关于普通话水平等级测试(概述)讲解课件

普通话培训与测试基础课部：由丹丹普通话培训与测试基础课部：由丹丹普通话的定义:以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。这是在1955年的全国文字改革会议和现代汉语规范问题学术会议上确定的。普通话的定义:以北京语音为标准音，以北方话为基础方言北京话的一些土音：“蝴蝶（húdié）”说成“húdiěr”，

“告诉（gàosu）”说成“gàosong”，“侵略”一词，有人念“qǐnlüè”；“附近”一词，也有人念成“fǔjìn”

北京话的一些土音：普通话的语音标准，当前应该以1985年公布的《普通话异读词审音表》以及1996年版的《现代汉语词典》为规范。普通话的语音标准，当前应该以1985年北方话的一些土语：“傍晚”说成“晚半晌”，“吝啬”说成“抠门儿”；“玉米”称为“棒子”，“肥皂”称为“胰子”，

“馒头”称为“馍馍”。北方话的一些土语：搞：做，弄，干，办的意思。例如：～好。～通。～鬼。～小动作。噱头xuétou：滑稽,也指滑稽的话或举动

例如：他的表演噱头真多搞：做，弄，干，办的意思。概述普通话水平等级测试概述普通话水平等级测试7

普通话水平测试（简称为PSC）是我国为加快共同语普及进程、提高全社会普通话水平而设置的一种语言测试制度。它属于语言测试的范畴，又不同一般意义的语言测试。

普通话水平测试是政府专门机构主持的一项测试。由国家语委普通话培训测试中心及地方（省、自治区、直辖市）普通话培训测试中心具体负责实施。非普通话培训测试中心组织的测试结果，一律不作为普通话水平的凭证。

普

通

话

水

平

测

试

普通话水平测试（简称为PSC）是我国为加快共

普通话水平测试是资格证书测试。有关行业对本行业从业人员提出了相应的普通话水平等级要求，《普通话水平等级证书》是从业人员普通话水平的凭证，在全国范围内通用。普

通

话

测

试

性

质普通话水平测试是一种口语测试，全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平测试不是文化水平的考核，也不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定。普通话水平测试是资格证书测试。有关行业对本行业报

名

方

式

非统一组织的社会各界各类人员的普通话水平测试每2个月组织一次，由应试人本人到市测试中心报名。报名时应携带身份证、工作证（学生证）和近期二寸免冠照片两张。

各区县语言文字工作委员会办公室（以下简称语委办）组织本区县内的教师和其他有关人员进行普通话水平测试，一般每年组织两场。测试前，由区县语委办统一到市测试中心报名。

特别提醒：按国家语委的文件规定，报名参加普通话水平测试的人员，必须是在前5个月内，没有参加过参加普通话水平测试。也就是前后两次参加普通话水平测试的间隔时间不得少于5个月。报

名

方

式非统一组织的社会各界各类人员的测

试

过

程

经报名核准后，应试者应在规定的日期，凭本人的准考证和身份证，进入指定的考场，并按指定试卷上的内容进行测试。每个试场有2-3位测试员负责对应试者的普通话水平进行判定。总时间在15分钟左右。首先抽签朗读作品和说话题目，大约有十分钟的准备时间，进入考场后首先报自己的单位、姓名，然后按照考试内容先后进行测试：100个单音节字词、50个双音节词语、作品朗读、说话。测试全程录音，测试完成后方可离开测试现场，一周左右可进行成绩查询，并得到相应的普通话水平等级证书。测

试

过

程经报名核准后，应试者应测

前

准

备测

前

准

备测

试

现

场测

试

现

场等

级

证

书

应试者经过测试，即可获得《国家普通话水平测试等级证书》，《国家普通话水平测试等级证书》由国家语言文字工作委员会统一制作。证书内将记录应试者的测试成绩和相应的等级。证书全国通用。等

级

证

书应试者经过测试，即

普通话水平测试等级标准共分为三级，每级又划分为两个等，即甲等和乙等。

一级

甲等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。测试总失分率在3％以内。（97分——100分）

乙等：朗读和自由交谈时，语音标准，词汇、语法正确无误，语调自然，表达流畅。偶然有字音、字调失误。测试总失分率在8％以内。（92分——96.9分）普

通

话

水

平

等

级

划

分普通话水平测试等级标准共分为三级，每级又划分为两个二级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自然，表达流畅。少数难点音（平翘舌音、前后鼻尾音、边鼻音等）有时出现失误。词汇、语法极少有误。测试总失分率在13％以内。（87分——91.9分）

乙等：朗读和自由交谈时，个别调值不准，声韵母发音有不到位现象。难点音较多，失误较多。方言语调不明显。有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20％以内。（80分——86.9分）普

通

话

水

平

等

级

划

分二级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵调发音基本标准，语调自三级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音超出常见范围，声调调值多不准。方言语调较明显。词汇、语法有失误。测试总失分率在30％以内。（70分——79.9分）

乙等：朗读和自由交谈时，声韵调发音失误多，方音特征突出。方言语调明显。词汇、语法失误较多。外地人有时听不懂其谈话。测试总失分率在40％以内。（60分——69.9分）普

通

话

水

平

等

级

划

分三级

甲等：朗读和自由交谈时，声韵母发音失误较多，难点音

应试人员的范围是：1946年1月1日以后出生至现年满18岁（个别可放宽到16岁）之间的下列人员，应该接受普通话水平的测试：

1.中小学教师；

2.中等师范学校的教师和高等院校的文科教师；

3.师范院校毕业生（高等师范里，首先是文科类毕业生）；

4.广播、电视、电影、戏剧，以及外语、旅游等高等院校和中等职业学校相关专业的教师和毕业生；

5.各级广播电台、电视台的播音员和节目主持人；

6.从事电影、电视剧、话剧表演和影视配音的专业人员；

7.其他应当接受普通话水平测试的人员和自愿申请接受普通话水平测试的人员。应

试

人

员

的

范

围应试人员的范围是：1946年1月1日以后出生

现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级的要求是：

1.教师和师范院校毕业生应达到一级或二级水平（80分以上），语文科教师应略高于其他学科教师的水平（87分以上）；

2.专门从事普通话语音教学的教师和从事播音、电影、电视剧、话剧表演和配音的专业人员，以及与此相关专业的毕业生，应达到一级甲等或一级乙等水平（92分以上）。专

业

人

员

等

级

要

求现阶段对一些岗位和专业人员的普通话等级的要求是

普通话水平测试共分为四个测试项。总分是100分。

第一项读单音节字词100个。目的是考查应试人的普通话声母、韵母和声调的发音。此项成绩占总分的10％，即10分。限时3分钟。

第二项读双音节词语50个。目的是要考查上声变调、儿化韵和轻声的读音。此项成绩占总分的20％，即20分。限时3分钟。

第三项朗读。可从《普通话水平测试大纲》朗读作品中任选，目的是考查应试人使用普通话朗读书面材料的水平。此项成绩占总分的30％，即30分。限时4分钟。

普

通

话

等