职业资格证书介绍

职业资格证书介绍第1页，课件共51页，创作于2023年2月时代背景经过近三十年的高速经济增长，中国已经成为世界第三大经济和贸易大国；最大的外汇储备国；第二大汽车生产国（世界工厂）经济领域国际化，其他领域逐步国际接轨。踏上全面现代化征程改革开放从个别领域到全面第2页，课件共51页，创作于2023年2月当前人才发展形势2003年12月中共中央国务院召开全国人才工作会议，建国以来新中国历史上第一次高规格人才工作会议。12月26日《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》颁布，提出了科学的人才观；要大力实施人才强国战略。提出了“人才资源是第一资源”，确立尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针；第3页，课件共51页，创作于2023年2月中国人才资源基本状况——到2005年，全国有各类人才7390.3万人。其中，党政人才663.9万人，企业经营管理人才1770.3万人，事业单位管理人才453.6万人，专业技术人才4195.6万人，高技能人才835.5万人，农村实用人才579万人。——全国党政人才、企业经营管理人才和专业技术人才中，具有大学专科以上学历的3543.5万人，占59.3%。第4页，课件共51页，创作于2023年2月关于科学人才观新中国人才观的三个阶段科学人才观的三项核心内容科学人才观蕴涵的12个重要观点第5页，课件共51页，创作于2023年2月新中国的人才观的三个阶段第一阶段建国后至文革期间政策导向出身+门第第二阶段文革后至人才会召开政策导向学历+职称第三阶段人才工作会议之后政策导向能力+业绩第6页，课件共51页，创作于2023年2月科学人才观的三项核心内容三条标准具有一定的知识和技能；能够进行创造性的劳动；为三个文明建设作出贡献。四个要素品德知识能力业绩四个不惟不惟学历不惟职称不惟资历不惟身份第7页，课件共51页，创作于2023年2月科学人才观蕴涵的12个重要观点内涵六个性人才存在的广泛性人才类型的多样性人才本质的创造性人才标准的时代性人才资源的稀缺性人才本体的相对性外延六个观人才发现的潜显观人才鉴别的实践观人才使用的时空观人才培训的投资观人才评价的分类观人才开发的多维观第8页，课件共51页，创作于2023年2月2006年4月18日中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步加强高技能人才工作的意见》是建国以来中央和国务院专题论述高技能人才工作的第一份政策性文件，是今后一个时期指导高技能人才和职业培训鉴定工作的重要纲领性文件，在我国职业培训和鉴定发展史上具有里程碑意义。关于技能人才开发形势第9页，课件共51页，创作于2023年2月高技能人才在加快产业优化升级、提高企业竞争力、推动技术创新和科技成果转化等方面具有重要的不可替代的作用。高技能人才是我国人才队伍的重要组成部分是各行各业产业大军的优秀代表是技术工人队伍的核心骨干高技能人才的定义第10页，课件共51页，创作于2023年2月培养高技能人才的战略意义能不能拥有一批掌握精湛技艺的专业化高技能人才和一支训练有素、具有较高素质的职工队伍，已日益成为影响我国企业竞争力和综合国力的重要因素。高素质的技能人才队伍是我国在世界产业分工中获取竞争优势的决定因素。第11页，课件共51页，创作于2023年2月国家职业资格证书制度第12页，课件共51页，创作于2023年2月职业资格证书的概念职业资格证书制度的概念国家职业资格证书制度国家职业资格证书制度的运行机制主要内容第13页，课件共51页，创作于2023年2月国家职业资格证书制度是按照国家职业标准，通过政府认定的考核鉴定机构，对劳动者的技能水平和从业资格进行评价和认证的国家证书制度。职业资格证书制度第14页，课件共51页，创作于2023年2月

实行学业文凭和职业资格证书并重的两种证书制度1993年党的十四届三中全会《中共中央关于建立社会主义市场经济体制若干问题的决定》首次明确提出第15页，课件共51页，创作于2023年2月职业资格证书制度的法律依据《劳动法》（1994）规定：“国家确定职业分类，对规定的职业制定职业技能标准，实行职业资格证书制度，由经过政府批准的考核鉴定机构负责对劳动者实施职业技能考核鉴定”《职业教育法》(1996)规定：实施职业教育应当根据实际需要，同国家制定的职业分类和职业等级标准相适应，实行学历证书、培训证书和职业资格证书制度。第16页，课件共51页，创作于2023年2月国家职业资格证书制度的基本属性它的建立是以国家法律为依据它实行的是靠政府权威力量推行的管理模式是我国劳动就业制度的重要组成部分是一种特殊形式的国家考试制度是国际上通行的对技术技能人才的认证制度它是我国国家劳动人事制度的重要组成部分第17页，课件共51页，创作于2023年2月职业技能鉴定主要工作领域企业职工职业技能鉴定职业院校学生职业技能鉴定技师、高级技师职业技能鉴定第18页，课件共51页，创作于2023年2月技师不仅具有一定理论知识和高超技艺及综合技能，还具有丰富的实践经验和解决生产技术难题的能力及培训高级操作人员的能力，是高级技能人才。技师、高级技师职业技能鉴定第19页，课件共51页，创作于2023年2月初级技能（五级）中级技能（四级）高级技能（三级）技师（二级）高级技师（一级）技能层技术层国家职业资格等级序列第20页，课件共51页，创作于2023年2月

就业准入：是指根据《劳动法》和《职业教育法》的有关规定，对从事技术复杂、通用性广、涉及到国家财产、人民生命安全和消费者利益的职业（工种）的劳动者，必须经过培训，并取得相应职业资格证书后，方可就业上岗。就业准入制度第21页，课件共51页，创作于2023年2月从事技术复杂以及涉及国家财产、人民生命安全和消费者利益的90个职业的人员，必须取得相应的职业资格证书《招用技术工种从业人员规定》--6号部令第22页，课件共51页，创作于2023年2月90个准入工种目录一、生产、运输设备操作人员（47）车工、铣工、磨工、镗工、组合机床操作工、加工中心操作工、铸造工、锻造工、焊工、金属热处理工、冷作钣金工、涂装工、装配钳工、工具钳工、锅炉设备装配工、电机装配工、高低压电大装配工、电子仪器仪表装配工、电工仪器仪表装配工、机修钳工、汽车修理工、摩托车维修工、精密仪器仪表修理工、锅炉设备安装工、变电设备安装工、维修电工、计算机维修工、手工木工、精细木工、音响调音员、贵金属首饰手工制作工、土石方机械操作工、砌筑工、混凝土工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修工、电气设备安装工、管工、汽车驾驶员、起重装卸机械操作工、化学检验工、食品检验工、纺织纤维检验工、贵金属首饰钻石宝玉石检验员、防腐蚀工第23页，课件共51页，创作于2023年2月动物疫病防治员动物检疫检验员沼气生产工90个准入工种目录二、农村牧渔生产人员（3）第24页，课件共51页，创作于2023年2月营业员、推销员、出版物发行员、中药购销员、鉴定估价师、医药商品购销员、中药调剂员、冷藏工、中式烹调师、中式面点师、西式烹调师、西式面点师、调酒师、营养配餐员、餐厅服务员、前厅服务员、客房服务员、保健按摩师、职业指导员、物业管理员、锅炉操作工、美容师、美发师、摄影师、眼镜验光员、眼镜定配工、家用电子产品维修工、家用电器新产品维修工、照相器材维修工、钟表维修工、办公设备维修工、保育员、家政服务员、养老护理员三、商业、服务业人员（34）90个准入工种目录第25页，课件共51页，创作于2023年2月秘书公关员计算机操作员制图员话务员用户通信终端维修员90个准入工种目录四、办事人员和有关人员（6）第26页，课件共51页，创作于2023年2月一、以政府的力量加大力度推行职业资格证书制度的落实。二、是国家实行“科教兴国”“人才强国”的战略方针和重要决策。三、政府以行政手段促使劳动者在就业前参加培训，学习技能，遵守持证上岗制度。四、促进社会形成一种尊重劳动、崇尚技能的良好氛围，使提高技能成为劳动者职业生涯中的自觉追求。实行就业准入制度的意义第27页，课件共51页，创作于2023年2月国家职业分类第28页，课件共51页，创作于2023年2月职业和职业分类的概念职业分类的发展主要内容第29页，课件共51页，创作于2023年2月职业和职业分类的概念职业：就是从业人员为获取主要生活来源所从事的社会工作类别职业分类：是以工作性质的同一性为基本原则，对社会职业进行的系统划分与归类第30页，课件共51页，创作于2023年2月职业分类发展历程1986年，颁布了国家标准《职业分类与代码》1992年，颁布了《中华人民共和国工种分类目录》（4700个工种）1999年，颁布了《中华人民共和国职业分类大典》（1838个职业）2005年，职业分类大典（增补本，77个新职业）第31页，课件共51页，创作于2023年2月2005年12月12日，又首发了分类大典2005增补本，共收录了77个新职业，涉及一、二、三产业，主要集中在现代制造业和现代服务业，以管理策划、创意设计、分析制作和健康环境管理职业居多职业分类大典增补第32页，课件共51页，创作于2023年2月工种分类职业分类大类8中类6645个行业4700个工种小类413细类1838职业分类大典增补分类新职业77第33页，课件共51页，创作于2023年2月

第一细类第二细类……第一小类第一细类第二细类……第二小类……第一中类第二中类……第一大类...我国职业分类的基本结构第34页，课件共51页，创作于2023年2月大类序号大类名称中类小类细类（职业）一国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人51625二专业技术人员14115379三办事人员和有关人员41245四商业、服务业人员843147五农、林、牧、渔、水利业生产人员630121六生产、运输设备操作人员及有关人员271951119七军人111八不便分类的其他从业人员111合计8664131838现行职业分类（职业分类大典）第35页，课件共51页，创作于2023年2月职业分类的目的与意义反映经济、社会等领域的发展和结构为统计和人口普查提供依据是劳动力管理的基础为教育、培训和就业服务提供条件是完善国家职业资格证书制度的重要基础工作第36页，课件共51页，创作于2023年2月资格证书示例第37页，课件共51页，创作于2023年2月建造师

建造师（Constructor）是指从事建设工程项目总承包和施工管理关键岗位的执业注册人员。建造师是懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的复合型人员，既要有理论水平，也要有丰富的实践经验和较强的组织能力。建造师注册受聘后，可以建造师的名义担任建设工程项目施工的项目经理、从事其他施工活动的管理、从事法律、行工政法规或国务院建设行政主管部门规定的其他业务。建造师的职责是根据企业法定代表人的授权，对程项目自开工准备至竣工验收，实施全面的组织管理。第38页，课件共51页，创作于2023年2月专业划分

不同类型、不同性质的工程项目，有着各自的专业性和技术性，对建造师实行分专业管理，不仅能适应不同类型和性质的工程项目对建造师的专业技术要求，也有利于与现行建设工程管理体制相衔接，充分发挥各有关专业部门的作用。第39页，课件共51页，创作于2023年2月专业划分一级建造师设置10个专业：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、通信与广电工程、机电工程。二级建造师设置6个专业：建筑工程、公路工程、水利水电工程、矿业工程、市政公用工程、机电工程。第40页，课件共51页，创作于2023年2月证书第41页，课件共51页，创作于2023年2月一级建造师第42页，课件共51页，创作于2023年2月二级建造师第43页，课件共51页，创作于2023年2月注册安全工程师注册安全工程师是指通过全国统一考试，取得《中华人民共和国注册安全工程师执业资格证书》，并经注册的专业技术人员。注册安全工程师英文译称CertifiedSafetyEngineer，简称CSE。生产经营单位中安全生产管理、安全工程技术工作等岗位及为安全生产提供技术服务的中介机构，必须配备一定数量的注册安全工程师。经国家经济贸易委员会授权，国家安全生产监督管理局负责实施注册安全工程师执业资格制度的有关工作。第44页，课件共51页，创作于2023年2月考试科目考试科目分为四科，分别是：《安全生产法及相关法律知识》《安全生产管理知识》《安全生产技术》和《安全生产事故案例分析》，所有科目必须在连续两个年度内全部通过方可注册。第45页，课件共51页，创作于2023年2月考试题型第46页，课件共51页，创作于2023年2月