《技术经济学》课程教学大纲

技术经济学课程教学大纲（TechnologicalEconomics）学时数：32其中：实验学时：0课外学时：0学分数：2适用专业：机械设计制造及其自动化执笔者：谭伟明审核人：编写日期：2010年9月一、课程的性质、目的和任务本课程是机械设计制造及其自动化专业的学科基础课。它是研究技术与经济最佳结合、协调发展的条件、规律、效果及实现途径的一门交叉科学，具有较强的实践性和理论性。通过本课程的学习，使学生掌握技术经济分析的基本知识以及论证、科学决策的基本理论与经济效益的评价方法。以市场为前提、经济为目标、技术为手段，对多种技术实践方案进行经济效益比较、评价和优选，做出合理判断，最终获得满意的方案，解决实际的技术经济问题。培养学生初步的经济观念、市场观念、竞争观念、效益观念和可持续发展观念，为今后从事机械的设计、制造以及产品开发等专业技术工作奠定一定的经济分析基础。二、课程教学的基本要求本课程要求学生全面掌握技术经济的基本概念、基本原理和基本方法，能运用技术经济的基本原理、方法和技能，来研究、分析和评价各种技术实践活动，以获得经济效益满意的方案，为决策提供科学依据，培养学生分析和解决实际技术经济问题的能力。三、课程的教学内容、重点和难点第一章绪论1．技术与经济的关系2．技术经济学的研究对象与内容3．技术经济学的理论与方法体系4．技术经济学的学科性质与特点5．学习技术经济学的目的与方法第二章技术经济分析的基本理论1．经济管理相关知识2．技术与经济协调发展理论3．经济效益理论4．技术经济分析的可比性原理5．技术经济分析的一般程序重点重点：经济效益概念及表达；技术经济分析的可比性原理；技术经济分析的一般程序。难点：技术经济分析的可比性原理；技术经济分析的一般程序。第三章技术经济分析的基本经济要素1．项目现金流量2．投资3．成本与费用4．折旧重点：现金流量及影响因素；重点：现金流量及影响因素；投资、成本、费用、收入、利润及税金的概念；折旧概念及计算法。难点：现金流量及影响因素；投资、成本、费用、收入、利润及税金的概念。第四章资金等值计算1．资金时间价值2．利息与利率3．资金等值计算公式4．资金等值计算式的应用重点重点：资金时间价值内涵；利息与利率概念；资金等值计算。难点：资金时间价值内涵；资金等值计算。第五章投资项目的经济效益评价方法1．项目经济评价概论2．时间型评价指标3．价值型评价指标4．效率型评价指标重点重点：项目经济评价概念、评价指标体系；时间型评价指标计算；价值型评价指标计算；效率型评价指标计算。难点：项目经济评价概念、评价指标体系。第六章投资项目的决策方法1．技术方案的关系与分类2．互斥方案的经济性比选3．独立方案的经济性比选4．混合方案的经济性比选重点重点：技术方案的关系与分类；互斥方案的经济性比选方法；独立方案的经济性比选方法；混合方案的经济性比选方法。难点：技术方案的关系与分类；方案的比较和选优方法。第七章不确定性分析1．盈亏平衡分析2．敏感性分析3．概率分析重点重点：各种不确定性分析的概念及目的；各种不确定性分析的区别、适用条件。难点：各种不确定性分析的方法（技巧）、适用条件。第八章投资项目的可行性研究1．项目可行性研究的基本理论2．项目的财务评价3．项目的国民经济评价重点重点：项目可行性研究的基本理论；项目的财务评价、国民经济评价的区别。难点：项目的财务评价、国民经济评价的区别。第九章设备更新的技术经济分析1．设备磨损与补偿2．设备更新决策3．设备租赁分析第十章价值工程1．价值工程的基本原理2．价值工程的工作程序和技术方法3．价值工程案例分析补充说明：第一章、第九章、第十章为了解内容。课程的重点为资金的时间价值、项目／方案的评价指标体系、不确定性分析、项目的经济评价等，其中难点为项目／方案的比较选优、不确定性分析的方法和技巧、财务评价和与国民经济评价的区别。四、课程各教学环节要求课程以课堂教学为主，要求理论联系实际，定性与定量分析相结合，正确运用唯物辩证法的方法论，用系统的观点去研究技术经济问题，防止只注重理论和方法而忽视应用的倾向。安排一定数量的课外思考题，定期组织课外讨论（不占课内学时）。布置若干课后作业题，要求全数完成。五、课时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计第一章绪论222～3第二章技术经济分析的基本理论446～8第三章技术经济分析的基本经济要素446～8第四章资金等值计算446～8第五章投资项目的经济效益评价方法446～8第六章投资项目的决策方法446～8第七章不确定性分析446～8第八章投资项目的可行性研究222～3第九章设备更新的技术经济分析222～3第十章价值工程222～3合计323244～60六、课程与其它课程的联系先修课程为：政治经济学、高等数学、概率论。七、教材与教学参考书（一）教材陈立文，陈敬武主编．技术