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文档简介

以现代教育思想、现代教育理念为指导，认真小语新课程标准为契机，认真学校新学期工作意见，以学校办学目标为指针，继续以“构建有效教学”为，加强语文教学流程管理，深化语文课堂教学，健全质量以新课程为重点，确立科研兴校，科研兴教的思想，坚持教育科研与教育、（一、加强理论学习，大胆实践，进一步深化小学语文课程有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来，重视的激发、独特体验的成。对于师生互动中出现的创造火花，教师应抓住它，并予以引燃，使不同的体验发散共享，从而预设的目标。语文课程背景、指导思想、目标，熟悉课程标准的目标、内容和要求。道、授业、解惑”“教学相长；人才观，从培养“笔杆子”育人“打 络教研、探讨，整体促进教研组业务水平的提高。（二重视学生良好惯的养成。特别要重视上课专心听讲、按时完成加强教学质量。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质（三的。同时，配合学校管理制度，组织教师多写并写好随笔与，2、重视学科骨干、教学能手的培养和使用工作，注意做好推荐开课、语文课改中不可低估的作用，注意教师的均衡性发展教学管理中，织参加各级各类教学评优活动，为青年教师的脱颖而出提供的机会。34研活动，将新课程理论与课堂实践结合起来，以课堂为阵地，逐步课堂教学时 活动内月 1、集体备课2“学术3月 1、二级教研活231、三级教研活动（执教234、新课程实践、交流123、撰

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