人美版九年级美术上册《黑白装饰画》评课稿_第1页
人美版九年级美术上册《黑白装饰画》评课稿_第2页
人美版九年级美术上册《黑白装饰画》评课稿_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人美版九年级美术上册《黑白装饰画》评课稿一、课程背景和目标1.1课程背景《黑白装饰画》是人美版九年级美术上册的一节课，属于美术课程中的插画设计部分。通过学习这一课程，可以了解黑白装饰画的基本概念、要素和创作方法，培养学生的审美能力和创作表达能力。###1.2课程目标通过本课程的学习，学生应能够：-了解黑白装饰画的特点和表达方式；-掌握黑白装饰画的设计要素和创作技法；-运用所学知识进行黑白装饰画的创作。二、教材分析2.1教材内容本节课的教材内容主要包括：-黑白装饰画的特点和分类；-黑白装饰画的设计要素，如线条、形状、明暗等；-黑白装饰画的创作方法和技巧。2.2教学重点和难点本节课的教学重点：-黑白装饰画的设计要素和创作技巧。本节课的教学难点：-学生如何通过线条、形状和明暗等要素来表达形象和意境。三、教学设计3.1教学环节设定本节课的教学环节设定为：导入、知识讲解、示范演练、作品展示和总结。3.2具体教学步骤3.2.1导入（5分钟）通过向学生展示一些黑白装饰画作品，引发学生对黑白装饰画的兴趣和好奇心，并提出一些问题，如：“你认为黑白装饰画有什么特点？”、“你能看出这些作品中的设计要素吗？”3.2.2知识讲解（15分钟）在教师的讲解下，学生了解黑白装饰画的定义、特点和分类，并介绍黑白装饰画中常用的设计要素和创作技巧，如线条的运用、形状的表达和明暗的对比等。3.2.3示范演练（30分钟）教师通过示范，向学生展示黑白装饰画的创作过程。教师可以选择一幅适合初学者的黑白装饰画作品进行分析和解读，然后逐步演示如何运用设计要素和创作技巧进行模仿创作。并引导学生思考如何增加创作的个性和创意。3.2.4作品展示（20分钟）学生展示自己的黑白装饰画作品，并交流分享彼此的创作心得和体会。教师对学生的作品进行点评和鼓励，引导他们发现不足并提出改进的建议。3.3总结（10分钟）教师对本节课的内容进行总结，回顾学生学习的要点和收获，并鼓励学生继续进行创作，拓展自己的艺术视野和创作能力。四、教学评价4.1评价方式学生作品评价：根据作品的表现和创意给予评价，鼓励和指导学生。学生回答问题评价：针对学生在讨论和回答问题中表现出的思考能力和表达能力进行评价。教学反思评价：教师对教学过程和效果进行评价和反思。4.2评价标准学生作品评价标准：创意独特、设计要素运用合理、表现形象和意境等。学生回答问题评价标准：逻辑清晰、语言表达准确、思考深入等。教学反思评价标准：教学目标是否达成、教学过程是否顺利、学生参与度等。五、教学反思本节课通过导入、知识讲解、示范演练、作品展示和总结等环节，旨在培养学生对黑白装饰画的兴趣和创作能力。通过学习本节课程，学生对黑白装饰画的特点、设计要素和创作技巧有了更深入的了解。同时，学生也得到了创作的机会，通过创作可以锻炼他们的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论