二年级学困生数学辅导工作总结_第1页
二年级学困生数学辅导工作总结_第2页
二年级学困生数学辅导工作总结_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

二年级学困生数学辅导工作总结

二年级一班数学学困生工作总结本学期，我承担了二年级（1）班的数学教学任务，并对学困生进行了不同层次的辅导。现在，我对这方面的工作进行总结。一、全新的眼光观察认识学困生学困生的产生有种种客观原因，因此，要真正做好学困生的转化工作，必须以全新的眼光观察认识每一个学困生。我积极与学困生沟通交流，并与他们的家长建立良好的联系，从而为学困生转化工作奠定了理论基础，准备了必要的信息。二、从学困生身上分析原因，针对具体情况开展工作根据我对本班学生的了解，我发现杨子金每天的作业几乎都打零，虽然头脑灵活，但不注意听讲，也不按时完成作业。而陈小妃同学虽然学习认真刻苦，但由于思维能力弱加上缺乏学习的技巧和伙伴，总是事倍功半，收效颇微。我对他们分别进行了针对性的辅导：1.认真开导，积极教育，帮助他们建立自信心“自信是成功的开始”，为了使学困生建立起良好的自信心，我在课堂上设计了一些他们能够完全回答的问题，鼓励他们大胆回答、踊跃发言。在回答正确后，及时给予表扬和肯定。在课后，我给他们推荐了一些相关的课外书，引导他们在阅读中认识自己是最棒的，相信自己是一定能够成功的。通过这些措施，我帮助他们逐步建立起了属于自己的信心，为学习打下了坚实的基础，准备了精神动力。2.充分调动家庭教育的积极性，发挥家庭教育的潜力我认为家庭教育是学生学习的重要组成部分。因此，我积极与学困生的家长沟通交流，帮助他们了解孩子的学习情况和需要，共同制定学习计划，为孩子的学习提供有力的支持和帮助。通过充分调动家庭教育的积极性，我发挥了家庭教育的潜力，为学困生的转化工作提供了有力的保障。和动力，让他们主动参与到数学学习中来。为此，我会采用多种教学方法，如游戏、实验、探究等，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学知识。二、注重巩固基础知识，打好数学基础。在学习新知识的同时，我会加强对基础知识的复习和巩固，让学生掌握扎实的数学基础，为以后更深入的学习打好基础。三、关注学困生的学习情况，采取有效的帮扶措施。对于学困生，我会采取个性化的教学方法，结合家庭教育，帮助他们克服学习难题，提高学习效果。四、注重培养学生的创新意识和实践能力。通过多种实践活动，如数学建模、数学游戏设计等，培养学生的创新思维和实践能力，让他们在数学学习中得到更多的乐趣和成就感。通过一个学期的教学实践，我深刻认识到，对于小学数学教学来说，教师的作用不仅仅是传授知识，更重要的是引导学生，激发学生的学习兴趣和

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论