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文档简介
2018人教版小学语文三年级上册期末考试题
班别姓名成绩第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、看拼音,写汉字。(6分)仓前菜市,收虚想探白纺纱,名款宽裕。二、用“”画出句子中带点字的正确读音。(3分)1、李虹拿着扇(shānshàn)子,对着妈妈扇(shānshàn)啊扇啊,扇乱了妈妈的长发(fāfà),可妈妈送给了她一个发(fāfà)自内心的微笑。2、一切准备停当(dāngdàng)之后,小男孩开始给高尔基照相(xiàngxiàng)。三、照样子,先给下面的字组词,再换偏旁变成新字,然后给新字组词。(6分)例:遍(一遍)编(编写)傍(旁边)耍(玩耍)穷(贫穷)推(推开)四、积累词语(6+2+2分)1、将下列的词语补充完整。相声口技同台,相差不多近,名不副实不如实事求是,以千里镜为头,气吞山河。2、写两个你本学期积累的四字词语(不能重复试卷中出现的四字词语):风雨同舟,金玉满堂。3、像“静悄悄”这样的词语很有趣,请再写两个。花好月圆,井底之蛙。五、认真读句子,填上合适的词语。(4分)望着轻轻地飘荡天空的风筝,孙子快活地奔跑,奶奶甜甜地笑,树上的小鸟好奇地观察风筝,好像在说:“这玩意也会飞?”六、佳句积累:在空白处填上正确的句子或词语。(6分)1、荷叶上露珠,六月葫芦弯似弓。2、眼见为实。3、不学,老不进。4、山重水复疑无路,柳暗花明又一村。5、红红的枫叶像一枚枚邮票,寄来了秋天的问候。6、西沙群岛一带的海水,颜色各异:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。七、古诗积累(2+3分)1、《九月九日忆山东兄弟》是唐代著名诗人王维写的,诗中最能表现诗人思念家乡、思念亲人的诗句是“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”。2、蓬头稚子学垂纶,侧坐岸边千嶂间,怕得鱼惊不应人,问渔翁,何以解忧?不言语,默默长叹。这首诗选自《登岳阳楼》。第二部分:阅读积累与运用(28分)一、认真阅读《掌声》一课,回答下面的问题。(13分)上小学的时候,我们班有个叫英子的同学。她很文静,总是默默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。因为她得了小儿麻痹症,腿脚落下了残疾,不愿意让别人看见她走路的姿势。一天,老师让同学们轮流上讲台讲故事。轮到英子的时候,全班同学的目光一齐投向了那个角落,英子立刻把头低了下去。老师是刚刚从别处调来的,还不知道英子的情况。英子犹豫了一会儿,然后慢慢地站起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她最终一摇一晃地走上讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然响起了掌声,那掌声热烈而持久。我们看到英子的泪水在掌声中流淌。掌声逐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得非常好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声中一摇一晃地走下了讲台。从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁。她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她学跳舞。几年以后,我们上了不同的中学。英子给我来信说:“我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,同学们并没有歧视我。大家的掌声给了我极大的鼓励,使我鼓起勇气微笑着面对生活。”1、给带点的字选择正确的读音,打“√”。(1分)无色绿色红色2、为什么英子上课前,早早地就来到教室,下课后,又总是最后一个离开?(2分)因为英子有残疾,需要更多的时间来做事情。3、从这三个词语看出英子不想走上讲台去讲故事。(3分)犹豫、慢吞吞、一摇一晃4、同学们给了英子两次掌声,第一次是在的情况下,同学们想通过掌声鼓励英子,第二次是在的情况下,同学们想通过掌声表达对英子的感激。(4分)5、自从同学们给了英子掌声后,她变得开朗自信,和同学们更加融洽,甚至学会了跳舞。(1分)——变得开朗自信,和同学们更加融洽,甚至学会了跳舞。6、请围绕“小英残疾讲故事掌声改变”这几个词,归纳出本文的主要内容。(2分)本文讲述了一个叫英子的残疾女孩,在班级中因为残疾而受到歧视,但通过讲故事获得了同学们的掌声和鼓励,变得开朗自信,并和同学们更加融洽。掌声改变了英子的人生。阅读课外文章《春雨的色彩》,回答问题。(15分)1、小鸟们在争论春雨的什么问题?(2分)春雨的颜色。2、小白鸽认为春雨是什么颜色的?(1分)无色的。3、小燕子认为春雨是什么颜色的?(1分)绿色的。4、麻雀认为春雨是什么颜色的?(1分)红色的。5、你认为春雨是什么颜色的?为什么?(2分)答案不限,需要有理有据。6、这篇文章的主题是什么?(2分)春雨的色彩。7、这篇文章的语气是什么?(2分)轻松幽默的。8、这篇文章的文体是什么?(2分)散文。开开心心写作文(30分)感谢我想感谢我的父母。他们一直默默地支持我,无论我做什么,他们总是在我身后默默地支持我,给我信心和勇气。我还要感谢我的老师,他们不仅教给我知识,更重要的是他们教会我如何做人。他们的言传身教,让我明白了什么是真正的道德和价值观,让我成为一个有良心的人。最后,我要感谢我的朋友们,他们陪伴我度过了许多难忘的时光,给我带来了很多欢笑和温暖。他们的友谊让我感受到了人与人之间的真挚情感,让我觉得生命充满了意义和美好。我想特别感谢一
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