2023贵州教师招聘考试小学语文模拟试题及答案三套

2021贵州教师招聘考试小学语文模拟试题及答案三套2021贵州教师招聘考试小学语文模拟试题及答案一第一局部教育理论与实践一、填空题(每空0．5分，共5分)1．识字和写字中要求养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。书写______、______、整洁。2．小学语文课程标准阶段目标从“______〞、“______〞、“______〞(1～2年级为“〞，3～6年级为“〞)、“______〞四个方面提出要求。3．课程目标中各个学段相互联系，______上升，终全面达成______。二、判断题(每题1分，共5分)1．阅读教学是学生与文本之间的对话。〔〕2．语文课程的性质不是单一的，而是多重的。〔〕3．1～2年级将“大纲〞中偏于实践性要求的表述(“掌握汉字的根本笔画、笔顺规那么、间架结构和常用的偏旁部首〞)改为偏于学习过程的表述(“能按笔顺规那么用硬笔写字，注意间架结构)。〔〕4．以引导探究为主的教学方法包括讨论法和实践法。〔〕5．“人文性〞着眼于语文课程对于学生思想感情熏陶感染的文化功能和课程所具有的人文学科的特点。〔〕【答案解析】部分教育理论与实践一、填空题1．标准、端正2．识字与写字、阅读写作、写话习作、口语交际3．螺旋、总目标二、判断题1．错[解析]应该是教师、学生和文本之间的对话。2．对。3．错[解析]1～2年级将大纲中偏于知识性的表述改为偏于学习过程的表述。4．错[解析]应该是讨论法和研究法。5．对。第二局部专业根底知识一、填空题(10分)1．在拼音下面写出汉字，注意写得匀称、美观。(4分)chuǎimópiāofútáozuìshūcài〔〕〔〕〔〕〔〕zhàngdānxiànmùdiāosùyùhán〔〕〔〕〔〕〔〕2．照样先补充完整下面的词语，然后再写两个结构相同的词?6分)书声(琅琅)议论〔〕得意〔〕再写两个：____________________(世世)代代〔〕夜夜〔〕声声再写两个：____________________二、判断题(每题2分，共10分)1．“老工人在马路上协助交警保持交通秩序。〞这句话没有语病。〔〕2．“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。〞这句诗的意思是水深千尺的桃花潭，也比不上汪伦为“我〞送行的情谊。〔〕3．?穷人?的作者是丹麦作家列夫·托尔斯泰。〔〕4．“燕子在屋檐下唱着歌，告诉人们春天到了。〞这里运用了夸张的修辞方法。〔〕5．“古往今来，人们虽然提到庐山，总是把它和云雾连在一起。〞这句话中的关联词运用是正确的。〔〕三、古诗默写(每空1分，共10分)1．_________________，谁持彩练当空舞?2．_________________，不教胡马度阴山。3．待到山花烂漫时，_________________。4．王师北定中原日，_________________。5．请写出杜甫?望岳?的颔联：_________________，_________________。6．友情，历来为人所珍重。王勃的?送杜少府之任蜀州?，留下真诚勉励友人的千古名句是：_________________，_________________。7．李商隐在?夜雨寄北?中，那么想象了与友人剪烛夜谈的情景：_________________，_________________。四、阅读理解(30分)(一)现代文阅读(10分)阅读下面的现代文，完成后面的问题。有一天，我从学校里跑出来，流着泪，很伤心地走回家里。妈妈抱着弟弟，站在门口。弟弟向我招招手，妈妈亲切地微笑着，欢送我回来。但是我淌(tāngtǎng)着泪的脸，使得妈妈很惊奇。她连忙拉着我的手，一边走过去，一边问我：“为什么这么伤心?〞“妈妈，我想做的、我要做的事情，老师不让我做!〞我一边抹着眼泪一边呜呜咽咽地说。“呀!到底什么事?〞妈妈温和地问我。“学校里要开家长会……要演剧……但是老师这一次不选我……当主角，却只要我在后台……工作!那小龙反做了……做了主角了!〞我呜呜咽咽地，连话也说不清楚了。妈妈伸出手来，要我看看她戴着的手表。云你看看这手表上面有些什么东西妈妈一边揩干我的眼泪一面温和地问“那是一块玻璃，两个指针。〞我答复说。妈妈把弟弟放在一旁脱下手表，把表壳翻开，又问我：“你看见了些什么呢?〞“小齿轮和螺(luóruó)丝!〞这时我完全忘记了我的伤心事。妈妈继续说：“当表的指针不走，或走得不准的时候别人就会说，‘这表是虚有外表’。可是怎样才能使它会走，并且走得准确呢?就得靠这些小齿轮和螺丝，还有许多你看不到的局部。〞停了一会儿，妈妈又望着我意味深长地说：“这没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。〞我突然明白起来，心里便觉得很轻松、很快乐。1．给短文加上适宜的题目：_________。(2分)2．把括号中不正确的读音划去。(2分)3．给划线句子加上标点。(2分)4．老师让“我〞在后台工作，“我〞为什么哭了?(2分)5．后“我〞明白了什么?你周围有没有“没有人喝彩却又是重要的工作?〞请举出例子。(2分)(二)文言文阅读(10分)阅读下面的文言文，完成后面的问题。苏世长讽谏武德四年，王世充平后，其行台仆射苏世长，以汉南归顺。高祖责其后服，世长稽首曰：“自古帝王受命，为逐鹿之喻。一人得之，万夫敛手。岂有猎鹿之后，忿同猎之徒，问争肉之罪也!〞高祖与之有旧，遂笑而释之。后从猎于高陵，是日大获，陈禽于旌门。高祖顾谓群臣曰：“今日畋，乐乎?〞世长对曰：“陛下废万机，事畋①猎，不满十旬，未为大乐。〞高祖色变，既而笑曰：“狂态发耶?〞对曰：“为臣私计那么狂，为陛下国计那么忠矣。〞尝侍宴披香殿，酒酣，奏曰：“此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之假设是也!〞高祖曰：“卿好谏似直，其心实诈。岂不知此殿是吾所造，何须诡疑是炀帝?〞对曰：“臣实不知。但见倾宫鹿台②，琉璃之瓦，并非帝王节用之所为也。假设是陛下所造，诚非所宜!臣昔在武功，幸当陪侍，见陛下宅宇，才蔽风霜。当此时，亦以为足。今因隋之侈，人不堪命，数归有道，而陛下得之，实谓惩其奢淫，不忘俭约；今于隋宫之内，又加雕饰，欲拨其乱，宁可得乎?③〞(选自?唐语林?)[注]①畋：打猎。②倾宫鹿台：高耸的宫殿和楼台。鹿台：纣王所修的台。这里指披香殿的台。③欲拨其乱，宁可得乎：想革除隋的暴政，怎么办得到?1．以下句子中加点的词解释有误的一项为哪一项〔〕。(2分)A．高祖责其后服服：降服B．万夫敛手敛：收C．陛下废万机废：废除D．诚非所宜宜：应当2．以下句子中划线的词意思相同的两项是〔〕(2分)A．遂笑而释之酿泉为酒，泉香而酒洌B．今因隋之侈无案牍之劳形C．实谓惩其奢淫既克，公问其故D．今于隋宫之内骈死于槽枥之间3．用现代汉语写出以下两句话的意思。(4分)(1)为臣私计那么狂，为陛下国计那么忠矣。(2)此殿隋炀帝之所作耶?何雕丽之假设是也!4．从第二段苏世长的两句话中，可以看出他具有怎样的性格。(2分)(三)古诗词鉴赏(10分)阅读下面的诗歌，完成后面的问题。有美堂暴雨①苏轼游人脚底一声雷，满座顽云拨不开。天外黑风吹海立，浙东飞雨过江来。十分潋滟金樽凸，千杖敲铿羯鼓催。唤起谪仙泉洒面，倒倾鲛室泻琼瑰。[注]此诗为苏轼任杭州通判时所作。有美堂位于西湖东南的吴山之上。1．诗中的“谪仙〞指的是朝诗人(人名)。(3分)2．对这首诗的理解赏析错误的一项为哪一项〔〕。(3分)A．这首诗开篇直接写雷霆的迅捷，乌云的浓密，将暴风雨的声势突兀地展现在读者眼前B．诗的颈联运用比喻手法，将西湖比做满溢的金樽，用羯鼓之急促表现雨点之骤密C．诗的颈联在写法上动静结合，用西湖的静态衬暴雨之急骤，比照强烈D．这首诗展现了自然雄奇壮丽的景色，也让人感受到作者起伏激荡的情绪3．这首诗境界宏阔，气势奔腾不羁。请结合划线句对此作简要的赏析。80字左右。(4分)五、写作(30分)只有经历过，你才能得到真实的体验，这是无法从别人的传授中获得的。生活中，我们的经历有喜有悲，有成功也有失败，但不管结果如何，这些经历都会给予我们一定的启示，都能丰富我们的人生。这是十分可贵的人生体验。阅读以上材料，结合自己的生活积累，请以“体验〞为题写一篇600字左右的作文。要求：(1)文体不限(诗歌除外)。(2)文章中不得出现真实的区域名、校名和人名。(3)题目自拟。【答案解析】一、填空题1．揣、摩、漂、浮、陶、醉、蔬、菜、账、单、羡、慕、雕、塑、御、寒2．纷纷、洋洋、风尘仆仆、信誓旦旦、日日、口口、清清楚楚、风风雨雨二、判断题1．错[解析]有语病，应把保持改为维持。2．对。3．错[解析]应该是俄国作家列夫·托尔斯泰。4．错[解析]应该是拟人的修辞手法。5．错[解析]应为“一……就……〞。四、古诗默写1．赤橙黄绿青蓝紫2．但使龙城飞将在3．她在丛中笑4．家祭无忘告乃翁5．造化钟神秀，阴阳割昏晓。6．海内存知己，天涯假设必邻。7．何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。四、阅读理解(一)现代文阅读1．略2．(tāng)(ruó)3．“，!?〞，。4．“我想做的、我要做的事情，老师不让我做!〞“我〞觉得在后台工作没有人喝彩。5．“我〞明白了：在后台工作虽是没有人喝彩的工作，但却是重要的工作，而且是不能没有的。(不能只做有人喝彩的工作，也要做没有喝彩的幕后工作。)例子略。(二)文言文阅读1．C[解析]“废〞是“错过〞的意思。2．BD[解析]B项的“之〞都是助词，放在句子中间取消句子的独立性。D项“于〞都是“在〞的意思。3．(1)如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑那么是一片忠心呀!(2)这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?4．敢于直谏，耿直无私，胆魄过人。参考译文：武德四年，高祖平定王世充后，他的行台仆射苏世长带着汉南来归顺。高祖指责他归顺迟了。苏世长深深作了一个揖说：“自古以来帝王登基，都是用擒鹿来作比喻，一个人获得了，其他众人便放手了。哪里有捕获鹿以后，还忿恨其他同猎的人，追究他们争夺鹿的罪名呢?〞高祖和他有旧交，便一笑而过。后来苏世长与高祖在高陵围猎，那天收获很多，高祖命令将捕获的禽兽陈列在旌门。高祖环顾四周后问众位大臣说：“今天围猎，快乐吗?〞苏世长答复说：“皇上您错过了许许多多的猎物，今天围猎，不过收获一百来只，不算十分快乐!〞皇上吃惊得脸色都变了，后来又笑着说：“你发癫了吗?〞苏世长答复说：“如果仅从我的角度来考虑便是发狂了，但如果从您的角度来考虑那么是一片忠心呀!〞苏世长曾经在披香殿侍候皇上用餐，酒喝到快乐的时候，上奏道：“这座宫殿是隋炀帝建的吧?为什么雕刻装饰这么像呢?〞高祖答复说：“你好进谏像个直率的人，其实内心狡诈。你难道不知道这座宫殿是我建的，为什么要假装不知道而疑心是隋炀帝建的呢?〞苏世长答复说：“我实在不知道，只是看见倾宫、鹿台、琉璃等如此奢华，不是一位崇尚节约的君王所做的。如果真是您建造的，实在不适宜呀!我是一介武夫，有幸能在这里陪侍，看见皇上的房屋能蔽风霜，就认为足够了。隋炀帝因为竭尽奢靡，百姓不堪忍受而造反，您得到了江山，其实是对他竭尽奢靡的惩罚，自己也不要忘节俭呀。现在在他的宫殿内又大加装饰，想拨乱反正，难道可能吗?〞(三)古诗词鉴赏1．唐·李白2．C[解析]颈联只是报考描写并非动静结合。3．此联写暴雨突来，风起云涌之势。上句用天外黑风形容狂风骤起，天地变色；“吹海立〞那么表现雨势滂沱，如海潮汹涌。而下句那么连用“飞〞“过〞“来〞三个动词，极为生动地展现暴雨由远而近、横跨大江、吼叫奔来的壮观景象。五、写作例文：体验挫折在我们必经的人生道路上，不时穿插崇山峻岭般的起起伏伏，时而风吹雨打、困顿难行；时而雨过天晴、鸟语花香。不可能一路平坦，一帆风顺，这样的人生枯燥乏味、寂寞无趣。有了这些困难和挫折的伴行，又将是另一番充满刺激、五味俱全的景色了。面对困难与挫折，许多人选择逃避，没有挑战它们的勇气，而是低下头做一名地道的懦夫，甚至把自己逼进死胡同。其实困难只不过是带刺的玫瑰，只是貌似锋利的荆棘花，与之接触，难免会被锋利的针刺狠扎几回。但这并不阻碍我们采花的热情和勇气，因为被针刺扎着的教训本身就是一笔珍贵的财富，它将为我们积累必不可少的阅历和经验。我曾阅读过一本杂志里的一个故事，故事说的是一家有名的公司将招聘的人才，在众多应聘的人当中，有一位非常的青年，表现得很出众，众人都向他投来称赞的眼光。在他非常自信地认为自己能成为这家公司的一名职员时，他被告知被淘汰了，这无疑是一个沉重的打击。然而半个月过去了，这家公司的负责人说：“由于面试那天的电脑软件出了点问题，那位的青年的资料弄错了，造成他被淘汰的后果，他们对此感到很抱歉，希望重新招聘这位的青年到他们公司担任职员。〞可是他们寄出去的通知书被退了回来，并被告知在半个月前，那位被淘汰的青年由于经受不住那沉重的打击跳水身亡了。公司的负责人惋惜地说：“人生在世，不能因一时的挫折退出战场，如果半途而废，将会懊悔一生!虽然那位青年很，但他是那么的不堪一击，受到一点点挫折就站不起来了，我们公司也不愿招收这样的职员。〞

面对挫折，有的人以它为友，勇敢地接受它的挑战，体验它的魅力；而有的人却以它为敌，面对强大的敌人，他们放下自己的武器，向敌人投降。人生就像走路，抬头是阳光，低头是阴影，不必在意一些个人得失、过错或失败，它们只是人生成长路上的一段插曲。失败不是大的悲剧，失败了不再与命运进行下一个回合的较量，那才是大悲剧。与挫折不期而遇，应当面带微笑地与它们打招呼，接受它们的挑战，体验那段回味无穷的插曲，你会感受到它们的无穷魅力!2021贵州教师招聘考试小学语文模拟试题及答案二一、小学语文教材教法〔１０分〕⒈根据现行?全日制义务教育语文课程标准?并联系教学实际填空〔每空１分〕〔1〕语文是重要的________工具，是人类文化的重要组成局部。_____________，是语文课程的根本特点。〔２〕阅读教学是________之间对话的过程。其中________应当是对话的中心。〔３〕在写作教学中，应注重培养学生_______、思考、_______、评价的能力。〔４〕口语交际教学活动主要应在具体的___________中进行。〔５〕综合性学习应强调合作精神，注意培养学生筹划、组织、________和实施的能力。〔６〕语文课程评价应突出整体性与综合性，要从知识和能力、过程和方法、_____________几方面进行评价，以全面考察学生的________。二、根底知识与积累〔22分〕⒉填空题〔5分，每题1分〕〔1〕“任〞和“种〞用于姓氏时，读音分别为________和________。〔2〕“佞〞字和“衙〞字的意符分别是________和________。〔3〕谜语“无角牛登上没峰山〔猜一字〕〞和“跳远评分〔猜一成语〕〞适宜的谜底分别是________和______。〔4〕中国文学流派“三曹〞指的是汉魏间诗人曹操与________和________的合称。〔5〕我国部诗歌总集?诗经?中的诗歌分编为三大局部。其中，________这个局部是各个地域的乐曲，也是?诗经?的精华；________这个局部是贵族统治者祭祀神灵时的乐歌。⒊辨析题〔２分〕副词“还〞作状语可以表示多种意义。下面句中的“还〞字，请用意义相同或相近的词替换。〔替换的词写在各句后的括号里〕①除了他们，还有谁支持你的意见？__________〔__________〕②他这个人当个一般干部还可以。___________〔_________〕③你走路还走不稳呢，就想跑？__________〔_________〕④这么棘手的问题，他还真解决好了。__________〔_______〕⒋默写题〔１０分，第1小题4分，第2小题6分〕〔1〕把成语补充完整陈词________调_______以_______效尤_______虚无缥________再接再按_____就班_______颠_______不破________床架屋_______枕_______待旦〔2〕把名言名句补充完整①学而不思那么罔，________________。〔?论语?〕②富贵不能淫，________________，威武不能屈。〔?孟子?〕③亦余心之所善兮，____________________。〔屈原〕④感时花溅泪，_______________________。〔杜甫〕⑤了却君王天下事，_______________。〔辛弃疾〕⑥千磨万击还坚劲，_______________。〔郑板桥〕⒌判断题〔５分，对的在括号内打“√〞,错的打“×〞〕①叹号和问号都可以用于反问句的末尾。__________〔〕②现代汉语词汇中，双音节词占优势。_______________〔〕③“国家需要人才，人才需要教育，教育需要教师。〞这里主要运用了“排比〞和“层递〞这两种修辞方式。______________〔〕④“绝句〞是近体格律诗的一种形式。五言一般为四句，七言一般为八句。〔〕⑤中国现代文学史上篇白话小说是鲁迅的?狂人日记?。〔〕〔二〕二世元年七月，发闾左適戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？〞陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。〞吴广以为然。⒓上文选自?陈涉世家?，作者是__________。该作者用毕生精力著成了我国部_____体通史〔2分〕。⒔找出上文中的两个通假字，并解释其含义。〔3分〕①_____通_____，含义是__________②_____通_____，含义是__________⒕下面句中加点的“以〞与“扶苏以数谏故〞的“以〞用法相同的一项为哪一项〔〕〔1分〕Ａ.或以为死，或以为亡Ｂ.今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕⒖以下对“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？〞一句理解正确的一项为哪一项〔〕〔1分〕Ａ.今天逃跑也是死，举起大旗造反也是死，等着死，死在国家里可以吗？Ｂ.现在逃跑也是死，发动起义也是死，同样是死，为国事而死好吗？Ｃ.现在死亡也是死，举旗起义也是死，与其等死，不如为国而死可以吗？Ｄ.今天逃亡也是死，商量发动大事也是死，同样是死，死在国内好吗？参考答案一、１、〔１〕交际；工具性与人文性的统一〔２〕学生、教师、文本；学生〔３〕观察、表现〔４〕交际情境〔５〕协调〔6〕情感、态度和价值观；语文素养二、２、〔１〕Rén；Ｃhóng〔２〕女；行〔３〕击；从长计议〔４〕曹丕；；曹植〔５〕风；颂３、①另外；②勉强；③尚且；④居然／竟然４、〔１〕滥；儆；缈；厉；部；扑；叠；戈〔２〕①思而不学那么殆；②贫贱不能移；③虽九死其犹未悔；④恨别鸟惊心；⑤赢得生前身后名；⑥任尔东西南北风５、①√②√③×④×⑤√三、６、Ｂ７、Ａ、Ｃ８、引证法、例证法９、不能删；这样写可以使论证更全面１０、研究角度的不同，掌握材料的差异，以及认识方法的不同，会引起学术的争论１１、“有作为的科学工作者……歌德也说……思想获得丰产〞１２、司马迁；纪传体１３、①適通谪；含义是充军；②唱通倡；含义是倡导１４、Ｃ１５、Ｂ１６、一是“天下苦秦久矣〞／天下的人苦于秦的统治已经很久了；二是以扶苏、项燕的名义倡导2021贵州教师招聘考试小学语文模拟试题及答案三一、选择题1.加点字读音全对的是()A.摒(bīng)拾(shè)级而上B.编纂(zhuàn)栉(zhì)风沐雨C.症(zhèng)结如法炮(páo)制D.押解(jiè)汗流浃(jiá)背2.“行〞属于()A.一字一音一义字B.一字多音一义字C.一字一音多义字D.一字多音多义字3.“弼微辩渤〞四个字的字形结构是()A.左右结构B.左下包围C.左中右D.左包围4.以下说法不正确的选项是()A.鲁迅是中国现代文学的奠基人B.郭沫假设的?女神?是现代文学史上篇白话文C.田汉是中国现代戏剧的奠基人D.巴金是现代家族小说的开拓者5.初唐四杰描述的是()A.王绩、王勃、杨炯、卢照邻B.沈佺期、宋之问、王勃、骆宾王C.王勃杜审言陈子昂杨炯D.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王6.北宋新诗运动的领袖是()A.欧阳修B.王安石C.梅尧臣D.范仲淹7.以下说法不正确的选项是()——柳永——秦观——李清照D.可惜流年、忧愁风雨——辛弃疾8.“物华天宝，龙光射牛斗之墟〞出自()A.张假设虚?春江花月夜?B.苏轼?赤壁赋?C.江淹?别赋?D.王勃?滕王阁序?9.以下属于南宋的作者是()A.苏轼(北宋)B.周邦彦(北宋末期)C.范成大(南宋)D.雎景臣(元明)10.中国古代文学开展史上，江西出现的个大诗人是()A.欧阳修B.左思C.黄庭坚参考答案1.D【解析】A项应为摒(bìng)拾(shè)级而上；B项应为编纂(zuǎn)栉(zhì)风沐雨；C项应为症(zhēng)结如法炮(páo)制，故正确答案为D。2.D【解析】略3.C【解析】略4.B【解析】中国现代文学史上篇白话文小说是?狂人日记?。?狂人日记?写于1918年4月，它是鲁迅创作的篇白话小说，也是现代中国新文学的篇杰出作品。故正确答案为B项。