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《愚公移山》习题及答案

《愚公移山》习题及答案班级:________姓名:________说明:根据习题难易度,分A卷和B卷。A卷:夯实基础一、重点课下注释默写:1、【且】近乎、快要。2、【惩】受苦、遭罚。3、【塞】阻塞、封闭。4、【迂】曲折、绕路。5、【聚室而谋】全家聚在一起商量。6、【汝】你、你们。多用于称呼同辈或后辈。7、【毕力平险】尽全力铲除险峻的大山。12、【曾不能损魁父之丘】连魁父这样的小山丘都不能削减。13、【如太行、王屋何】太行山、王屋山能怎么样?14、【且需置土石】况且还需要把土石放在哪里呢?15、【投诸渤海之尾,隐土之北】扔到渤海边上,北面的隐土里去。16、【荷担者三夫】三个能够扛担子的人。17、【叩石垦壤】凿石头,挖泥土。18、【箕奋】用竹篾、柳条等编织的器具,这里是用箕奋装土石的意思。19、【霜妻】寡妇。20、【遗男】指失去父亲的男孩。21、【始龀】刚刚换牙,约七八岁。22、【寒暑易节,始一反焉】冬夏更替,才开始往返。23、【叟】老人。24、【甚矣,汝之不惠】你太不聪明了!25、【残年余力】老年时期所剩余的力量。26、【毛】指草木。27、【其】用在“如…何”前面加强反问语气。二、重点句子翻译:28、【长息】长叹。29、【汝心之固,固不可彻】你的思想顽固到了无法改变的地步。30、【不若】不如、比不上。1、太行山和王屋山相距七百里,高度万仞。2、北山下有一位名叫愚公的九十岁老人,住在对面山上。3、因为北部山区的阻塞,出入都要绕道。4、我和你们一起尽力挖平险峻的大山,使道路通到豫州南部,到达汉水南岸,可以吗?5、凭你的力气,连魁父这座小山都不能削平,怎么能把太行山和王屋山削平呢?还有,挖下来的土和石头往哪儿搁呢?6、于是愚公带领着三个能挑担子的儿孙上山,凿石头,挖土,用箕畚运到渤海边上。7、邻居京城氏的寡妇有个七八岁的孤儿,蹦蹦跳跳地去帮助他们。8、你太愚蠢了!就凭你残余的岁月、剩下的力气连山上的一棵草都动不了,又能把泥土石头怎么样呢?9、你的心真顽固,顽固得没法开窍,连孤儿寡妇都比不上。10、即使我死了,还有儿子在呀。11、从这时开始,冀州的南部直到汉水南岸,再也没有高山阻隔了。简答题:1、作者写小孩“跳往助之”的用意是为了说明愚公移山的行为得到人心。2、写愚公与智叟辩论的作用是通过对比,突出愚公移山意志之坚。3、从“愚公移山”这则故事中得到的启示有:做事要有恒心,不畏艰难险阻;发挥集体的力量;用发展的观点看问题;对不同意见要以理服人;有志者事竟成。本文讲述了愚公移山的故事,通过愚公的坚持不懈和顽强拼搏,反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。这个故事告诉我们要克服困难就必须下定决心,坚持奋斗。我赞成这种做法,因为遇到困难一味退缩是不会成功的,只有坚持奋斗才能成功。在当代社会,我们也需要继承并发扬“愚公精神”,以发展的眼光看问题,面对机遇和挑战,建立自己的事业。1.愚公移山的原因是“惩山北之塞,出入之迂也”。2.愚公移山的目标是“指通豫南,达于汉阴”。3.愚公移山的决定得到大家的拥护,大家“杂然相许”。4.移山的艰辛体现在“寒暑易节,始一反焉”。5.愚公移山的信心表现在“子子孙孙无穷匮也;而山不加增,何苦而不平”。6.移山的结果是“冀之南,汉之阴,无陇断焉”。通假字是指在文言中,同一个字有多种不同的读音和意义。例如,“反”同“返”,返回。古今异义是指在古代和现代,同一个字的意义有所不同。例如,“河阳之北”在古代指黄河,在现代泛指一般河流。在阅读文言文时,需要了解这些文言现象的含义,才能更好地理解文章。C、何苦而不平,而山不加增由是则生而有不用也(《醉翁亭记》)..D、聚室而谋曰,以残年余力不以物喜不以己悲(《岳阳楼记》)..【解析】A两个“且”都表示将要,快要。B介词“以”都表示凭借。C两个“而”都表示转折。D动词的使动用法都表示让某事发生。C、他的妻子提出了疑问,说既然要移山,怎么能找到船呢?D、他们将山投入渤海尾部,心中充满了喜悦,并在喜庆的氛围中喝酒庆祝。【改写】C、愚公的妻子有些疑虑,她问既然要移山,如何才能找到船呢?D、他们将山投入渤海尾部,心中充满了喜悦。他们庆祝的时候喝了酒,并将山与喜悦融为一体。4、下列加点词语解释有误的一项是(C)A.北山愚公者,年且九十(且:将近)B.惩山北之塞,出入之迂也(惩:苦于)C.冀之南、汉之阴(阴:〈汉水的〉北岸)D.河曲智叟亡以应(亡:通“无”)【改写】C、冀州的南部和汉水的北岸。5、下列句子中加点词的意义和用法相同的一项是(D)A.惧其不已也/其真无马邪B.而山不加增/水落而石出者C.以告先帝之灵/先帝不以臣卑鄙D.已而之细柳军/辍耕之垄上【改写】D、之后前往细柳军;离开田间的垄。6、下列加点字意思相同的一组是(B)A.惩山北之塞惩前毖后B.聚室而谋曰不谋而合C.寒暑易节,始一反焉不入虎穴,焉得虎子D.河曲智叟亡以应亡羊补牢【改写】B、聚在一起商量,结果意见一致。7、对下列语句中加点的词的解释,不正确的一项是(D)A.杂然相许许:赞同B.遂率子孙荷担者三夫荷:扛C.寒暑易节易:交换D.何苦而不平苦:劳苦【改写】D、何苦而不公正。8、下列对文章内容的理解和写法的分析,不正确的一项是(A)A.愚公饱受交通阻塞之苦,提出了移山的主张,这个主张得到了众人的热烈响应,却遭到了妻子的强烈反对和智叟的无情嘲笑。B.愚公在对智叟进行反驳时,信心百倍,理由充足,以“人无穷”而“山有尽”的道理,说得智叟哑口无言,无力回击。C.文章有意在命名上加以颠倒,将大智大勇者命名为“愚公”,将鼠目寸光者命名为“智叟”,这样加重了对比的色彩,增强了讽刺的效果。D.愚公挖山不止,感动了天帝,天帝令人搬移了两座大山,这一富有神话色彩的结局,包含了对愚公精神的肯定和颂扬。【改写】A、愚公受到了交通阻塞的困扰,因此提出了移山的建议。虽然他得到了众人的热烈响应,但他的妻子提出了疑虑,智叟也对他进行了嘲笑。9、下列对选文理解有误的一项是(A)A.文章赞扬了以愚公为代表的我国古代劳动人民改造自然的伟大气魄和宏伟抱负,批判了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。B.作者除用智叟这个人物与愚公进行对比外,还用遗男“相助”、山神“求告”、【改写】A、文章赞扬了愚公这个代表古代劳动人民的人物,他们具有改造自然的伟大气魄和宏伟抱负。文章批评了智叟那种不求进取,知难而退,故步自封的消极思想。C.晏子辞千金的行为是因为他不想接受景公的礼物,而不是因为他家庭贫困D.晏子仆御的故事告诉我们,一个人的身高并不是评判他的才华和成就的标准【解析】C中的理解有误,晏子辞千金是因为他不想接受贿赂,不是因为

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