![高中生物-62-基因工程及其应用课件2-新人教版必修2_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/485a17389760369f074ce8f8e166f589/485a17389760369f074ce8f8e166f5891.gif)
![高中生物-62-基因工程及其应用课件2-新人教版必修2_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/485a17389760369f074ce8f8e166f589/485a17389760369f074ce8f8e166f5892.gif)
![高中生物-62-基因工程及其应用课件2-新人教版必修2_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/485a17389760369f074ce8f8e166f589/485a17389760369f074ce8f8e166f5893.gif)
![高中生物-62-基因工程及其应用课件2-新人教版必修2_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/485a17389760369f074ce8f8e166f589/485a17389760369f074ce8f8e166f5894.gif)
![高中生物-62-基因工程及其应用课件2-新人教版必修2_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/485a17389760369f074ce8f8e166f589/485a17389760369f074ce8f8e166f5895.gif)
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
能发光(fāɡuānɡ)的水母请您欣赏(xīnshǎng)能否(nénɡfǒu)能否(nénɡfǒu)让热带鱼也能发光?设想不能发光的热带斑马鱼第一页,共46页。请您欣赏(xīnshǎng)第二页,共46页。请您欣赏(xīnshǎng)超级(chāojí)小鼠与超级(chāojí)鱼第三页,共46页。能产生(chǎnshēng)人胰岛素的大肠杆菌请您欣赏(xīnshǎng)第四页,共46页。基因(jīyīn)“嫁接”第五页,共46页。思考(sīkǎo):1、为什么能把一种生物的基因(jīyīn)“嫁接”到另一种生物上?2、推测这种“嫁接”怎样能实现?3、这种“嫁接”对品种的改良有什么意义?第六页,共46页。基因工程(jīyīngōngchéng)及其应用TTTTAGCCGGAA第七页,共46页。什么叫基因工程?基因工程是在什么水平上操作(cāozuò)的?基因工程意义?基因工程最基本的工具是什么?阅读教材(jiàocái)P102,解决以下问题:能力(nénglì)体现第八页,共46页。又称基因(jīyīn)拼接技术,或重组DNA技术。通俗的说,就是按照人们的意愿,把一种生物的某种基因(jīyīn)提取出来,加以修饰改造,然后放到另一种生物的细胞里,定向的改造生物的遗传性状。基因工程(jīyīngōngchéng)(geneengineering)第九页,共46页。原理:操作(cāozuò)水平:结果:基因(jīyīn)重组DNA分子(fēnzǐ)水平定向地改造生物的遗传性状,获得人类所需要的品种。基因工程(geneengineering)第十页,共46页。基因“剪刀”的全称和简称是什么?限制性内切酶的功能特点中指出了两个(liǎnɡɡè)“特定”,这两个(liǎnɡɡè)“特定”是指什么?举例说明。基因的“针线”----DNA连接酶连接的是脱氧核糖与磷酸,还是连接的互补的碱基对?要想获得某个特定性状的基因必须要用限制性内切酶切几个切口?可以产生几个黏性末端?第十一页,共46页。如:EcoRI1、该限制(xiànzhì)酶只能识别GAATTC的序列,说明了限制(xiànzhì)酶具有的特性是。2、EcoRI限制酶识别了GAATTC的序列(xùliè)后,将会发生什么样的变化?积极思考专一性1.基因(jīyīn)的剪刀—限制性内切酶基因操作(geneengineering)的工具第十二页,共46页。模型(móxíng)构建1CTTCATGAATTCCCTAA
GAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG练习使用EcoRI剪切目的(mùdì)基因CTTCATGAATTCCCTAA
GAAGTACTTAAGGGATTGGCATCTTAAAATTCCGTAG
目的基因黏性末端(mòduān)第十三页,共46页。(2006.台州质检)下列是由限制酶切割形成的DNA片段(piànduàn),能用相应DNA连接酶将它们恢复连接的组合是①…CTGCA…G②…G…CTTAA③G…ACGTC…④AATTC…G…A.①③;②④B.①②;③④
C.①④;②③D.以上(yǐshàng)都不对A第十四页,共46页。2.分子(fēnzǐ)针线—DNA连接酶(DNAlinking-enzyme)积极思考DNA连接酶连接的是两个脱氧核苷酸(deoxyribonucleotide)分子的什么(shénme)部位?基因(jīyīn)操作(geneengineering)的工具第十五页,共46页。模型(móxíng)构建2使用(shǐyòng)DNA连接酶制作重组DNA分子甲片段(piànduàn)CTTCATGAATTCCCTAA
GAAGTACTTAAGGGATT乙片段GGCATCTTAAAATTCCGTAG重组DNA分子RecombinantDNAGGCATCTTAAAATTCCGTAG第十六页,共46页。DNA连接酶的作用(zuòyòng)是:A.子链和母链之间形成(xíngchéng)氢键
B.黏性末端之间形成(xíngchéng)氢键
C.两个DNA末端间的缝隙连接
D.A、B、C都对C第十七页,共46页。目的基因(jīyīn)(如人的胰岛素基因(jīyīn))怎样才能导入受体细胞(如大肠杆菌细胞)?3.基因(jīyīn)的运输工具——运载体(carrying)常用(chánɡyònɡ)的运载体(carrying)有两类:1)细菌细胞质的质粒(plasmid)2)噬菌体(bacteriophages)或某些动植物病毒(virus)基因操作(geneengineering)的工具第十八页,共46页。大肠杆菌(dàchánɡɡǎnjūn)的质粒(plasmid):基因操作(cāozuò)(geneengineering)的工具第十九页,共46页。培育转基因大肠杆菌的简要(jiǎnyào)过程:你认为上述培育(péiyù)转基因大肠杆菌的关键步骤有哪些?普通大肠杆菌(dàchánɡɡǎnjūn)(不能分泌胰岛素)人体组织细胞提取胰岛素基因与运载体DNA拼接导入大肠杆菌(含胰岛素基因)转基因大肠杆菌(能分泌胰岛素)实例展示第二十页,共46页。培育(péiyù)转基因大肠杆菌的关键步骤:1.ONE胰岛素基因从人体细胞内提取出来2.TWO胰岛素基因与运载体DNA连接3.THREE胰岛素基因导入受体(大肠杆菌)细胞基因的“剪刀”基因的“针线”基因的运载体第二十一页,共46页。基因工程(jīyīngōngchéng)(geneengineering)的“四步曲”提取目的(mùdì)基因1目的(mùdì)基因与运载体结合2将目的基因导入受体细胞3目的基因的检测和表达4第二十二页,共46页。12基因工程(jīyīngōngchéng)的操作工具1.基因(jīyīn)的剪刀——限制性内切酶2.基因(jīyīn)的针线——DNA连接酶3.基因的运输工具——运载体
基因工程的操作步骤1.目的基因的提取2.目的基因与运载体结合3.目的基因导入受体细胞4.目的基因的检测与表达基因工程(geneengineering)的原理小结第二十三页,共46页。香蕉鱼你见过吗?第二十四页,共46页。最新款的摩托车你想过吗?第二十五页,共46页。你见过树会走路(zǒulù)吗?第二十六页,共46页。你知道什么(shénme)是真正的硕果累累吗?第二十七页,共46页。给科学(kēxué)插上想象的翅膀,你会收获更多!第二十八页,共46页。四、基因工程(jīyīngōngchéng)的应用一、基因工程(jīyīngōngchéng)与作物育种第二十九页,共46页。生长快、肉质好的转基因鱼(中国)乳汁中含有人生长激素的转基因牛(阿根廷)第三十页,共46页。转黄瓜抗青枯病基因的甜椒转鱼抗寒基因的番茄获得高产、稳产和具有(jùyǒu)优良品质的农作物和具有(jùyǒu)抗逆性的作物新品种。第三十一页,共46页。2、基因工程(jīyīngōngchéng)与药物研制我国生产的部分基因
工程疫苗和药物许多(xǔduō)药品的生产是从生物组织中提取的。受材料来源限制产量有限,其价格往往十分昂贵。微生物(shēngwù)生长迅速,容易控制,适于大规模工业化生产。若将生物(shēngwù)合成相应药物成分的基因导入微生物(shēngwù)细胞内,让它们产生相应的药物,不但能解决产量问题,还能大大降低生产成本。第三十二页,共46页。胰岛素从猪、牛等动物的胰腺(yíxiàn)中提取,100Kg胰腺(yíxiàn)只能提取4-5g的胰岛素,其产量之低和价格之高可想而知。将合成的胰岛素基因导入大肠杆菌,每2000L培养液就能产生(chǎnshēng)100g胰岛素!使其价格降低了30%-50%!第三十三页,共46页。3、环境保护基因工程做成的“超级细菌”能吞食和分解(fēnjiě)多种污染环境的物质。通常一种细菌只能分解石油中的一种烃类,用基因工程(jīyīngōngchéng)培育成功的“超级细菌”却能分解石油中的多种烃类化合物。有的还能吞食转化汞、镉等重金属,分解DDT等毒害物质。第三十四页,共46页。
利用基因工程培育的“指示生物”能十分灵敏地反映环境污染的情况,却不易因环境污染而大量死亡,甚至还可以吸收和转化污染物。第三十五页,共46页。转基因食品(shípǐn)安全(ānquán)吗?第三十六页,共46页。课究探后课题:利用网络资源并结合教材中的资料(zīliào)分析,就“转基因生物和转基因食品的安全性”以小论文的形式发表个人见解。
第三十七页,共46页。
基因工程(jīyīngōngchéng)的正确操作步骤是:①使目的基因与运载(yùnzài)体结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达是否符合特定性状要求④提取目的基因③②④①B.②④①
③C.④①
②③D.③④①
②小试(xiǎoshì)身手第三十八页,共46页。⒈要使目的基因(jīyīn)与对应的载体重组,所需的两种酶是()①限制酶②连接酶③解旋酶④还原酶
A.①②B.③④C.①④D.②③A第三十九页,共46页。基因工程(jīyīngōngchéng)技术中的目的基因主要来源于A.自然界现存在生物体内的基因
B.自然突变(tūbiàn)产生的新基因
C.人工诱变产生的新基因
D.科学家在实验室中人工合成的基因A第四十页,共46页。下列关于基因工程的叙述(xùshù)中,正确的是:A.限制酶只用于提取目的基因
B.细菌体内(tǐnèi)的环状DNA均可作运载体
C.DNA连接酶可用于目的基因和运载体的连接
D.重组DNA分子一旦进入受体细胞,基因工程则完成.以下(yǐxià)说法正确的是:A.目的基因是指重组DNA
B.一种限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列
C.DNA重组所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体
D.只要受体细胞中含有目的基因,目的基因就一定能够成功表达
CB第四十一页,共46页。A.常用相同(xiānɡtónɡ)的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒
B.DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C.可用抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D.导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达.(2006年.四川)用基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列(xiàliè)说法不正确的是B第四十二页,共46页。切取牛的生长激素或人的生长激素基因,用显微注射技术(jìshù)将它们分别注入小鼠的受精卵中,从而获得了”超级鼠”,次项技术(jìshù)遵循的原理是A.基因突变(jīyīntūbiàn)DNARNA蛋白质B.基因工程(jīyīngōngchéng)RNADNA蛋白质C.细胞工程DNARNA蛋白质D.基因工程DNARNA蛋白质D第四十三页,共46页。ba(多选题)如图,下列有关(yǒuguān)酶功能的叙述中,正确的是A.切断(qiēduàn)a处的酶为限制性内切酶
B.连接a处的酶为DNA连接酶
C.切断(qiēduàn)b处的酶为解旋酶
D.连接b处的酶为RNA聚合酶ABC第四十四页,共46页。(多选题)科学家运用基因工程技术,让羊合成(héchéng)并分泌抗体,相关叙述中正确的是A.该技术导致生物定向变异
B.DNA连接酶把目的基因与运载体黏性末端碱基对连接起来
C.蛋白质中的氨基酸序列可为合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年八年级物理下册 第7章 第2节 弹力说课稿 (新版)新人教版
- 2025最简单采购合同协议样本
- 2024-2025学年高中化学 第1章 有机化合物的结构与性质 烃 1.1.1 有机化学的发展 有机化合物的分类说课稿 鲁科版选修5
- 2025如何防范国际贸易合同中的风险店铺转让合同协议书
- 农村电商 合同范例
- 包装食品采购合同范例
- Unit 1 My school 单元整体分析(说课稿)-2023-2024学年人教PEP版英语四年级下册
- 2024-2025学年高中历史 专题九 戊戌变法 一 酝酿中的变革(2)教学说课稿 人民版选修1
- 13 导体和绝缘体 说课稿-2024-2025学年科学四年级上册苏教版001
- JN造船厂合同管理改进研究
- 2025届西藏林芝一中高三第二次诊断性检测英语试卷含解析
- 开封市第一届职业技能大赛健康照护项目技术文件(国赛)
- 公路电子收费系统安装合同范本
- 医院培训课件:《伤口评估与测量》
- 2021年全国高考物理真题试卷及解析(全国已卷)
- 期末试卷(试题)-2024-2025学年四年级上册数学沪教版
- 综合实践项目 制作水族箱饲养淡水鱼 教学设计-2024-2025学年鲁科版生物六年级上册
- 安徽省2024年高考语文模拟试卷及答案5
- 关于餐饮合同范本
- CHT 4019-2016 城市政务电子地图技术规范(正式版)
- 微量注射泵安全使用和维护保养
评论
0/150
提交评论