（部编）人教版小学语文二年级上册《9黄山奇石》优质课课件

教学目标：1.了解黄山奇石的特点，能用“像”说说图片中的石头。2.学习用联系上下文和生活经验,理解“陡峭”等词语的意思。3.通过小组合作交流，能正确、流利、有感情地朗读课文。

教学目标：桂林山水甲天下西湖美景人人夸安徽黄山桂林山水甲天下西湖美景人人夸安徽黄山奇松奇松怪石怪石云海云海

温泉温泉同学们，你们已经知道黄山以“奇松、怪石、云海、温泉”最为著名，号称“天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下黄山的四绝之一——黄山奇石吧！同学们，你们已经知道黄山以“奇松、怪石、云海、温泉”最R·二年级上册9黄山奇石R·二年级上册9黄山奇石

自读课文，初步感知，要求：1、选择你喜欢的方式读课文，要求读准字音，读通句子。2、给各自然段标上序号。3、在文中找一找能概括课文主要内容的句子，并用横线画出来。自读课文，初步感知，要求：

找一找能概括全文主要内容的句子。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。找一找能概括全文主要内容的句子。那里景色

请同学们默读课文，边读边用圆圈标出课文描写的奇石的名字。仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴请同学们默读课文，边读边用圆圈标出课文描写的奇

仙桃石猴子观海仙桃石猴子观海

仙人指路金鸡叫天都仙人指路金鸡叫天都

天狗望月狮子抢球仙女弹琴天狗望月狮子抢球仙女弹琴

猴子观海猴子观海

仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？在一座陡峭的山峰上在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。抱着腿蹲在山头望着云海仔细观察图片，说一说“猴子”在哪呢？它在干什么？

朗读这一段，和同学们讨论一下，哪些词语用得好？山非常高、直上直下的在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。云海的动态朗读这一段，和同学们讨论一下，哪些词语用得好？

学法指导：看(图片)找(样子)议(感受)读(有感情)学法指导：看(图片)

仙桃石

1.看图说仙桃石的样子。2.读课文，找找仙桃石是什么样的，它在什么地方？仙桃石1.看图说仙桃石的样子。

它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。从天上飞下来大桃子落在山顶它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。从天

仙人指路仔细观察图片：你看到了什么？巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。站伸指仙人指路仔细观察图片：你看到了什么？巨

远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。巨石真像仙人这是一个比喻句，十分形象。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂

金鸡叫天都1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？2.“雄鸡”在做什么呢？它____着脖子，对着天都峰不住地____叫。伸啼金鸡叫天都1.石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡”呢？它

课堂小练笔用“好像、真像”说说图片中的石头，再选一张图片写下来。图(

)中的巨石真像

，起名为

。

课堂小练笔用“好像、真像”说说图片中的石头，再

【描写黄山的名句】1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。——（明）徐霞客《漫游黄山仙境》2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。——（宋）朱彦《游黄山》课外拓展【描写黄山的名句】1.五