2022下半年四川泸州市龙马潭区招考聘用教师54人笔试历年难易错点考题含答案带详细解析

（图片大小可自由调整）2022下半年四川泸州市龙马潭区招考聘用教师54人笔试历年难易错点考题含答案带详细解析第1卷A.事业单位的布局结构D.事业单位的职责任务、名称、类别、规格、隶属关系以及内设机构的确定及调整2.有关部门要连续审核32个科研课题方案，如果要求每天安排审核的课题个数互不相同且不为零，则审核完这些课题最多需要（

）天。A.7C.9D.103.睡眠是大脑为维持正常机能而产生的[

]抑制状态。通过对整个睡眠过程的仔细观察，发现它具有两种不同的状态：其一为脑电波呈现同步化慢波的时相，称为慢波睡眠；其二是脑电波呈现去同步化快波的时相，称为快波睡眠。人们在刚刚入睡后的睡眠大都属于慢波睡眠。根据脑电波的变化特征，慢波睡眠时相可以分为1、2、3、4期。这四个期代表着睡眠由浅入深的过程。1期：呈现低振幅的脑电波，频率快慢混合，以4—7次/秒的θ波为主。这一时期一般是在睡眠开始或夜间短暂苏醒又入睡之时。2期：也呈现低振幅的脑电波，中间常出现短串的12—14次/秒的梭形睡眠波和一些复合波。这一时期是慢波睡眠的主要成分，代表着浅睡过程。3期：常呈现短暂的高振幅、频率为1—2次/秒的δ波。4期：脑电波也是呈现出高振幅波形且以δ波为主，代表着深睡状态。3期和4期仅有量的不同而无质的差别。通常认为，4期慢波睡眠具有促进精力和体力恢复的功能。快波睡眠是睡眠过程中周期性出现的一种激动状态，其脑电图与觉醒时相似，呈现低振幅的去同步化快波，也称为异相睡眠。并且，由于这种类型的睡眠常伴随着眼球的快速运动，所以也被称为快速眼球运动睡眠。快波睡眠可能与脑的发育和记忆的巩固有关。A.自我B.自动C.自律D.自然4.一轮船在一河流的两码头之间航行，该轮船在静水中速度为每小时27千米，顺水航行需要4小时，逆水航行需要5小时，则水速为每小时（

）千米。D.3B.段黄河第一，何海河第二，李长江第三，张珠江第四B.善于用兵的人，要使士兵无所顾忌，但有所依靠C.善于用兵之道，在于无所顾忌，有所畏惧D.善于用兵之道，使他无所顾忌，有所畏惧7.“给人乱扣帽子是不对的。”这句话中的帽子用的是：A.基本义B.引申义C.谐音义D.比喻义8.创新过程中，关键的环节是（

）。B.提出构想9.储蓄是经济增长的资源基础，但最大限度的储蓄增长率绝不是最优的经济增长率，只有适度的储蓄增长率才容易带来较大的经济增长率。对这段话理解正确的一项是（

）。A.储蓄增长率应与经济增长率相等10.下列诗句背景与科举制实行无关的是：A.慈恩寺下题名处，十七人中最少年B.太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头D.春风得意马蹄疾，一日看尽长安花一.历年真题荟萃解题思路：本题考查事业单位相关制度。根据《内蒙古自治区事业单位机构编制管理办法》（2018年2月22日引发）第九条规定：“事业单位机构管理包括下列事项：（一）事业单位的布局结构；（二）事业单位的设立、调整和撤销；（三）事业单位的职责任务、名称、类别、规格、隶属关系以及内设机构的确定及调整。”故正确答案为ABD。解题思路：第一步，本题考查最值问题，属于数列构造。第二步，如需审核完这些课题的天数要尽可能多，则每天安排审核的课题个数要尽可能少。由于每天安排审核的课题个数互不相同且不为零，故每天最少安排审核的课题个数分别为1、2、3、4、5、6、7，七天后共审核1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28（个）课题，还剩下32－28＝4（个）课题，不能再单独安排在第8天审核，故最多只能安排7天审核完所有课题。因此，选择A选项。3.参考答案：A解题思路：第一步，分析语境。根据“睡眠是大脑为维持正常机能而产生的”可知，[

]中填入的词语应该文段进行对应，表示“维持正常机能”的“自我抑制”状态。B项：自动指不用人力而用机械、电气等装置直接操作的；或自己主动，与文段语境不符。C项：自律指在没有人现场监督的情况下，通过自己要求自己，变被动为主动，自觉地遵循法度，拿它来约束自己的一言一行，与文段语境不符。D项：自然指不勉强、不局促、不呆板与文段语境不符。4.参考答案：D第二步，设水速为v，根据流水行船的公式：顺流速度＝船速＋水速，逆流速度＝船速－水速，又顺流路程和逆流路程相等，则有（27＋v）×4＝（27－v）×5，解得v＝3（千米/小时）。解题思路：第一步，确定题型。题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。题干信息不确定，选项充分，可使用代入法。已知条件为“他们发现预测都只说对了一半”，即：每个人说的话应保证一对一错。A项：代入得李长江和段黄河说的全错，与已知条件矛盾，排除；B项：代入得每个人的预测都只说对了一半，与已知条件不矛盾，符合；C项：代入得李长江和张珠江说的全错，与已知条件矛盾，排除；因此，选择B选项。6.参考答案：B解题思路：本题考查对文言句子含义的理解。解答这类题目，在整体把握句子内容的基础上，可结合选项进行选择。分析选项，其中出现差异的主要是“使他”还是“使自己”，是“依靠”还是“畏惧”。然后回到句子中，具体看一下“之”指代的是谁，“恃”的含义是什么，这样就可快速确定答案。句中的“恃”意思是“依靠”，不是“畏惧”，由此排除C、D。句中的“之”为代词，指的是士兵，而不是自己，排除A。故本题选B。解题思路：“者”意为“......的人”，“善用兵者”意为“善于用兵的人”，“之”在文言文中可做第三人称代词，指代前文的“士兵”，“顾”意为“顾忌”，“使之无所顾”意为使士兵无所顾忌，“恃”意为“依靠”，“有所恃”意为“有所依靠”，B项符合，当选。故正确答案为B。第二步，比喻义是由词的比喻用法所形成的，比喻义现已经固定成为词义的一部分。“给人乱扣帽子”比喻给人随意定性。而“帽子”比喻罪名和坏的名义。B项：引申义是由词的本身引申出来的意义。B项排除。C项：谐音义意思是利用汉字同音的条件，用同音或近音字来代替本字产生辞趣的修辞格。C项排除。解题思路：本题考查创新过程。9.参考答案：C解题思路：文段首句提出储蓄与经济增长之间的关系，紧接着出现转折词“但”，重点强调并非增长率并非越大越好，只有适度的储蓄增长率才容易带来较大的经济增长率，对应C项。A项“应与……相等”、B项“成反比”和D项“要求……相适应”，均在论述储蓄增长率与经济增长率的具体关系，但二者间的关系文段并未提及，无中生有，同时排除。10.参考答案：C解题思路：本题用联想法解答。通过联想选项诗句的诗名与上下句寻找解题线索。如D项出自唐朝孟郊的《登科后》，“登科”显然与科举制度相关，可排除以降低选择难度。“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”出自颜真卿的《劝学诗》，意思为如果年轻时不勤奋学习和读书，恐怕等到年老白头的时候再想读书就迟了，后悔已晚。C项与科举制无关。故本题选C。解题思路：第一步，本题考查诗句与科举制的关系并选错误项。因此，选择C选项。解题思路：A项，“慈恩塔下题名处，十七人中最少年”，是白居易27岁时参加科举，考中之后与其他同僚一起到西安的慈恩塔下游玩，所写的诗。表现了作者当时少年得志，意气风发的心情。因此与科举制度有关。B项，“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头”，“长策”意为长远的政策，在这里指“科举制度”。C项，“黑发不知勤学早，白首方悔