物理专业实验报告答案物理实践报告(4篇)

第页共页物理专业实验报告答案物理理论报告(4篇)随着个人素质的提升，报告使用的频率越来越高，我们在写报告的时候要注意逻辑的合理性。那么报告应该怎么制定才适宜呢？以下是我为大家搜集的报告范文，仅供参考，吧物理专业实验报告答案物理理论报告篇一从11月7日开场，在柳x____师的带着下，我们应用物理专业的同学开场了为期两周的实习工作，当天，柳x____师为我们开了实习发动会议，在会议上柳老师和我们讲了实习要做的准备工作、各种考前须知和我们的实习任务，应用物理专业实习报告。给我们的实习生涯拉开了帷幕，让我们对实习加深了认识。对我们如今学的理论物理来讲去参加学习一些实际的工厂工作的实习，是很有必要也很有意义的。我们带着学习的心态来到了我们的实习单位！中国南车时代新材料科技〔总部、东湖基地〕公司全称：株洲时代新材料科技股份，主要从事高分子减振降噪产品、高分子复合改性材料和特种涂料及新型绝缘材料三大系列产品的研制开发、消费、销售和效劳。目前，公司建立了集材料技术根底性研究和新技术应用研究与新工程孵化器于一体的国家认定企业技术中心，拥有新材料系统构造领域企业博士后科研工作站、国内唯一的国家轨道交通高分子材料及制品检测中心，形成了材料技术、系统与构造、工艺装备、检测分析^p四大核心技术，实现了新材料领域和产品构造技术相结合的重大打破，实习报告《应用物理专业实习报告》。获得国家专利130多项，承当十多项国家“863”和“国家火炬”方案等重大科研工程。公司科研转化才能强，具备大批量、低本钱的消费才能，产品广泛应用于铁路机车车辆、铁路桥梁、城市轨道交通、汽车、风力发电、工程机械、工业装备、军事、化工等行业，并且实现对世界主要机车车辆制造公司的大批量出口。先后四次荣获美国ge公司“最正确供给商”、“最正确质量控制奖”称号；成为了bombardier公司战略合作伙伴；是alstom公司的a级供给商；公司质量体系完善，获得了iso9001和iso/ts16949、iris质量体系认证。要理解一个公司或企业的成绩怎样，就要看公司的产品，产品做得好公司也就不言而喻了。在展品室中，我们看到了机车中最新最前沿最核心的局部元件。“橡胶旁承体”“圆锥形轴箱定位器”等等都是比拟前沿的科研成果，其产品如“橡胶旁承体”是由铁质与橡胶间夹在一起的元件，既有橡胶的软度弹性，又有铁质的坚硬保护，双向兼得，我们物理知识中有弹性力缓冲力的应用知识，而在机车中这些原理知识起着举足轻重的作用，物理化学用品普及我们生活的方方面面。所用到的知识也只不过是：声光热电力，让人感慨物理世界的博大!消费车间有严格的要求：高标准、精细化、零缺陷。我们随老师进入工房车间，在车间离机械2.3米的平安间隔中，参观车间产品消费的一个流程，此车间房中大概有百来台消费器，再进展工作。都在高温高压的条件，进展一步一步的产品制作，在工厂中我们看到了工房的文化，现场管理、现场曝光、在监视组严格的监视下，拍下了各种各样的不良习惯与平安隐患，其次是质量报警，对产品的缺陷度，不合格度进展监视。可谓是对质量进展严格把关。再者即使荣誉榜，对工作认真负责积极维守工作任务的工作组给予鼓励，企业工业文化其实是最重要的，企业的生命力就是一种文化的表现，企业文化越丰富多彩，企业生命力越旺盛。在参观了消费车间之后，我们来到了炼胶中心，混泥胶的待检区、卸货区、空簧产房、磨具存放区，库房等等，让我们大开眼见。物理专业实验报告答案物理理论报告篇二从11月7日开场，在柳x____师的带着下，我们应用物理专业的同学开场了为期两周的实习工作，当天，柳x____师为我们开了实习发动会议，在会议上柳老师和我们讲了实习要做的准备工作、各种考前须知和我们的实习任务。给我们的实习生涯拉开了帷幕，让我们对实习加深了认识。对我们如今学的理论物理来讲去参加学习一些实际的工厂工作的实习，是很有必要也很有意义的。中国南车、时代新材料科技〔总部、东湖基地〕株洲时代新材料科技股份。主要从事高分子减振降噪产品、高分子复合改性材料和特种涂料及新型绝缘材料三大系列产品的研制开发、消费、销售和效劳。目前，公司建立了集材料技术根底性研究和新技术应用研究与新工程孵化器于一体的国家认定企业技术中心，拥有新材料系统构造领域企业博士后科研工作站、国内唯一的国家轨道交通高分子材料及制品检测中心，形成了材料技术、系统与构造、工艺装备、检测分析^p四大核心技术，实现了新材料领域和产品构造技术相结合的重大打破。获得国家专利130多项，承当十多项国家“863”和“国家火炬”方案等重大科研工程。公司科研转化才能强，具备大批量、低本钱的消费才能，产品广泛应用于铁路机车车辆、铁路桥梁、城市轨道交通、汽车、风力发电、工程机械、工业装备、军事、化工等行业，并且实现对世界主要机车车辆制造公司的大批量出口。先后四次荣获美国ge公司“最正确供给商”、“最正确质量控制奖”称号；成为了bombardier公司战略合作伙伴；是alstom公司的a级供给商；公司质量体系完善，获得了iso9001和iso/ts16949、iris质量体系认证。要理解一个公司或企业的成绩怎样，就要看公司的产品，产品做得好公司也就不言而喻了。在展品室中，我们看到了机车中最新最前沿最核心的局部元件。“橡胶旁承体”“圆锥形轴箱定位器”等等都是比拟前沿的科研成果，其产品如“橡胶旁承体”是由铁质与橡胶间夹在一起的元件，既有橡胶的软度弹性，又有铁质的坚硬保护，双向兼得，我们物理知识中有弹性力缓冲力的应用知识，而在机车中这些原理知识起着举足轻重的作用，物理化学用品普及我们生活的方方面面。所用到的知识也只不过是：声光热电力，让人感慨物理世界的博大！消费车间有严格的要求：高标准、精细化、零缺陷。我们随老师进入工房车间，在车间离机械2。3米的平安间隔中，参观车间产品消费的一个流程，此车间房中大概有百来台消费器，再进展工作。都在高温高压的条件，进展一步一步的产品制作，在工厂中我们看到了工房的文化，现场管理、现场曝光、在监视组严格的监视下，拍下了各种各样的不良习惯与平安隐患，其次是质量报警，对产品的缺陷度，不合格度进展监视。可谓是对质量进展严格把关。再者即使荣誉榜，对工作认真负责积极维守工作任务的工作组给予鼓励，企业工业文化其实是最重要的，企业的生命力就是一种文化的表现，企业文化越丰富多彩，企业生命力越旺盛。在参观了消费车间之后，我们来到了炼胶中心，混泥胶的待检区、卸货区、空簧产房、磨具存放区，库房等等，让我们大开眼见。南车时代新材技术中心首次跨入全国百强企业技术中心行列，名列第54位，11月2日，国家开展和改革委员会公告了20xx年度国家认定企业技术中心评价结果，南车时代新材技术中心在全国729家国家认定企业技术中心中排名第54位，较上次评价排名攀升了49个名次，首次成功跨入全国百强企业技术中心行列。根据《国家认定企业技术中心管理方法》，每两年进展一次综合评价，重点考察企业科研投入、创新才能建立、创造专利拥有量等关键指标，旨在引导企业加大研究开发投入，增强自主创新才能。南车时代新材于20xx年获批“国家认定企业技术中心”。近年来，该技术中心在技术平台建立、核心技术根底研究、国家重大科技工程攻关、科研成果转化、国内外技术合作与交流、科技人才培养、以及开展“产、学、研”工程合作等方面发挥了主导作用。申报和获得的国家专利受权、主持或参与制定的国际、国家和行业标准数量均呈现快速增长，对外技术交流不断深化，企业自主创新才能不断增强。企业技术中心屡次承当和参与国家及省部级工程的科研成果均已实现产业化，成为支撑企业快速开展的原动力。截止到20xx年10月，南车时代新材共申报专利290项，其中创造专利160项。受权专利160余项，受权创造专利53项。其中产品分为种类：弹性元件产品、桥梁建立及房屋减隔震产品、风力发电产品、绝缘材料及制品、工程塑料及制品。时代新材技术中心具备高的创新程度、技术实力和行业竞争力，于20xx年获批晋级为国家认定企业技术中心。中心致力于高分子复合改性材料、弹性元件及系统构造技术、新型绝缘材料与特种涂料的研究与推广，全面推进我国机械装备系统高速度、舒适性、平安性的技术进步。技术中心不断深化高分子材料、系统构造、工艺技术、检测分析^p四大核心技术的根底研究，确保了公司在国内高分子复合改性材料及橡塑弹性元件行业的领先地位。技术中心先后引进了具有国际先进程度的全套科研检测仪器，建立了从原材料检验、配方试验到产品检测和可靠性试验的专业实验室。引进大型有限元分析^p软件ansys、abaqus系统和计算机ug、cad产品设计工作平台，使公司技术程度无论从仪器、设备等硬件配置还是科研管理体制、技术创新成果等软件建立都领先于国内同行企业。技术中心集聚了一批构造合理、经历丰富、锐意创新的高素质科技人才队伍，现有博士37人，教授级高工4人，高级工程师9人，工程师21人。20xx年以来，株洲时代新材料科技股份与多所国内高等院校合作成立工程硕士培养基地，并被批准为“湖南省研究生培养创新基地”，共培养出优秀博士、硕士研究生20余人，有效的促进了企校双方教学和科研工作的开展。20xx年获准设立企业博士后工作站，坚持“培养与使用相结合”的原那么，在学习中创新，在创新中开展，获得了显著的成绩，立站至今，招收、培养博士后4人，其中3人已完成课题研究，顺利出站。20xx年以来，技术中心先后承当国家‘863’方案、国家科技支撑方案、国家重点火炬方案、国家高技术产业化示范工程工程等国家重大科研工程共20余项，为行业技术进步、企业经营开展和创造平安、舒适的运动空间做出了重大奉献。公司全称：株洲湘火炬火花塞厂，受老师领导的关注，我们参观了株洲湘火炬火花塞，它主要消费各种各样的火花塞。年消费量高达1亿3500支。我们主要的实习任务是学习理解火花塞的消费过程，以及公司的一些企业介绍与企业文化。它分很多车间，有壳体车间，磁组件车间、组装车间等等，壳体车间主要是利用高温高压将钢铁可塑化练成火花塞的外壳的根本壳形，外壳的框架形成之后，在挑选加工。制定统一大小质量，严格要求，到达万无一失。然后磁阻车间，将制作火花石与磁件的组装。最后进展组装成原型的机动车的火花塞器件。一件根本的火花塞就完成了，然后我们进入报告厅，听周董讲解了许多的企业运营、工作。业绩等。株洲火花塞厂主要以消费，工业、机动车火花塞。一些通用汽车火花塞在内，他的外销有国外42%，国内供销36%，再者就是直销22%。目前产品年制造达xx亿，其中产品的利用率达70%以上，在全球本行业中都是比拟靠前的，产值在5亿上，但其中的产品合格率万中无一，可见其高质量性，成品率之高。火花塞的研究队伍中有三位火炬委员会委员，担当者重要的作用，拥有自己的研究组所。意味着自己无穷的生命力。再整个实习的过程中，柳老师和各个实习单位老师给予了我们更多的实习时机，在我们对自己本身专业还不全面不完善的情况下，我们的到了更多的理论知识，也在我们以后的工作中给予了莫大的帮助。在老师的带着下，我的物理实习工作便到此为止了。经过这些天的实习，是我对物理知识有了进一步的认识，熟悉物理一些机械的工作原理，更重要的是深化体会到了物理应用的广泛性，再获得实效的同时，在实习过程中发现了一些缺乏，总结了以下两点：专业方面，作为一个物理研究人员应该具备扎实的专业知识和良好的专业思维才能，对待试验的态度要有恒心、耐心。其次，要有吃苦耐劳的精神和平和的心态。用积极地的心态处理日常遇到的难题、人际交往方面。总而言之，在此两周的实习，我们可以更好的理解了自己的缺乏，理解了材料物理方面的本质，理解这个社会的方方面面，可以让我们更早的为自己做好职业规划，同时也对理学院的领导老师和实习单位的老师在这段时间的关心和指导表示衷心的感谢！物理专业实验报告答案物理理论报告篇三这次的个人总结，就作为一名在这实习物理的师范生--我自己来说说谈谈我在物理教学这个方面最深的体会，这些将引导我更好地步入以后的教坛的难得的人生财富。现将总结报告如下。我自主联络的学校--册山中学，它坐落在罗庄区册山办事处，设计风格朴素大方。学校现有34个班级，名优骨干老师和本科以上学历老师比例居全区同类学校前茅。全校老师爱岗敬业，业务精良，治学严谨，学校教研气氛浓重，教学成果显著。学校秉承“守那么、勤学、向上”的学风，“厚德、专业、思进”的教风，坚持以德为先，在日常行为标准管理中注重学生行为习惯养成教育，通过行规达标、班级竞赛、学生个人德育考核、文明寝室竞赛、值周班评比等形式催促学生培养文明素养，塑造学生美妙心灵，促进学生健全人格。并致力于探究合适每位学生安康成长的教育形式，以素质教育为主旋律，以进步教学质量为重点，以进步办学效益为目的，积极开展新课程教学改革。月8日，指导老师兼班主任程老师带着我走进初二〔6〕班，让我简单的做个自我介绍。因为没有任何心里准备，于是临时凑了几句话说：“同学们，我们是新来的实习老师，我叫孙玉骞，以后大家可以叫我孙老师。恩，来这里的日子，我希望大家能互相勉励，一起学习！以后请多多照顾！”这个由46名得意的同学会聚一堂的快乐团结而又积极奋进的班级，对着我想起了雷鸣般的掌声，顿时让我的心里忐忑减少了许多。通过与班主任和班委的直接交流，我用了一个星期的时间理解了班上的每个学生以及他们学习的根本情况。同时，在第一个星期，因为刚来学校与学生理解不多，于是我的主要任务是认真听指导老师和别的老师上课。很庆幸，正好碰上了市里的地方优质课程来这里做评比。现场听课的感觉和以前完全不一样，以前听课是为了学习知识，如今听课是学习教学方法。目的不一样，上课的注意点就不一样。听过十几位老师的不同的授课方式，汲取了许多的经历，发现每个老师都会有各自不同的教学风格。让我明白了“教无定论”的真正含义。应该说这些听课，给我感触最深的不是详细详尽的教学形式，而是让塑造个性化教学的观念在我的头脑里越来越明显、明晰。在第二个星期，我的指导老师程老师也让我试一试，让我上初二年级的物理课--《直线运动》。于是我便认认真真的准备备课。备课是上课的先导，要在课堂上开展学生的思维，培养学生的想象才能，首先要求老师把力量用在备课上。不仅要钻研教材，而且要把老师、教材、学生三者交融成一个有机的整体，从教材的难易程度和学生的实际程度出发，使备课为课堂上老师的循循善诱、学生的积极思维、由浅入深地认识事物打下良好的根底。我做的是详案，自己要说的每一字每一句都完完好整地记录下来，并背好。到了第二个星期的星期五，我以一名老师的身份正式地站在了那神圣的七尺讲台上，开场我的第一堂授课。因为第一次上课，紧张的心一直跳个不停。不过很出乎我的意料，学生非常的配合，并且积极得答复下列问题。但是，我怕讲物理知识不能带动学生的积极性。于是，我便用图文并茂的方法，将物理知识形象而生动的表达出来，把学生的注意力成功的集中在一起。在上课之前，我将学生该有的反响和他们有兴趣的方面都做了慎重的考虑。而通过这堂课，我深化地切身体会到教案和讲课是相辅相成的，是必须灵敏变通的。而我的教案、我的课堂，学生的参与它们是一个不可忽略的极其重要的组成局部。通过这次的上课，我理解到以自己的思维来揣度学生的思维是非常关键的。因为也许自己认为很简单的问题，对于刚刚涉及这一知识的学生来说很可能就会是一个无法理解的地方，这时候，我们以何种方式将此知识点向他们表达清楚就显得犹为重要了。并且，让学生可以参与，是课堂成为他们自己的舞台，也是至关重要的。于是，在以后的备课过程中，我非常侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚，以及想好学生的各个反响和学生有兴趣的方面。作为实习生，幸运的是每一次上课前与上课后都有老师的指导，我更是抓住这个难得的时机，做好课后的反思和总结，在理论中发现自己的缺乏，纠正错误，完善自己，才会得到开展。都说，老师要给学生一杯水，自己必须有一桶水。特别在课改的今天，老师理当首先成为学习型的人，给学生做学习的典范，让学生在熏陶感染、潜移默化中热爱学习、学会学习、最终成为学习型人才，正所谓师高弟子强。因此在空闲时，我还要阅读，擅长积累。还应把读书与考虑相结合，只有厚积才能簿发。这样既充实了自己的文化底蕴和理论素养，又为教学广开了鲜活的泉。我相信，精诚所至金石为开。虽然我如今还只是初涉教坛，不管在知识储藏还是经历积累上都甚为薄弱。不过，我已经爱上了这份职业，我会努力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬身！”通过这次____实弹的课堂教学，我更加看清了自己，看清了将来的路。班主任工作是贯穿于我们实习始终的一项工作。从我10月8日进校到今天为止，我始终都没有脱离班主任工作。这个工作和教学工作一样，需要付出真心实意。而如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于一个新集体来说并不容易。我的班主任工作主要是每日带早自习与早操，早中晚检查下学生的卫生情况，与班级班委一起组织学生进展学习，并组织一次班会课。原苏联教育家苏霍姆林斯基说过：“教育技巧的全部奥秘也就是如何保护儿童”。作为一名实习生，我也同样要用爱的心灵、爱的行为去感动学生，去帮助启迪了学生。而这种高尚纯洁的热爱就是老师与学生心灵之间的一条通道，是开启学生心智的钥匙，是用以点燃照亮学生心灵的火焰。老师一次关切的目光，一句温暖的话语，一次耐心的辅导，会将师爱的滋养汇入学生的心田。很多成功的教育证明，正是老师用尊重、信任、关心、用理解、宽容、期待，让我们的学生在温馨与幸福的道路上成长。这段时间，从班主任程老师那学习到了怎样管理班级的知识，技巧和技能等。在与学生沟通的过程中，发现了不少学生都存在的一定的问题，如学习根底差，跟不上班，但很想努力学；聪明但自控才能差；上课爱开小差；对异性有好感等等。我及时地给学生做思想工作，开导他们，帮助他们树立积极的心态，并给他们讲大学的美妙光阴，鼓励他们努力学习，考上自己理想的大学。在这两个月的时间里，我终于体会到了要做好一名老师，并不像想象中的那么容易，也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性。实习，也让我意识到了自己的缺乏，也让我深切地感受到：只要你用心做了，就会有进步，就会有进步。这是我在老师舞台的第一次，我知道以后还会遇到很多得意的学生，但是，他们--我所有教过的学生，见证了我一步步从幼稚渐渐的成长，他们也是我人生中的老师，叫我怎么学着做一个好老师，他们带给我的不仅仅是我的进步，更了我珍惜！这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，受益匪浅。在这个过程中，非常感谢程老师、郑老师、林老师以及陈老师、夏老师、潘老师，感谢我得意的初二〔6〕班与初二〔5〕班的学生，是你们让我更加明白要成为一名优秀的老师需要怎样的努力，走入社会，需要学习的东西还很多。这次分别不仅是我人生中一段珍贵的记忆，更是我另一段人生的起点，我相信在将来的路上我会做的更好。假如说我以后要成为一个老师的话。那么这一次的实习就算是开了一个好头。好的开场是成功的一半。物理专业实验报告答案物理理论报告篇四实习生:物理系xx级5班陈星实习地点:哈尔滨第一中学校指导老师:白晶指导班主任:赵建华我所在队的教育实习从九月一日开场,九月三十日完毕,共计一个月时间.在哈尔滨第一中学的实习,时间虽然不长,但这其中与学生在一起悲泪欢笑,辛酸苦辣,感触颇多.现将实习情况总结如下:在原任老师和班主任的指导下,汲取他们的成功之处,而更多的是在于我自己大胆创新,不能老是束缚于他们的教法中,教学要有自己的独特之处.通过真正的教育实习来培养我的中学数学教学才能和班主任工作才能.教育实习开场以前,系领导对系里全体实习生进展了发动,并结合以往教育实习的经历和教训,向实习生进展了热爱教育事业,为人师表的教育,调动了同学们的积极性.在我所在的实习学校,我们每周星期天晚上开一次例会:总结上周工作,为下周工作做准备.在教育实习中,我认识明确,态度认真,获得了满意的成绩,主要表现如下:1,投身于教育实习之中.虽然,在实习前也有过一些试教活动,但是真正的中学教学对我来说,这还是第一次.从学生转变为实习老师,这之间需要付储一定的努力.首先,在实习第一周,我听了不同老师大约15节课,为第二周正式上课做了一些必要的准备.为了上好第一堂课,我深钻教材,备好第一堂课,勇于创新,进展新教法尝试.在原任老师的指导下,我进展了屡次试教.然后,开场上课,而在这期间,我又与其他实习生进展交流,汲取经历弥补自己的缺乏.2,在实习中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据中学生的特点及实习学校的实际情况,开展了大量有益的活动,丰富了实习生活.譬如,主持班会,加强了学生的班级集体荣誉感;介绍学习方法,激发了学生的学习兴趣;指导学生创办黑板报,进步了学生自己动手实际操作的才能;与学生一起唱歌,做游戏,猜谜语,丰富了学生的校园生活.3,即是实习老师,又是知心朋友,这两者之间的间隔保持适当.我在教学工作实习中,尤其是在班主任工作实习期间,运用教育学,心理学知识处理学生中出现的问题,开展有益的班级活动,与学生交朋友,做好学生的思想工作.与学生打成一片,加强了与学生之间的感情,而在上课,考试时,又要有一定的严肃度,这样在学生面前保持了一定的威信.1,和学生做朋友:这是我的第一个感受.我带的班级是高一年的.在实习的开场阶段,我的学生都有点怕我,不敢主动和我谈话.后来,我利用课间和放学的时间主动找学生聊天,问他们的计算机程度,上网习惯,我们也共同讨论了音乐和电影,我希望在课堂上他们尊称我为老师,在课后他们把我当成大姐姐.在与学生的交往过程中,我觉察那些学习比拟差的学生(特别是女生)都有点自卑,对他们谈话要语气要柔和一点,多给一点鼓励,在刚开场的时候,他们不敢抬头看你,渐渐地他们会用真诚的目光看着你.我觉得初一的学生都还没定型,如今的差生不会是永远的差生,我们应该给每个学生以鼓励,以希望,让他们觉得自己的前途是一片光明的.2,让班干部做:这一点是针对我带的这个班级的.我带的是个特色班,也就是年级中的好班,在这个班级中不乏有许多具有管理才能的学生.从我第一天踏进教室监视早读那一刻,我就觉得这是一个纪律良好的班级且有一批良好的班干部.所以,我觉得在这样一个班级中,有些事情完全可以放开手让班干部去做,而对于班干部的人选可以不断更换,让更多的人都能得到锻炼的时机.我觉得,学校不仅是学知识的地方,也是学做人的地方,让学生有做工作的时机,可以培养他们的协调合作才能和增强集体荣誉感.3,一帮一行动:这个方法是我上小学的时候老师就用过的,虽然有点古老,但根据我自身的体验,还是挺有用的.详细做法就是让一个比拟好的学生和一个比拟差的学生结对子,学习好的学生要挑选那种学习负担不是太重而且具有责任心的.通过这种方法可以增进学生之间的友谊,并且可以在其他方面互补,差生并不是绝对的,也许他英语不行,但是他美术好,体育好,在这些好的方面他也可以帮助结对子的同学.以上是我在实习阶段的感受,主观因素较强,希望可以具有借鉴的价值.总的说来,这次实习对我非常有意义,它将对我今后的学习和工作产生积极的影响.其一,实习是个人综合才能的检验.要想讲好课,除了高中物理知识功底深沉外,还需有一定的理论动手才能,操作才能,应付突发故障的才能,还要对常用习题都能纯熟操作.作为一名老师,还要求有较强的表达才能,同时还要擅长引导学生考虑,调节课堂气氛等.另外,还必须有较强的应变才能,组织管理才能和坚强的毅力.我们做班主任,必须执行"六到",即早操到操场检查学生做操情况,上午第一节课,午唱,晚读到教室检查有否学生迟到,午休,晚睡到宿舍催促学生作息."六到"着实令同学们感到不适,开场的几天不少同学常在上午无课时补睡.试想,没有上述才能何以胜任班主任工作?其二,此次实习,我深深体会到了积累知识的重要性.俗话说:要给学生一碗水,自己就得有一桶水.我对此话深有感触.这次实习,我们教的是高中物理第一册力的平衡局部等,虽有课本作参考,但学生常常问及课文以外的知识,有的还问到联络体力的平衡方面的最近技术开展