四年级语文阅读训练写景抒情篇

四年级语文阅读训练写景抒情篇漓江之美春天，漓江两岸的树木换上新的绿装，小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶子，在春风中欢笑。夏天的漓江给人们带来欢乐，许多人在江里游泳。江面上有红色的小船、各种颜色的游泳圈和五颜六色的游泳衣，色彩斑斓，为夏日的漓江增添了光彩。秋天的漓江更美了。岸边上的香蕉林虽然枯黄，但香蕉树上却挂满了香蕉，这丰收的景象倒映在美丽的漓江里，真是美不胜收。1、题目：漓江之美。（2分）2、划去括号中不合适的词：小草也从沉睡中醒来，伸展着嫩绿的叶子，在春风的吹拂下，正朝漓江微笑。（2分）3、疾风知劲草中的“疾”应取第四种意思。（1分）4、摘录词语：XXX：漓江、美丽、春天ABCC：岸边、树木、换上新的绿装、小草、春风、欢笑AABC：游泳、江里、红色、小船、色彩斑斓AABB：秋天、美、岸边、香蕉林（4分）5、从文中划线的句子中体会到了漓江的不同美景。（3分）6、7（1）7（2）（2分）7、个人回答。（4分）冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃，夏天那么热闹非凡，秋天那么丰硕诱人，但它依然纯洁安静。漓江像一条翠绿的带子，由远到近环绕着象鼻山、优波山等，使桂林的山水永远那么清秀隽美。反义词：沉睡-醒来安静-吵闹丰收-歉收补充词语：色彩■缤纷颜色-色调热闹-冷清生机-枯萎美不-丑陋丰硕-贫瘠比喻句：漓江像一条翠绿的带子拟人句：飞舞的萤火虫，提着一盏盏的小灯笼，在野草间穿梭着。第1自然段是对漓江的四季景色做简单的概括，为下文的描写做铺垫。春天：清新明媚夏天：热情奔放秋天：丰收美好冬天：纯洁安静通过短文，我了解到了漓江在不同季节的美丽景色，也感受到了作者对自然的热爱和赞美之情。同时，也让我想到了保护环境的重要性，让自然景色得以长久保留。标题：冬夜访雪拟人句：月光也是清冷的，汩汩地泻在雪野上，营造出一片朦胧。植物：菊花、枫叶、稻穗动物：青蛙、萤火虫表达作者思想感情的句子：秋天，是个诗情画意的季节，它带给人们收获的喜悦，以及一段美好的时光。空气中弥漫湿润而清冽的气息。吸进肺腑，胸腔里回荡着一丝凉爽的惬意。洁白的雪覆盖了大地，将美丑、干净与龌龊都包裹其中，创造出一个透明、空灵、毫无纤尘的神话世界。环顾四周，一切都变得陌生，洁白的雪将现实和昨天隔离开来，脑海里一片空白。这是一种罕见的空白。漫步在雪野上，不问方向和时间，只默默品味自己的足音和那份难得的孤独。雪夜的孤独竟然也那么美好。雪营造了一种氛围，赋予人高尚的品性。在雪夜里，人们可以找回自我，不再受世俗影响，不再被琐事所困扰。完成自我塑造后，便可以潇洒地面对明天，不再卑微。作者笔下的雪景是纯洁、高尚、神话般的。我最喜欢的句子是“洁白的雪覆盖了大地，将美丑、干净与龌龊都包裹其中”,这句话让我感受到雪的神奇和神圣。3、给文中没有标点的这段话加上标点。小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：耙耙、团代，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午假：耙耙、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。数页卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯！”4、仿照例子写拟声词。咔嚓咔嚓（踩雪的声音）嗖嗖（风吹雪的声音）滋滋（泉水流动的声音）5、作者笔下的泉水是多么的小而美，虽然只有一碗，却能满足人们的需求，让人们感到温馨和幸福。