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文档简介
春2020/10/161学习目标1.熟读成诵,体会作者字里行间渗透的对“春”的喜爱之情。2.欣赏、品鉴本文优雅、温婉的语言特点。3.通过比较阅读,品味作者抓住特点书写春天的笔法,思考并积累自己可以借鉴的方法。2020/10/162
朱自清,我国著名散文家,其散文富于诗意,善于通过细致观察,细腻地抒写出对自然景色的内心感受。2020/10/163整体感知中国的文人对于春天有着特殊的喜爱之情,在他们笔下,春天的美,是无限丰富的。春柳、春雪、春雷、春晓……每一种景观都能引发诗情,寻春、问春、盼春、迎春……每一种姿态都能成就文章。
从古至今,似乎只有春天的美好景象最适宜用文字表现美好的情感。
在众多抒写春天的美文中,朱自清的《春》,从二十世纪四十年代,就入选了中学语文课本,至今已经70年左右了。
这是一篇好散文,这是毋庸置疑的。但是,这样一篇散文,究竟好在何处呢?2020/10/164整体感知让我们先来看看,文章都写了些什么。结合旁批注释,思考:全文可分为几部分,作者选取了哪些景物书写春天?(一)盼春(二)绘春春草图春花图春风图春雨图春早人勤图(三)颂春2020/10/165整体感知按理说,规整的结构,分门别类的写法并不讨巧,为什么这篇文章并没有给我们平铺直叙的感觉呢?文章看似只是罗列春天的景象,却字字有感,句句含情,到处渗透着属于他的对春天的美好感情。春天是一个季节,发现春天却是一种心境。2020/10/166春天在哪里春天在哪里呀春天在哪里
春天在那小朋友眼睛里看见红的花呀看见绿的草还有那会唱歌的小黄鹂嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩嘀哩哩嘀哩哩嘀哩哩
春天在小朋友眼睛里还有那会唱歌的小黄鹂
2020/10/167美文美在童心童趣春:一个有着童心童趣的语言大师用一双孩子的眼睛去全身心地热爱春天带感情朗读前两段,体味字里行间流露出的对春天到来的急迫期待和春天到来时的欣喜之情。(做朗读指导)2020/10/168语段精读文章的语言同样童趣盎然。体现在哪里呢?我们先看一首童谣,看看能不能给同学们以启发,或者会唤醒一些你的那些与春天有关的童年记忆。春天的毛毛雨洗得小树发亮一些新芽,像鸟嘴啄得小树发痒
泥土里拱出两片新叶说是浅绿,更是鹅黄像两只闪闪烁烁的眼睛望着新鲜的世界痴痴畅想
捡起一粒石子,抛出去会变成一只蝴蝶展翅飞翔掀开一页书,贴耳倾听能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱一只只蝌蚪游在池塘像美人的雀斑一样漂亮夏天来了,定有一片蛙鸣在房前屋后低吟浅唱
春天在我的心上荡漾春天在弯弯的小路徜徉春天的风筝驮着一片阳光春天的脚步总是那么匆忙
采一片树叶做一支叶笛把春天吹得摇摇晃晃走进家门抖一抖衣袖竟抖出一地春的芳香初春2020/10/169语段精读一小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。//坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。//风轻悄悄的,草软绵绵的。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。//坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。//风轻悄悄的,草软绵绵的。2020/10/1610语段精读一小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。//坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。//风轻悄悄的,草软绵绵的。1.这些叠词的使用给了你一种什么样感觉?写出了春草的什么特点?
叠词的使用使人感觉读来琅琅上口,是孩子对春草“少见多喜”的由衷的喜悦。
情态:用了“偷偷”“钻”,给人以不知不觉的感觉,色泽:“嫩嫩”“绿绿”使小草惹人喜爱,长势:用了“一大片一大片满是的”给人以清新悦目之感。质地:用“软绵绵”,让人愿意和它亲近。2.这篇文章是朱自清先生三十岁左右时写的,你能读出其中蕴含的青春的活力吗?这些活动不像是步入中年的人,都是孩子才做的事,充分体现了孩子那种活泼的、淘气的欢愉。2020/10/1611自由诵读5、6两段,你能发现还有哪些语言是充满了童趣的吗?语段精读一桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。孩子样天真的联想童年必不可少的玩伴“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星”“牧童遥指杏花村”2020/10/1612美文美在童心童趣小结:《春》的可爱,在于作者把草、树、风、雨这些惯常的景象,用孩子的笔法写得新鲜而美好,读来令人欢欣、让人鼓舞。我们不由得要为朱自清先生拍案,更应该感慨文字的神奇、汉语的魅力。2020/10/1613美文美在内在韵致如果《春》单单只是以“童趣”取胜,恐怕不可能经得起如此长历史的考验。更值得我们赞叹的,是文章内在结构的巧妙变化。
品读“春风图”、“春雨图”,体味其中之妙。2020/10/1614语段精读二“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。思考:春草、春花,都是触目可见的。而春风却无形无状,作者是怎样来表现它的特点的呢?2020/10/1615语段精读二思考:春草、春花,都是触目可见的。而春风却无形无状,作者是怎样来表现它的特点的呢?“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。//风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。//鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。2020/10/1616语段精读二思考:春草、春花,都是触目可见的。而春风却无形无状,作者是怎样来表现它的特点的呢?作者调动多种感官,综合起来,合成了春风的交响。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。//风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。//鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。2020/10/1617不过,朱自清先生显然更是“视觉”描写的高手。于是“春雨图”就又回到视觉世界了。
但与前文不同的是,在前面大幅的热闹景象之后,这里的“一片安静而和平的夜”为我们勾勒了一幅静默的图画,与前文形成对比,使行文不显单调。
自由诵读:你能读出里面的安宁之美吗?语段精读三雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。2020/10/1618结尾研读文章的结尾用意很简单,作为一篇写给孩子们看的文章,朱自清先生觉得在结束的时候,应该点一下主题。值得我们学习和借鉴的是,怎样用优美的、形象化的语言把文章的主题、内心的情感抒发出来。春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。齐读文章,用心品味,这篇大师用童心写给孩子们看的美文2020/10/1619
春2020/10/1620思考1.回忆上节课的学习的内容,朱自清先生描摹的春天与你经历的春天感受相同吗?2.朱自清先生书写的春天,是整个中华大地的春天吗?2020/10/1621雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。语段精读2020/10/1622
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。语段精读春雨贵如油清明时节雨纷纷同样的季节,不同的景致2020/10/1623
雨是最寻常的,一下就是三两天。可别恼。看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人,地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。语段精读如果我回到江南,老是乍暖还寒,最难将息,老是牛角淡淡的阳光,牛尾蒙蒙的阴雨,整天好比穿着湿布衫,墙角落里发霉,长蘑菇,有死耗子味儿。同样的景致,不同的情致2020/10/1624比较阅读“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁,爬高高的梯田,春风呼哧呼哧地,帮助呼哧呼哧的人们,把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。2020/10/1625比较阅读“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。朱自清的春风,温文婉约,是孩子般的柔软2020/10/1626比较阅读一夜之间,春风来了。忽然从塞外的苍苍草原,莽莽沙漠,滚滚而来。从关外扑过山头,漫过山梁,插山沟,灌山口,呜呜吹号,哄哄呼啸,飞沙走石,扑在窗户上,撒拉撒拉,扑在人脸上,如无数的针扎。轰的一声,是哪里的河冰开裂吧。嘎的一声,是碗口大的病枝刮折了。有天夜间,我住的石头房子的木头架子,格拉拉格拉拉响起来,晃起来。仿佛冬眠惊醒,伸懒腰,动弹胳臂腿,浑身关节挨个儿格拉拉格拉拉地松动。麦苗在霜冻里返青了,山桃在积雪里鼓苞了。清早,着大鞋,穿老羊皮背心,使荆条背篓,背带冰碴的羊粪,绕山嘴,上山梁
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