作目标(jobobjective)、职业目标(careerobjective)、谋求职位(positionsought)、盼望职位(positionwanted)、申请职位(positionappliedfor)等。

例：

1.ExecutiveandManagerial管理部分：

ExecutiveMarketingDirector市场行政总监Vice-President副总裁

AssistantVice-President副总裁助理Controller(General)管理员

Vice-PresidentofAdministration行政副总裁manager经理

ProductionManager生产经理OperationsManager操作经理

ChiefExecutiveOfficer(CEO)首席执行官President总统

ChiefOperationsOfficer(COO)首席运营官BranchManager部门经理

Controller(International)国际监管DirectorofOperations运营总监

ClaimsExaminer主考官GeneralManager总经理

PropertyManager房地产经理FieldAssuranceCoordinator土地担保协调员

DistrictManager市区经理RegionalManager区域经理

HospitalAdministrator医院管理HMOAdministrator医疗保险管理

Import/ExportManager进出口经理InsuranceClaimsController保险认领管理员

ProgramManager程序管理经理InsuranceCoordinator保险协调员

ProjectManager项目经理ProductManager产品经理

InventoryControlManager库存管理经理WarehouseManager仓库经理

Manager(Non-ProfitandCharities)非盈利性慈善机构管理

ManufacturingManager制造业经理VendingManager售买经理

TelecommunicationsManager电信业经理TransportationManager运输经理

ServiceManager服务经理FoodServiceManager食品服务经理

RetailStoreManager零售店经理AssistantStoreManager商店经理助理

2.Administration行政部分：

OfficeManager办公室经理AdministrativeDirector行政主管

FileClerk档案管理员Receptionist接待员Secretary秘书

ExecutiveAssistant行政助理ExecutiveSecretary行政秘书

GeneralOfficeClerk办公室文员Typist打字员

InventoryControlAnalyst存货掌握分析StaffAssistant助理

MailRoomSupervisor信件中心管理员Stenographer速记员

OrderEntryClerk订单输入文员TelephoneOperator电话操作员

Shipping/ReceivingExpediter收发督导员TicketAgent票务代理

3.cationandLibraryScience训练部分：

DaycareWorker保育员Nanny保姆Teacher老师

Developmentalcator进展训练家HeadTeacher高级老师

ForeignLanguageTeacher外语老师PhysicalcationTeacher物理老师

GuidanceCounselor指导顾问MusicTeacher音乐老师

LibraryTechnician图书管理员Librarian图书管理员

Principal校长CollegeProfessor高校教授ESLTeacher其次外语老师

SchoolPsychologist心理询问老师VocationalCounselor职业顾问

SpecialNeedscator特种训练家TeacherAide助理老师

ArtInstructor艺术老师ComputerTeacher计算机老师

Coach教练员AssistantDeanofStudents助理训导长

Tutor家教、辅导老师Archivist案卷保管员

(二)个人资料(PersonalData)：

主要是介绍你自己(Introduceyourself)，包括个人的一些自然状况：姓名(name)、年龄(age)、诞生日期(dateofbirth)、住宅电话(homephone)办公电话(officephone)、民族，国籍(nationality)、籍贯(nativeplace)、家庭状况(familystatus)、婚姻状况(maritalstatus)等。

(三)应聘的资格(Qualifications)：

在何种程度上，训练背景及工作背景适合从事某一工作。(Thedegreeand/ordepthtowhichapersonsworkandcationalbackgroundisagoodfitforaparticularjob.)如：

1.训练背景(cationalbackground)：

即正规学校训练/或培训(Ahistoryofapersonsformalschoolingand/ortraining.)包括：学历(cationalhistory)、训练程度(cationalbackground)、学问背景(knowledgebackground)、所学课程(coursestaken)、

专业课程(specializedcourses)、进修课程(refreshercourse)、脱产培训(off-jobtraining)计算机科学(computerscience)等，及把握状况。

2.工作背景(Workbackground)：

即专职及兼职工作经受。(Ahistoryofapersonsprofessionaland/ornon-professionalemployment.)包括：工作经受(workexperience)、职业经受(professionalhistory)、详细经受(specificexperience)、兼职(Part—time)、实习(Intern)、实际业绩(Performance)、工作成就(achievements)、个人力量(People)、市场开发(Marketingdevelop)、关键问题的解决(breakthrough)、胜利的要素(ElementofSuccess)、胜任力(Competence)、被认命的职位(appointedposition)等。

3.实力/优势(Strengths)

你擅长的工作，你所拥有的乐观的共性特点，你想向你将来老板推销的你的一些技能。实力包括较强的思想沟通力量、分析力量、技术力量、管理力量、制造力、团结力和可取的个人品质。(Taskswhichyoufeelyouexcelat，positivepersonalitytraitsthatyoufeelthatyoupossess，andskillsthatyouselltoapotentialemployer.Strengthscanincludesuperiorcommunicationskills，

highanalyticalability，technicalskills，managerialprowess，creativity，peopleskills，anddesirablepersonalitytraits.)例如：

良好的沟通力量(GoodCommunicationskill)

敏锐的商业头脑(SharpBusinessMind)

决策及信息高度透亮     (Transparency)

能当机立断(I’mwillingtomakedecisions.)

我和他人简单共事。(Iworkwellwithothers.)

我能有效进行时间管理。(Icanorganizemytimeefficiently.)

(四)弱点(Weaknesses)

你认为你自身需要改进的地方，无论是工作习惯，还是专业学问，或是沟通力量，等等。任何一个潜在的弱点必需附有能使之转变为一种潜在力量的乐观有效的方法。

(Areasthatyouperceivethatyouneedimprovementin，whetheritbeworkhabits，businessknowledge，communication，etc.Anypotentialweaknessmustbespunintoapositiveanswerwhichconvertsitintoapotentialstrength.)例如：

我有时对自己要求过于严格。(Itendtodrivemyselftoohard.)

我对别人的力量期望过高。(Iexpectotherstoperformbeyondtheircapacities.)

我喜爱速战速决。(Iliketoseeajobdonequickly.)

(五)业余爱好(hobbies)：

爱好代表一个人的性格、涵养、为人以及品德，爱好广泛的人往往比较开朗、合群、思维宽敞。例如：弹吉他(playtheguitar)、阅读(reading)、话剧(play)、慢跑(jogging)、长跑(longdistancerunning)、集邮(collectingstamps)、打桥牌(playbridge)、打网球(playtennis)、下棋(playchess)、旅游(traveling)、缝纫(sewing)、听交响乐(listeningtosymphony)、搞泥塑(dosomeclayscultures)

(六)离职缘由：

最重要的'是：应聘者要使聘请单位信任，应聘者在过往单位的离职缘由是某些良好的愿望，避开把离职缘由说得太具体、太详细;不能掺杂主观的负面感受;不能涉及自己负面的人格特征;尽量使解释的理由为应聘者个人形象添彩。例如：

为更特地的工作(formorespecializedwork)

为晋升的前途(forprospectsofpromotion)

为更高层次的工作责任(forhigherresponsibility)

为扩大工作阅历(forwiderexperience)

由于公司倒闭(duetoclose-downofcompany)

由于雇用期满(duetoexpiryofemployment)

(七)薪酬奖金