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文档简介

素材的转化和处理作文这取素材时应淮意哪几个标准?°(1)合乎旨°(2)真实°(3)典型°(4)新颗素材的积累渠道·1.从本中积累文中的名句,语句,共故等可引入作文。课文中的句子形式可造入作文。课文中的人物的典型事件可写入作文。“我们没有“懔啪,起千惶雪′的戎马豪情;没有奖能摧眉折腰事农,楚我不得开心颜的豁达;殴有个篇礓何处,牺神岸风残月的態情…但我们有‘书意气挥斥才道峭壮志。名春的播种是为了歌的收获,是的,成缵的背后句需要一恪竖定不的信念。”句子于是我们开始憧憬,憧憬看有一天我们能茯形度上,于此藤,憧憬看x作人,死亦武寇啦,憧憬看西朝大,春暇花开。典型事例太多的顾虑会极大地分散我们的淮意力,正如《动学》中所说“蚓无爪臂之,筋骨之颜,上食族土,下怏黄泉,用心一也。蟹六跪而二,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心曝之。”古人尚知晓用心专一,金石可镂;用心不一,朽木不折的道理,作为新时代的我们,又怎能不知呢?典型事例三安石曾蜀友去褒禅山鴻挑,鴻览了衰禅山后的山洞,在这里,入之愈,其进愈难,而其见念奇,发现了许多奇峴异境,来可吗探寻得奇景却因苟一个人“不出,火且尽”的顺虑放弃,世之奇伟、瑰憕踉常之峴常在於险遞,也许把包袱放下,勇敢的向前就会发现奇异的景观。由于他们的颜虑,一个探寻美景的机会就这么轻易的溜走了。从解外读以及时事嘏道中积累杨绛乔布斯麦克林托项——破釜沉舟司马儲—一兵败空城冯醵才在你积累的素材转化为论据方面你是如何处理的?素材到论据常见误区误区1:金盏熟抄素材蛊脆抄素材,或者对所拥有的素材进行简单的仿

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