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贵州省毕节市大方县第一中学2020-2021学年高一生物上学期第三次月考试题(答案不全)考试时间:60分钟试卷总分:100分一、单选题(本大题共20小题,共4分)诺如病毒是一种感染性极强的RNA病毒,会引起胃肠道感染,使人体出现呕吐、腹泻等症状。下列有关诺如病毒的叙述,正确的是()诺如病毒是一种单细胞生物

B.诺如病毒可利用自身核糖体合成蛋白质

C.诺如病毒的遗传信息储存在核糖核酸中

D.获取大量诺如病毒的方法是将其接种在营养物质齐全的培养基上培养下列关于蓝藻(蓝细菌)的叙述,不正确的是()A.蓝藻是能进行光合作用的自养生物

B.水体富营养化会使蓝藻爆发引起水华

C.蓝藻的遗传物质主要存在于细胞核中

D.蓝藻有进行光合作用的酶和色素3.下列关于无机盐的叙述,错误的是()A.细胞中的无机盐大多数以化合物形式存在

B.一匹幼年马出现全身抽搐的症状,可能是缺钙

C.缺铁性贫血是因为体内缺乏铁,血红蛋白合成受阻

D.碘是合成甲状腺激素的原料,所以常在食盐中加碘4.ATP是细胞的能量“通货”,下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法不正确的是(

A.ATP是生命活动的直接能源物质,图1中的A代表腺苷

B.图2中进行①过程时,图1中的c键断裂并释放能量

C.图2中的①②若表示某种物质,则①②能降低化学反应的活化能

D.绿色植物的根尖细胞中,图2中过程②可以发生在线粒体和细胞质基质5.下列关于脂质的叙述错误的是()有的脂质可以参与细胞间信息传递,如性激素

B.脂质属于脂肪,脂肪具有保温、缓冲减压的作用

C.脂质分子氧的含量少于糖类,而氢的含量更多

D.胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分,还参与血液中脂质的运输6.水是生命之源,下列有关生物体内水的叙述,不合理的是()A.结合水是细胞结构的组成成分

B.人不同发育时期,含水量不同

C.由氨基酸形成多肽时,生成物H2O中的氢来自氨基和羧基

D.与鲜种子相比,晒干种子内结合水/自由水比值较低,不能进行旺盛的生命活动7.下列有关细胞中化合物的叙述,正确的是()A.维生素D是一种无机盐,能促进肠道对钙和磷的吸收

B.放在1%的盐水溶液中的红细胞首先失去的水是结合水

C.植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐

D.苹果的主要储能物质是淀粉,其单体是麦芽糖8.如下实验装置,玻璃槽中是蒸馏水,半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液,一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是()A、漏斗中液面开始时先上升,加酶后,再上升后又下降B、在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶C、漏斗中液面开始时先下降,加酶后一直上升D、在玻璃槽中会测出葡萄糖、果糖和蔗糖酶9.下列有关物质跨膜运输的叙述,正确的是()A.巨噬细胞摄入病原体的过程属于协助扩散

B.固醇类激素进入靶细胞的过程属于主动运输

C.H2O进出细胞的方式只有协助扩散一种

D.小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式为主动运输10.低密度脂蛋白(LDL)是一种运载胆固醇进入外周组织细胞的脂蛋白颗粒,LDL进入细胞的方式是()A.主动运输 B.协助扩散 C.自由扩散 D.胞吞11.下图表示氧浓度对呼吸作用(底物为葡萄糖)的影响,相关叙述中正确的是

A.氧浓度为a时,只进行无氧呼吸,呼吸产物中有乳酸或酒精

B.氧浓度为b时,无氧呼吸与有氧呼吸消耗葡萄糖的比值为3:1

C.氧浓度为c或d时都适用于储存种子或水果

D.氧浓度为d时,生成物水中的氢都来自线粒体丙酮酸的分解12.洋葱表皮细胞质壁分离和复原实验过程中,液泡的体积会随外界溶液中溶质浓度的变化而改变,如图所示。图中①、②两处滴加的溶液分别是()

A.清水、清水 B.清水、30%蔗糖溶液

C.30%蔗糖溶液、清水 D.30%蔗糖溶液、30%蔗糖溶液13.将酵母菌培养液进行离心处理,把沉淀的酵母菌破碎后,再次离心处理为只含有酵母菌细胞质基质的上清液和只含有酵母菌细胞器的沉淀物两部分,与未离心处理过的酵母菌培养液分别放入甲、乙、丙3个试管中,并向这3个试管内同时滴入等量、等浓度的葡萄糖溶液。在有氧条件下,最终能通过细胞呼吸产生二氧化碳和水的试管是(

)A.丙 B.甲 C.乙和丙 D.甲和乙14.能够反映细胞膜具有选择透过性功能特点的实例有()①白细胞吞噬病菌

②细胞膜外K+的浓度远低于膜内

③变形虫的变形运动

④唾液腺细胞分泌唾液淀粉酶

⑤海带细胞内的I-浓度远远高于海水中的I-浓度A.①③④ B.②④⑤ C.①③ D.②⑤15.细胞核承担其“遗传信息库”和“细胞代谢和遗传的控制中心”功能的结构是()A.核膜 B.染色质 C.核仁 D.核孔16.用差速离心法分离出某动物细胞的3种细胞器,经测定其中3种有机物的含量如图所示。下列叙述错误的是(

)细胞器甲一定是细胞有氧呼吸的主要场所

B.细胞器乙一定与分泌蛋白的加工和分泌有关

C.所有生物的蛋白质一定是在细胞器丙上合成的

D.硝化细菌与此细胞共有的细胞器一定是丙17.用含32P的磷酸培养液培养动物细胞,一段时间后,细胞的结构以及化合物中均具有32P的是()

①脱氧核糖②核膜③磷脂④脂肪⑤RNAA.①③ B.②③⑤ C.①③⑤ D.②③④⑤18.如图所示,曲线b表示在最适温度、最适pH条件下,反应物浓度与酶促反应速率的关系。据图分析正确的是()A.升高温度后,图示反应速率可用曲线c表示

B.酶量减少后,图示反应速率可用曲线a表示

C.酶量是限制曲线AB段反应速率的主要因素

D.减小pH,重复该实验,A、B点位置都不变19.下列关系细胞呼吸原理的应用的叙述,正确的是(

)A.用透气纱布包扎伤口主要为了促进细胞的生长

B.葡萄糖无氧呼吸所释放的能量大部分转变成ATP

C.水稻种子萌发过程中细胞有氧呼吸强度逐渐减弱

D.土壤长时间淹水会导致玉米根系出现无氧呼吸20.右图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是()A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.载体数量、离子浓度D.能量、离子浓度二、填空题(共60分)21.图甲是物质A通过细胞膜的示意图。请回答以下问题。

(1)物质A跨膜运输的方式是________。判断理由是_______________。其运输方式也可用图乙中的曲线________表示。如果物质A释放到细胞外,则转运方向是________(填“Ⅰ―→Ⅱ”或“Ⅱ―→Ⅰ”)。(2)图甲中细胞膜的模型被称为________,科学家用该模型很好地解释了生物膜的结构及特点。(3)图中物质B指的是________,该物质的合成场所是________。22.酶是活细胞产生的一类具有催化能力的有机物。请据图回答:

(1)酶的作用机理是

。图甲为酶催化反应过程模式图,图中代表酶分子的是________(填标号)。在反应底物量一定的情况下,适当提高①的浓度,___________(填“能”或“不能”)提高最终产物量。酶有一些重要特性,图甲能体现的酶特性是________________。

(2)据图乙分析,与b点相比,限制d点反应速率的因素是___________,限制c点反应速率的因素是____________;理论上,若分别在PH为6、7、8下去测定酶的最适温度,得到的结果________(填“相同”或“不同”)。

23.下图为不同生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,请据图回答下列问题:

(1)甲图中,E代表的物质是____________,X代表的物质是___________,动物细胞可以进行的过程为_________阶段(填字母)。(2)甲图中C、D阶段发生的场所依次对应于乙图中的_________(填序号)。(3)甲图中从A阶段到产生E物质的阶段,写出总的反应式:_______________________________。(4)水果、蔬菜储藏需要(零上)低温、湿度适中,氧气浓度控制在丙图_____点所对应的氧气浓度。图中产生的H218O含有放射性,其放射性来自反应物中的_________。24.下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答:(其中[]内填序号,_____上填名称)分离各种细胞器的方法是______。

(2)图示动植物细胞在细胞结构上的差别是:植物细胞有细胞壁、______(填名称)、叶绿体,其中植物细胞壁的主要成分是______。与植物细胞壁的形成及动物分泌蛋白的加工、分类、包装有关的细胞器是[]_________。(3细胞的“消化车间”是指______,其作用是分解______,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。

(4)乙图中,分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是

(填序号),为蛋白质的合成提供能量的主要是_______(填序号)。25.下图表示ATP水解产生ADP过程。请回答下面的问题:(1)图中A表示

,ATP的结构简式是

,如果A

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