2023年山东省潍坊市市区中考化学二模试卷(含答案解析)

2023年山东省潍坊市市区中考化学二模试卷

一、单项选择题〔本大题共20小题，共40.0分〕

1.中华民族有着光辉绚烂的制造史，潍坊的工艺品也分散了劳动人民的才智。以下涉及到化学变

化的是（）

A.扎制风筝B.红木嵌银C.泥土烧制陶瓷D.高密剪纸

2.以下试验操作中，正确的选项是（）

3.2023年1月4日生态环境保护工作首场闻公布会在长沙进展。以下做法不利于保护环境的是

（）

A.进展公共交通，提倡绿色出行B.生活垃圾分类

C.植树造林，增大绿化面积D.农作物秸秆就地燃烧

4.“分类”可以使人们有序地争论物质，以下分类正确的选项是（）

A.单质：水银、液氧、钢

B.氧化物：水、二氧化碳、铁锈

C.合金：硬铝、青铜、镉钢

D.化合物：自然气、氯化钠、硫酸铜

5.如下图的是氧原子构造示意图和硫元素在元素周期表中的信息。以下说法正确的选项是（）

A.氧原子核外有6个电子

B.硫、氧两种元素均位于其次周期

C.硫原子的相对原子质量为32.06g

D.硫、氧两种元素具有相像的化学性质

6.以下关于燃烧与灭火的说法正确的选项是（）

A.只有在点燃或加热时可燃物才能燃烧

B.只要温度到达可燃物着火点可燃物就能燃烧

C.只有含碳元素的物质才能燃烧

D.只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火

7.以下做法正确的选项是（）

A.为了治疗胃酸过多，可以遵循医嘱服用某些碱性的物质，如：氢氧化铝、氢氧化钠

B.工业用盐如亚硝酸钠具有咸味，可以代替食盐用于生活烹调

C.在海水中参加活性炭可以淡化海水

D.在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的少量碱性物质

8.依据如图微观示意图分析，以下结论正确的选项是（）

O氯原子

+OO・氧原子

甲乙缪碳原子

A.甲物质由碳、氧两种元素组成

B.丙物质是氧化物

C.该反响的化学方程式为CO?+H2=CH30H+H2O

D.该反响属于复分解反响

9.化学与生活、资源、环境关系亲热.以下学问整理内容完全正确的一组题）

①鉴别羊毛纤维和涤纶纤维-抽丝灼烧后闻气味

②人体缺乏维生素C--引起夜盲症

③燃料燃烧时供给充分的氧气-节约能源

④空气中二氧化碳含量不断上升-导致酸雨

⑤废旧塑料随便丢弃-导致“白色污染”

A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤

10.以下试验设计能到达目的是（）

区分NaOH与Ca（OH）2比较Cu和Ag的活泼性探究可燃物燃烧的条件测量空气中氧气的含量

A.AB.BC.CD.D

11.连花清瘟胶囊具有清瘟解毒，宣肺泄热的成效。其成分中含有一种名为绿原酸的物质，以下有

关绿原酸（J6Hl8。9）的说法正确的选项是（）

A.绿原酸是由3种元素组成的有机物

B.绿原酸的相对分子质量是354g

C.绿原酸中氢元素的质量分数最大

D.绿原酸由16个碳原子、18个氯原子和9个氧原子构成

12.以下各组溶液，不用其他试剂就能将组内物质鉴别出来的是（）

B

A.NaCl,HC1,H2so4,AgNO3-CuSO4，NaOH,BaCl2，HC1

D

C.K2cO3,NaCLNaOH,BaCl2-NaOH,KOH,MgCJH2s

13.汽车尾气中的CO在四氧化三钻（C%Op纳米棒的催化作用下，低温即与氧气反响生成物质X,

反响化学方程式是：2C0+=2X.以下关于该反响的说法正确的选项是（）

A.反响类型是置换反响B.物质X的化学式是CO2

C.反响后四氧化三钻的质量削减了D.无法降低汽车尾气对大气的污染

14.能用AgNC）3溶液鉴别的一组物质是（）

A.HC1、KNO3B.HC1、MgCl2

C.KNO3、NaNO3D.HC1、H^O4

15.在无色溶液中，以下各组离子肯定能大量共存的是（）

A.C02-,Na+、H+B.K+、S02-,Fe3+

C.C1-,K+、S02-D.Ca2+、C02-sNa+

16.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。以下推断不正确的选项是（）

A.丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液

B.三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲

C.12℃甲的饱和溶液温度降低，溶质的质量分数减小

D.甲和乙的饱和溶液分别由12℃降到TJC,甲析出晶体的质量比乙的

多

17.将肯定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅拌，充分反响后过滤。向得到

的滤渣和滤液中分别参加足量的稀盐酸，均无现象，则滤渣中（）

A.肯定有银，可能有铜和锌

B.肯定有银，可能有铜，肯定没有锌

C.肯定有银和铜，可能有锌

D.肯定有银和铜，肯定没有锌

18.以下图象与试验表述不全都的是（）

。隔i函的辰*g

讯爱

C./向MgCl?和HC1的混合溶液中滴加NaOH溶液至过量

固

体

质

重

19,有一包白色粉末可能由氯化钠、硫酸钠、硫酸铜、碳酸钠、碳酸钙中的一种或儿种组成，为确

定其组成，进展如下试验：

①称取肯定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A；

②在无色溶液A中参加过量氯化钢溶液，充分反响后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；

将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为19g；

③在19g白色沉淀C中参加足量的稀硝酸，沉淀局部消逝，并有气泡冒出；

④在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀；

依据上述试验现象推断，以下说法不正确的选项是（）

A.白色粉末中肯定含有氯化钠

B.试验①可以确定白色粉末中不含碳酸钙、硫酸铜

C.无色溶液B中肯定含有两种溶质

D.步骤③生成的气体质量不行能是4.4g

20.碱溶液中都含有0H-,因此不同的碱表现出一些共同的性质。以下关于Ba（OH）2性质的描述中不

属于碱的共同性质的是（）

A.能使紫色石蕊溶液变蓝色

B.能与盐酸反响生成心。

C.能与Na2sO4溶液反响生成BaSO,沉淀

D.能与CO?反响生成心。

二、填空题〔本大题共1小题，共6.0分〕

21.某次野炊活动中，同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、去

污粉（有效成份为碳酸钠）等物品.

（1）同学所带的食品中富含维生素的是:最富含蛋白质的是

(2)携带过程中，不慎将装食盐、去污粉的瓶子混淆了.假设要将它们区分开来，适宜选用

填所携带的物品名称).

(3)烹煮牛肉西红柿汤时，为了解汤的盐味是否适宜，小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进

展品尝就可知道整锅汤盐味如何，是由于溶液具有(填一条性质).

(4)野炊完毕时，小辉用干布抹去铁锅外表的水珠.这样做的目的是.

三、简答题〔本大题共3小题，共24.0分〕

22.以下图是氧化沉淀法生产复印用Fes。4粉的工艺流程简图，依据要求答复以下问题。

(1)副产品P是Na2sO,，由溶液N获得该副产品的操作挨次是b---do

a,过滤b.加热浓缩c.冷却结晶d.晶体加热至完全失去结晶水

(2)通空气时的化学方程式是4Fe(0H)2+2tt2O+02=4Fe(OH)3，由沉淀M获得Fe3(\的过程

中发生的反响为Fe(0H)2+2Fe(OH)3=Fe3O4+4H2O,掌握“肯定量空气”的目的是

(3)沉淀M中FeCOH%和Fe(OH)3的最正确质量比为。

23.分别用参加足量稀硫酸和参加过量的硫酸铜溶液的方法除去铜粉中的少量铁粉，充分反响后，

将上述2个试验后的物质倒入同一个烧杯中，过滤得到滤液和滤渣。

(1)向滤液中参加铁粉，有大量气泡冒出，证明滤液中肯定含有H2so〃参加以下试剂中的

(A.NaOH溶液B.BaCl2溶液C.CuO)也能得出同样的结论。

(2)滤液中还肯定含有的溶质是

(3)对滤渣洗涤并在石棉网上加热烘干，获得铜粉。但觉察铜的产率高于100%,除因和C11SO4溶

液反响生成局部铜外，还可能的缘由是。

24.稀土金属是我国战略性资源，应加以保护。稀土金属钮(Y)是很活泼的金属，常见化合价为+3价，

它是激光和超导的重要材料。

以铝矿石(YzFeBezSizOio)为原料生产氧化铉(丫?。?)的主要流程如下：

资料卡：有关金属离子形成氢氧化物沉淀时的pH如下表:

开头沉淀时的pH完全沉淀时的pH

Fe3+2.73.7

Y3+6.08.2

(1)铝矿石与NaOH共熔前粉碎的目的是o

(2)操作是,需要的玻璃仪器有。

(3)加盐酸时，发生中和反响的化学方程式为：。

(4)调整pH=a,则a应掌握在______的范围内。

(5)沉淀C是草酸钮，其化学式为。

四、探究题〔本大题共2小题，共22.0分〕

25.化学兴趣小组同学将铝丝插入硫酸铜溶液中时，觉察生成红色固体物质的同时有较多的气泡放

出。生成了什么气体？同学们打算进展探究。

【提出猜测】放出的气体可能是SO?、(V”的一种或几种。

(查阅资料)SO2易溶于水，化学性质与二氧化碳有相像之处，它也能使澄清石灰水变浑浊。

【方案设计】依据上述猜测，试验小组同学分别设计了如下方案：

(1)甲同学用______检验，确认放出的气体不是(J2。

(2)试验小组同学合作设计了如下组合试验方案，排解和验证猜测的气体。

H砧

水

【试验探究】试验开头时，先将收集到的气体从a通入一段时间后，再点燃C处酒精灯：这样

操作的目的是。

试验过程中觉察A装置中溶液不变浑浊，C装置中。

【试验结论】铝丝与硫酸铜溶液反响时，产生的气体是。

【思维拓展】SC）2能与澄清石灰水反响，产物是水和（填化学式）。

由上述试验可以推出，硫酸铜溶液中可能含有（填粒子符号）。

26.某学校初三兴趣小组利用如下装置（局部固定装置已略去）制备氮化钙，并探究其化学式。

（1）制备氮化钙的操作步骤有：①翻开活塞k并通入为；②点燃酒精灯，进展反响；③反响完

毕后，：④撤除装置，取出产物。

（2）装置中U型管的作用是______o

⑶数据记录如下:

空硬玻璃管质量m0/g硬玻璃管与钙的质量m/g硬玻璃管与产物的质量n^/g

114.8120.8122.2

①计算得到化学式Ca*',其中x=。

②假设通入的坊中混有少量。2,则测得氮元素养量会_____（填写“偏大”、“偏小”、“不变”，

下同），如上计算得到的x会。

五、计算题〔本大题共1小题，共8.0分〕

27.某兴趣小组为探究Cad2和HC1的混合溶液中CaCl2的质量分数，分别取40g混合溶液，依次参加

肯定量的Na2cO3溶液，观看到试验中既有气体又有沉淀生成，其中生成沉淀的化学方程式为：

Na2cO3+CaCl2==CaCO3I+2NaCl；充分反响后，过滤、洗涤、枯燥并称量，参加的Na2cO3溶液

质量与所得沉淀质量关系如下表:

试验序号①②③④⑤@⑦

22(：03溶液质量/g0>05010506070

沉淀质量/gm012344

(1)上表中m的值为:

(2)计算原混合溶液中Cad2的质量分数；

(3)第⑦次试验后所得溶液中的溶质是.

【答案与解析】

1•答案：C

解析：解：A、扎制风筝过程中，没有生成物质，属于物理变化；

B、红木嵌银过程中，没有生成物质，属于物理变化；

C、泥土烧制陶瓷过程中，生成了硅酸盐等物质，属于化学变化；

D、高密剪纸过程中，没有生成物质，属于物理变化。

应选：Co

有物质生成的变化属于化学变化，没有物质生成的变化属于物理变化，推断化学变化的唯一标准是

有物质生成。

推断变化是否属于化学变化的唯一标准是：是否有物质生成，假设有物质生成，就是化学变化，假设没

有物质生成，就不是化学变化。

2.答案：C

解析：解：A、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或

白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在枯燥的pH试纸上，与标准比色卡比照来确定pH.不能将pH

试纸伸入待测液中，以免污染待测液，图中所示操作错误。

B、过滤液体时，要留意“一贴、二低、三靠”的原则，图中缺少玻璃棒引流，图中所示操作错误。

C、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量准时地扩散;

肯定不能把水注入浓硫酸中；图中所示操作正确。

D、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则，图中所示操作祛码与药品位置放反了，图中所示

操作错误。

应选：C。

此题难度不大，生疏各种仪器的用途及使用留意事项、常见化学试验根本操作的留意事项是解答此

类试题的关键。

3.答案：D

解析：解：A、进展公共交通，提倡绿色出行，利于保护环境，应选项错误；

B、生活垃圾分类，利于保护环境，应选项错误；

c、植树造林，增大绿化面积，利于保护环境，应选项错误；

D、农作物桔秆就地燃烧生成有害气体和烟尘，不利于保护环境，应选项正确；

应选：D。

防止环境污染的措施有：进展公共交通，提倡绿色出行；生活垃圾分类；工厂排放的废气经过处理

再排放；植树造林；合理开发能源；制止燃放烟花爆竹等。

环保问题已经引起了全球的重视，关于“三废”的处理问题，是中考的热点问题，化学上提倡绿色

化学工艺，要从源头上杜绝污染。

4.答案：C

解析：解：A.水银、液氧都是由一种元素组成的纯洁物，都属于单质，钢是铁的合金，属于混合物，

故错误；

B.水、二氧化碳是由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧元素，属于氧化物，铁锈的主要成

分是氧化铁，还含有其它成分，属于混合物，故错误；

C合金是金属与金属或金属与非金属熔合在一起形成的具有金属特性的混合物，硬铝、青铜、镒钢

属于合金，故正确：

D.氯化钠、硫酸铜属于化合物，自然气属于混合物，故错误。

应选：Co

此题的难度不大，了解常见物质的组成和分类的方法是解答此题的根底学问。

5.答案：D

解析：

此题难度不大，敏捷运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量

）、理解原子构造示意图的含义是正确解答此题的关键。

A.由氧原子的构造示意图，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，氧原子核外有！+

6=8个电子，应选项说法错误；

B.周期数=原子核外电子层数，氧元素的原子核外有2个电子层，则在元素周期表中，氧元素位于第2

周期；依据硫元素周期表中的一格可知，左上角的数字为16,表示原子序数为16；依据原子中原子

序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核内质子数和核外电子数为16,核外有3个

电子层，第一层上有2个电子、其次层上有8个电子，最外层上有6个电子，该元素位于第3周

期，应选项说法错误；

C.由元素周期表的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为32.06,

相对原子质量单位是“1”，不是“克”，应选项说法错误；

D.硫、氧两种元素的最外层电子数一样，具有相像的化学性质，应选项说法正确。

应选D。

6.答案：D

解析：解：

A、可燃物可以通过缓慢氧化积聚的热量到达着火点而燃烧，错误：

B、温度到达可燃物着火点且可燃物与氧气接触，可燃物才能燃烧，错误；

C、不是只有含碳物质才能燃烧，比方氢气可以燃烧，错误；

D、只要使可燃物的温度降到着火点以下就能灭火，正确；

应选：Do

此题考察燃烧与灭火，题目比较简洁，依据燃烧需要可燃物、与氧气接触以及温度到达可燃物的着

火点进展分析解答即可，把握燃烧的条件和灭火的方法是正确解答此题的关键。

7.答案：D

解析：解：A、为了治疗胃酸过多，可以遵循医嘱服用某些碱性的物质，如：氢氧化铝；不能使用

氢氧化钠，由于氢氧化钠具有猛烈的腐蚀性，故错误；

B、亚硝酸钠有咸味，但是对人体有害，所以不能代替食盐，用于烹调，故错误；

C、活性炭具有吸附性，可以吸附色素和异味，不能淡化海水，故错误：

D、食醋中含有醋酸，可以与碱发生中和反响，在食用皮蛋时可以蘸点食醋，以中和皮蛋中含有的

少量碱性物质，故正确。

应选：D。

A、依据氢氧化钠具有腐蚀性，进展分析推断.

B、依据亚硝酸钠有咸味，但是对人体有害解答；、

C、依据活性炭具有吸附性解答；

D、依据食醋中含有醋酸，可以与碱发生中和反响解答.

此题考察了酸碱盐的性质，以及常见酸碱盐在日常生活中的应用，熬炼了学生分析问题解决问题的

力量.

8.答案：A

解析：解：由反响的微观示意图可知，该反响是二氧化碳和氢气在肯定条件下反响生成了甲醇和水，

反响的方程式是：CO+3H”J*CHOH+H0。

件22

32

A、由微粒的构成可知，甲是二氧化碳，是由碳、氧两种元素组成，故A正确；

B、丙物质是由碳、氢、氧三种元素组成的，不是氧化物，故错误；

C、由上述分析可知，该反响的化学方程式为：CO+3H当上CHOH+H0＞故错误；

件22

32

D、该反响有单质参与反响，不符合复分解反响的特点，不属于复分解反响，故错误。

应选：Ao

观看微观示意图，分析反响物、生成物的化学式，依据反响写出反响的化学方程式。依据化学式、

方程式的意义计算、分析、推断有关的问题。

解答此题比较简便的方法是依据微观示意图写出反响的化学方程式，依据方程式的意义分析解答。

9.答案：D

解析：解：①羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的味道，所以可用抽丝灼烧后闻气味鉴

别羊毛纤维和涤纶纤维，故正确；

②人体缺乏维生素C--引起坏血病，缺乏维生素A--引起夜盲症，故错误；

③供给充分的氧气可以使燃料充分燃烧，可以节约能源，故正确：

④空气中二氧化碳含量不断上升-导致温室效应，空气中二氧化硫含量不断上升-导致酸雨，故错误：

⑤塑料制品不易降解，随便丢弃-导致“白色污染”，故正确。

应选：D。

①羊毛的主要成分是蛋白质，燃烧后有烧焦羽毛的味道；

②人体缺乏维生素C--引起坏血病，缺乏维生素A--引起夜盲症；

③供给充分的氧气可以使燃料充分燃烧；

④空气中二氧化碳含量不断上升-导致温室效应，空气中二氧化硫含量不断上升-导致酸雨；

⑤塑料制品不易降解，随便丢弃-导致“白色污染”.

此题是一道多点学问考察题，与生活学习相关，强调了寻常学习中的归纳总结，比照和联想，只有

这样才能更利于学问的理解和应用.

10.答案：A

解析：解：A、过程中溶液变浑浊的是氢氧化钙溶液，另一种是氢氧化钠溶液，该选项能够到达试

验目的；

B、过程中都无明显现象，不能推断铜和银的活泼性，该选项不能到达试验目的；

C、过程中白磷燃烧，红磷不能燃烧，说明燃烧需要温度到达可燃物着火点，不能说明燃烧需要氧气，该选

项不能到达试验目的；

D、木条燃烧生成二氧化碳，导致水不能进入集气瓶，该选项不能到达试验目的。

应选：Ao

二氧化碳和氢氧化钙反响生成碳酸钙沉淀和水，和氢氧化钠反响生成碳酸钠和水；

铜、银都不能和稀盐酸反响；

可燃物燃烧条件：与氧气接触，温度到达可燃物着火点；

木条燃烧生成二氧化碳。

此题主要考察物质的性质，解答时要依据各种物质的性质，结合各方面条件进展分析、推断，从而

得出正确的结论。

11.答案：A

解析：解：A.由化学式可知，绿原酸是由碳、氢、氧3种元素组成的化合物，属于有机物，选项说

法正确；

B.相对分子质量的单位不是“g”而是“1”，通常省略不写，选项说法错误；

C.绿原酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为(12x16)：(1x18)：(16x9)=216：18：144,可见

其中碳元素的质量分数最大，选项说法错误；

D.绿原酸是由绿原酸分子构成的，每个绿原酸分子是由16个碳原子、18个氯原子和9个氟原子构成

的，选项说法错误。

应选：Ao

A.依据物质的组成与分类来分析；B.

依据相对分子质量的单位来分析；

C.依据化合物中元素的质量比来分析；

D.依据物质的构成来分析。

此题难度不大，考察同学们结合信息、敏捷运用化学式的含义与有关计算进展分析问题、解决问题

的力量。

12.答案：B

解析：

在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观看有无有特别颜色的物质，假设有，将有颜色的溶液鉴别

出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液；假设都没有颜色就将溶液两两混合，依据混合后的现象

进展分析鉴别。

A.组内四种物质的溶液两两混合时，AgNC>3溶液与NaCl、HC1、l^SO/容液反响均能产生白色沉淀，

故不加其他试剂无法鉴别；

B.CuSC)4溶液是蓝色的，首先鉴别出蓝色的CUSO4溶液；能与CUSO4溶液反响产生蓝色沉淀的是NaOH

溶液，能与CUSO4溶液反响产生白色沉淀的是Bad2溶液，无明显变化的是HC1溶液，故不加其他试

剂可以鉴别；

C.组内四种物质的溶液两两混合时，BaQ2溶液与K2cO3溶液反响能产生白色沉淀，但其余两两混合

均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别；

D.组内四种物质的溶液两两混合时，MgCl2溶液与NaOH、KOH反响均生成氢氧化镁白色沉淀，但

其余两两混合均没有明显现象，故不加其他试剂无法鉴别。

应选B。

13.答案：B

解析：解：A、依据题意可以知道反响物为一氧化碳和氧气，而生成物为X,故该反响属于化合反响，

故A说法错误；

B、依据质量守恒定律，化学反响前后原子的种类和数目不变，从化学方程式2C0+。2=2X看，反

应前有2个碳原子，4个氧原子，因此X的化学式为CO?，故B说法正确；

C、催化剂在反响前后质量和化学性质不变，所以反响前后CO3O4的质量不变，故C说法错误；

D、通过“3O4的催化可以将一氧化碳转化为二氧化碳，所以可以削减对空气的污染，故D说法错误。

应选：Bo

A、依据反响物和生成物的种类来推断：

B、依据质量守恒定律来推断；

C、依据催化剂的定义来解答；

D、依据生成物的性质来推断.

娴熟把握催化剂的概念，知道催化剂在反响前后质量和化学性质不变，能够依据物质的化学式来推

断元素的化合价以及把握化学反响的类型.

14.答案：A

解析：解：A、AgNC>3溶液与HC1反响生成氯化银白色沉淀，与硝酸钾不反响，可以鉴别，应选项

正确。

B、AgN()3溶液与HC1、MgC%溶液反响均产生氯化银白色沉淀，不能鉴别，应选项错误。

C、AgN()3溶液与KNO3、NaNC>3均不反响，不能鉴别，应选项错误。

D、AgNC)3溶液与HC1、H2sO4反响，分别产生氯化银、硫酸银白色沉淀，不能鉴别，应选项错误。

应选：Ao

依据两种物质与同种试剂反响产生的不同现象来鉴别它们，假设两种物质与同种物质反响的现象一样,

则无法鉴别它们。

此题有肯定难度，在解决鉴别物质题时，推断的依据是：所选试剂需要与待鉴别的物质反响并消灭

明显不同的现象。

15.答案:C

解析：解：A、H+、CO宇两种离子能结合成水和二氧化碳，不能大量共存，应选项错误。

B、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，但Fe3+的水溶液呈黄色，应选项错误。

C、三种离子间不能结合成沉淀、气体或水，能大量共存，且不存在有色离子，应选项正确。

D、Ca2+、CO缶两种离子能结合成碳酸钙沉淀，不能大量共存，应选项错误。

应选：C。

据复分解反响的条件，离子间假设能相互结合成沉淀、气体或水，则离子不能共存；此题还要留意

能得到无色溶液，不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。

此题考察了离子共存的问题，推断各离子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各离子之间能否发生

反响生成沉淀、气体、水；还要留意特定离子的颜色。

16.答案：D

解析:

依据固体的溶解度曲线可以：①查出某物质在肯定温度下的溶解度，从而确定物质的溶解性，②比

较不同物质在同一温度下的溶解度大小，从而推断饱和溶液中溶质的质量分数的大小，③推断物质

的溶解度随温度变化的变化状况，从而推断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法到达提纯物质的目的。此

题难度不是很大，主要考察了固体的溶解度曲线所表示的意义，及依据固体的溶解度曲线来解决相

关的问题，从而培育分析问题、解决问题的力量。

A.丙的溶解度随温度的上升而减小，故12℃丙的饱和溶液温度降低变为不饱和溶液，应选项说法正

确；

B.据图可以看出，三种物质中，溶解度随温度变化最明显的是甲，应选项说法正确；

C.T2℃甲的饱和溶液温度降低，会析出晶体，故溶质的质量分数减小，应选项说法正确；

D.等质量的甲和乙的饱和溶液分别由丁2℃降到TJC,甲析出晶体的质量比乙的多，应选项说法错误；

应选D。

17.答案:B

解析：解：由于金属的活动性挨次是：锌＞铜＞银，将肯定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的

烧杯中，不断搅拌，锌先与硝酸银反响生成了硝酸锌和银，当锌反响完后，铜再与硝酸银反响生成

了硝酸铜和银。向滤渣和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生，说明不含能与稀盐酸反响的金

属、不含硝酸银溶液。所以滤渣中肯定含有银，可能含有铜，肯定没有锌。观看选择项B正确。应

选：Bo

依据金属的活动性挨次是锌＞铜＞银，将肯定量的铜锌混合粉末放入盛有硝酸银溶液的烧杯中，不断搅

拌，锌先与硝酸银反响生成了硝酸锌和银，当锌反响完后，铜再与硝酸银反响生成了硝酸铜和银。向滤渣

和滤液中分别滴加稀盐酸均无明显现象产生，说明不含能与稀盐酸反响的金属、不含硝酸银溶液；

据此进展分析解答。

此题难度不大，把握金属的化学性质、金属活动性挨次并能敏捷运用是正确解答此类题的关键所在。

18.答案：C

解析：解：A、向饱和的石灰水中参加肯定质量的生石灰，图象正确，由于生石灰溶于水放热，正

确但不符合题意，应选项错误：

B、向等质量的锌粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量，产生氢气的质量是铁大于锌正确，正确但不符合

题意，应选项错误；

C、向MgCl?和HC1的混合溶液中滴加Na()H溶液至过量，氢氧化钠先与盐酸反响，再与氯化镁反

应，因此开头没有沉淀，所以图象错误，错误符合题意，应选项正确；

D、镁带在密闭容器中燃烧，总质量不变正确，正确但不符合题意，应选项错误;

应选：C。

A、向饱和的石灰水中参加肯定质量的生石灰，图象正确，由于生石灰溶于水放热；B、向等质量的锌

粉和铁粉中分别滴加稀盐酸至过量，产生氢气的质量是铁大于锌正确；C、向MgC%和HC1的混

合溶液中滴加NaOH溶液至过量，氢氧化钠先与盐酸反响，再与氯化镁反响，因此开头没有沉淀，

所以图象错误；D、镁带在密闭容器中燃烧，总质量不变正确。

本考点考察了溶液的变化、金属与酸反响、碱的性质、质量守恒定律等，综合性强，要加强理解，

综合应用。

19.答案：A

解析：解：称取肯定质量的该白色粉末加足量水溶解，得无色溶液A,碳酸钙难溶于水，硫酸铜在

溶液中显蓝色，所以白色粉末中肯定不含碳酸钙、硫酸铜；在无色溶液A中参加过量氯化钢溶液，

充分反响后过滤，分别得无色溶液B和白色沉淀C；将白色沉淀C洗涤，烘干后称得质量为19g,

在19g白色沉淀C中参加足量的稀硝酸，沉淀局部消逝，并有气泡冒出，说明白色沉淀C是硫酸领

沉淀和碳酸钏沉淀的混合物，所以白色粉末中肯定含有碳酸钠、硫酸钠；碳酸钠和氯化钢生成碳酸

领沉淀和氯化钠，硫酸钠和氯化钢生成硫酸钢沉淀和氯化钠，氯化银是过量的，所以B中的溶质是

氯化钠和氯化钢，在无色溶液B中滴加硝酸银溶液和稀硝酸，产生白色沉淀，说明溶液B中含有氯

离子，但是参加的氯化钢引入了氯离子，白色粉末中是否含有氯化钠，不会影响试验现象，所以白

色粉末中可能含有氯化钠。

A、通过推导可知，白色粉末中可能含有氯化钠，故A错误；

B、通过推导可知，白色粉末中不含碳酸钙、硫酸铜，故B正确；

C、通过推导可知，无色溶液B中溶质是氯化钠和氯化钢，故C正确；

D、通过方程式：BaCO3+2HC1=BaCl2+H20+C02T,可以看出，生成4.4克的二氧化碳，需要碳

酸铁19.7克，没有超过沉淀的总质量，所以这种状况是可以的，故D正确。

应选：A。

依据碳酸钙难溶于水，硫酸铜在溶液中显蓝色，硫酸根离子和根离子会生成硫酸领沉淀，硫酸钢沉

淀不溶于酸，碳酸根离子和钢离子会生成碳酸恻沉淀，碳酸钢沉淀溶于酸，氯离子和银离子会生成

不溶于酸的氯化银沉淀等学问进展分析。

在解此类题时，首先分析题中所给物质的性质和两两之间的反响，然后依据题中的现象推断各物质

的存在性，最终进展验证即可。

20.答案:C

解析：

此题考察碱的化学性质，把握碱能与非金属氧化物、酸、一些盐等反响并能敏捷运用学问解题是关

键。

A.Ba(OH)2能使紫色石蕊溶液变蓝色，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能使紫色石蕊溶液变蓝色，属于

碱的共同性质，故A不符合题意；

B.Ba(OH)2能与盐酸反响生成水，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与盐酸反响生成水，属于碱的共同

性质，故B不符合题意；

C.氢氧化钢能与Na2s溶液反响生成BaS()4沉淀，氢氧化钠、氢氧化钙等碱不能与硫酸钠反响生成

Bas。,沉淀，不属于碱的共同性质，故C符合题意；

D.Ba(OH)2能与CO2反响生成水，氢氧化钠、氢氧化钙等其它碱也能与CO?反响生成水，属于碱的共

同性质，故D不符合题意；

应选C。

21.答案：西红柿：牛肉；食醋；均一性；防止铁锅生锈

解析：解:

(1)牛肉中主要含有蛋白质，面条中主要含有糖类，西红柿中主要含有维生素，食用油中主要含有油

脂，食盐中主要含无机盐，味精中主要含氨基酸，食醋是调味品，主要含醋酸.

(2)食盐的主要成分是氯化钠，去污粉的主要成分是碳酸钠，氯化钠与醋酸不反响，碳酸钠与醋酸反

应生成醋酸钠、水、二氧化碳，向食盐和去污粉中分别参加食醋，有气泡放出的是去污粉，没有气

泡放出的是食盐.

(3)食盐的主要成分是氯化钠，氯化钠易溶于水形成溶液，溶液是均一的、稳定的混合物，所以取少

量汤进展品尝就可知道整锅汤盐味如何.

(4)铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水反响，要防止铁生锈就要隔绝氧气和水，用干布抹去铁锅

外表的水珠可防止铁与水接触，以防止铁锅生锈.

故答案为：(1)西红柿；牛肉；(2)食醋；(3)均一性；(4)防止铁锅生锈.

(1)依据所带的食品中所含的主要养分素答复.

(2)依据氯化钠、碳酸钠、醋酸的性质答复，氯化钠与醋酸不反响，碳酸钠与醋酸反响生成醋酸钠、

水、二氧化碳答复.

(3)依据溶液的特征答复.

(4)依据铁生锈的原理和防锈措施答复.

化学来源于生产、生活，也效劳于生产、生活，与生产、生活相关的化学学问，关乎我们的生存、

安康和社会的进展，是中考热点之一.

22.答案：ca掌握Fe(0H)2与Fe(0H)3的质量比45：107

解析：解：(1)氢氧化钠和硫酸亚铁溶液反响后生成氢氧化亚铁和硫酸钠，所以副产品P是硫酸钠，

由硫酸钠溶液变为失去结晶水的硫酸钠的过程为：bTcTa-d；

(2)由于通空气时的化学方程式是4Fe(OH)2+2%0+02=4Fe(OH)3，即Fe(OH)2转化为FeQH%，

所以掌握“肯定量空气”的目的是掌握Fe(OH)2与FeCOH%的质量比，以到达他们的最正确质量比。

(3)他们的最正确质量比就是能够高产得到Fes。#所以他们两者恰好完全反响时的质量比就是最正确

质量比，由化学方程式Fe(OH)2+2Fe(OH%=Fe3()4+4H2O,可知Fe(OH%与Fe(OH)3的质量比的最

正确质量比为：90：(2x107)=45：107o

故答为：(l)c,a；(2)掌握Fe(OH)2与FeCOH上的质量比；(3)45：107„

(1)依据从硫酸钠溶液中分别出硫酸钠的方法分析操作过程：

(2)依据通入空气的作用进展分析：

(3)依据反响的质量比进展分析。

此题是一道信息给与与生产实践相关的题型，以含铁的物质为根本动身点，引发出含铁的氧化物的

种类，混合物的分别方法，产品的制作流程。

23.答案：C；硫酸亚铁；滤渣上残留的局部硫酸亚铁

解析：解：(1)稀硫酸和氢氧化钠反响没有明显现象，硫酸根离子和钢离子反响会生成硫酸钢沉淀，

硫酸和氧化铜反响会生成硫酸铜溶液，应选：C；

(2)铁和硫酸反响会生成硫酸亚铁和氢气，硫酸铜和铁会生成硫酸亚铁和铜，所以滤液中还肯定含有

的溶质是硫酸亚铁；

(3)觉察铜的产率高于100%,说明滤渣的质量偏大，所以除因和CuS()4溶液反响生成局部铜外，还可

能的缘由是：滤渣上残留的局部硫酸亚铁。

故答案为：(1)C；

(2)硫酸亚铁；

(3)滤渣上残留的局部硫酸亚铁。

(1)依据稀硫酸和氢氧化钠反响没有明显现象，硫酸根离子和领离子反响会生成硫酸钢沉淀，硫酸和

氧化铜反响会生成硫酸铜溶液进展分析；

(2)依据铁和硫酸反响会生成硫酸亚铁和氢气，硫酸铜和铁会生成硫酸亚铁和铜进展分析；

(3)依据觉察铜的产率高于100%,说明滤渣的质量偏大进展分析。

合理设计试验，科学地进展试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、

进展试验、分析试验，为学好化学学问奠定根底。

24.答案：增大矿石的外表积，加快反响速度过滤烧杯、漏斗、玻璃棒Y(OH)3+3HC1=YCg+

3H2O3.7<a<6.0Y2(C2O4)3

解析：解：(1)轨矿石与NaOH共熔前粉碎的目的是：增大矿石的外表积，加快反响速度；

(2)过滤可以将不溶性固体从溶液中分别出来，所以操作是过滤；过滤需要的玻璃仪器有：烧杯、漏

斗、玻璃棒；

(3)氢氧化钻和氧气反响生成氯化忆和水，化学方程式为：Y(OH)3+3HC1=YCI3+3H2O：

(4)由题意可知，调整pH=2是为了使铁离子以氢氧化铁形式沉淀析出，贝的应掌握在3.7〜6.0的范

围内；

(5)稀土金属轨(Y)是很活泼的金属，常见化合价为+3价，所以沉淀C是草酸钮，化学式为丫2仁2。4)3。

故答案为：(1)增大矿石的外表积，加快反响速度；

(2)过滤；烧杯、漏斗、玻璃棒；

(3)Y(OH)3+3HC1=YC13+3H2。；

(4)3.7<a<6.0；

(5)Y2(C2O4)3.

(1)依据影响反响速率的因素进展分析；

(2)依据过滤可以将不溶性固体从溶液中分别出来，以及过滤需要的玻璃仪器进展分析；

(3)依据氢氧化钻和氧气反响生成氯化铉和水进展分析；

(4)依据离子形成沉淀的pH,可以推断溶液的pH应当调整的范围进展分析；

(5)依据稀土金属钻(Y)是很活泼的金属，常见化合价为+3价进展分析。

合理设计试验，科学地进展试验、分析试验，是得出正确试验结论的前提，因此要学会设计试验、

进展试验、分析试验，为学好化学学