2009-2022历年北京市公务员考试《行测》真题（区级及以上）附答案详解2023上岸甄选资料

住在富人区的她题目一二三四五六总分得分卷I一.历年真题荟萃(共10题)1.如果本文的副标题为“‘地壳一号’成功研制”，那么以下作为主标题最恰当的是：A.从“上天”到“入地”B.从“地表”到“地心”C.从“凿井取水”到“万米钻探”D.从“一穷二白”到“世界领先”2.小王从甲公司跳槽到乙公司，年工资总额增长25%。乙公司的工资总额包括现金部分和股票部分，现金总额和股票价值总额比例为3∶1，股票价值按照签订合同当日股票收盘价计算。一年后公司由于重大变动股价比小王入职时下跌48%，如果按此时股价计算，小王在乙公司工作一年获得的实际工资总额与在甲公司相比：B.下降15%A.AB.BC.CD.D4.社区教育是指各种主体在一定区域范围内，有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动和过程。根据上述定义，以下不属于社区教育的是：C.音乐学院退休的李教授在家里办起钢琴小学堂，收费低廉，同小区的家长纷纷给孩子报名D.社区居委会在暑假时，为某小区的小学生举办了每周一次的“认识身边的植物”公益知识讲座5.根据文章，作者最可能赞同的是：A.算法在本质上仅仅是一种工具B.算法公开是算法规制的有效手段C.有效规制算法的关键是监管其运行过程D.难以对“人的算法”产生的行为进行规制A.降低人口密度、交通密度、建筑密度及商业密度B.降低人口密度、交通密度、建筑密度及产业密度C.降低人口密度、旅游密度、建筑密度及商业密度D.降低人口密度、旅游密度、建筑密度及产业密度7.《在全国复制推广借鉴的京沪两地优化营商环境改革举措清单》是所选公文的附件，关于附件的说法不正确的是A.附件是公文正文的说明、补充或者参考资料C.公文正文中的附件名称之后不加标点符号A.编程教育机构负责人C.计算机爱好者D.互联网消费者9.某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知：（1）小峰和小刚被分给了王老师。（2）小华被分给了李老师。A.小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣10.文中第2段意在说明：A.中原地区高足坐具出现的历史背景C.席地而坐的传统习惯消失的原因D.民族交融对人们日常生活的影响卷I参考答案一.历年真题荟萃解题思路：本题考查标题的添加。解答此类题目应首先梳理文章行文结构，对主旨中心有所把握，然后在此基础上选择一个契合主旨、生动形象的标题。文章按照时间的顺序，介绍了我国古今钻井的特点和发展，文章标题应体现这一点。文章首先介绍我国古代挖井技术领先且影响世界；然后介绍近代地质科学中岩芯对研究地球地质的重要作用；接着引出“地壳一号”并介绍其特点；最后介绍“地壳一号”预计完成的研究对全球气候的重要作用。文章按照时间的顺序，介绍了我国古今钻井的特点和发展。A项“上天”不对应钻井，排除。B项侧重的是钻井的深度，不能体现文章的时间线，排除。C项“凿井取水”对应古代，“万米钻探”对应当代，符合文意，当选。解题思路：第一步，分析文章。文章先引出“钻探”的话题，接着对“地壳一号”进行详细介绍。解题思路：篇章第一段交代我国古代“凿井取水”的历史，第二段说明科学家对于研究岩芯充满了好奇，第三段引出了我国的钻探利器“地壳一号”并对其性能进行具体解释说明，同时说明该机器探测深度“可达万米”，第四段说明“地壳一号”可能带来的研究成果。故该文段实际上为沿时间线展开的脉络，若取主标题可将古今两方面进行概括，即“凿井取水”到“万米钻探”对应C项。A项未提及文段主题词“凿井取水”，且“上天”文段未提及，无中生有，排除；B项，文段未提及研究“地表”，且文段重点讨论的是“岩芯”而非“地心”，排除；故正确答案为C。【文段出处】《从“掘井取水”到“万米钻探”》2.参考答案：C解题思路：题干只给出百分数和比例，可用特值法求解。将小王在甲公司的年工资设为特值，可依次计算出在乙公司时的现金总额、股票价值及一年后的股票价值，最后与在甲公司时的年工资进行比较。解题思路：第一步，本题考查经济利润问题。第二步，赋值甲公司工资总额为1600，那么乙公司工资总额为1600×（1＋25%）＝2000，那么乙公司中现金总额为1500，股票价值总额为500，由于股票下跌48%，那么股票价值总额为500×（1－48%）＝260（元），则实际工资总额为1500＋260＝1760（元），1760＞1600，故实际比甲公司多（1760－1600）÷1600＝10%。解题思路：设小王在甲公司的年工资总额为16，则在乙公司的年工资总额为。乙公司工资总额中现金和股票的比例是3：1，则现金是，股票是。现股票下跌，则现在的股价是，则现在乙公司的年工资总额为。与甲公司相比则是增长了。故正确答案为C。3.参考答案：C故正确答案为C。解题思路：第一步，观察特征。题干图形组成元素规整，对称特征明显，优先考虑属性类对称性。第一段，图形对称轴条数依次为0、1、2，呈等差规律；第二段应用规律，前面两个图形对称轴条数依次为0、1，所以问号处图形对称轴条数应为2，只有C项符合。4.参考答案：C解题思路：本题要求选择不属于社区教育的一项。分析题干定义，发现其关键点为“各种主体在一定区域范围内，有组织地开展的非学历、非认证、非营利的教育活动和过程”，在解题时应严格依据这些关键点分析选项。社区教育定义的关键信息：各种主体在一定区域范围内，有组织地开展的非学历、非认证、非营利的教育活动和过程。A项，在小区空地上组织小区居民学习瑜伽强身健体，是在一定区域内，有组织地开展非学历、非认证、非营利的教育活动，符合定义。B项，某医院大夫多次到某校开设义务急救培训课程，是在一定区域内，有组织地开展非学历、非认证、非营利的教育活动，符合定义。C项，李教授在家里开办的钢琴小学堂是收费的，并不是非营利的教育活动，不符合定义。故本题选C。①在一定区域范围内；②有组织的开展非学历、非认证、非营利的教育活动和过程；第三步，辨析选项。A项：每天组织小区居民学习瑜伽，符合在一定区域范围内开展有组织的教育活动，符合定义；B项：大夫到学校开设义务培训课，符合在一定区域范围内开展有组织的教育活动，符合定义；C项：“收费”不符合关键信息②非营利，不符合定义，当选；因此，选择C选项。解题思路：第一步：找出定义关键词。“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动和过程”。第二步：逐一分析选项。A项：某小区居住的几位朋友在空地上组织小区其他居民学习瑜伽，符合“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动和过程”，符合定义，排除；B项：大夫到学校开设义务急救培训课程，符合“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动和过程”，符合定义，排除；C项：李教授在家里办钢琴小学堂，收费低廉，这是以营利为目的的，不符合“有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动和过程”，不符合定义，当选；D项：社区居委会为小区小学生举办公益知识讲座，符合“在一定区域范围内”、“有组织地开展的非学历、非认证（职业资格认证等）、非营利的教育活动和过程”，符合定义，排除。本题为选非题，故正确答案为C。解题思路：本题考查对文章细节信息的判断。根据选项中的关键信息，在文段中找出对应信息，仔细核对，选出说法正确的一项。由④段的“在很多情况下，算法本身只是一种工具，要负责任的应该是人”可推知A项说法正确。由②段的“以算法的透明性为例，尽管很多人都呼吁将算法公开，以便其被监督，但这很不现实。一方面……另一方面……。由此，需要探索一条更为有效的路径”可知，作者不赞同算法公开，B项说法与作者观点相悖。由文章中电工的例子和尾段可知，作者认为不需要对其过程进行监管，只要设法调整算法的输入目标，保证它和我们想要的目标一致，就可以引导它达到我们想要的结果。C项说法与作者观点相悖。故本题选A。因此，选择A选项。A项，根据第④段“在很多情况下，算法本身只是一种工具，要负责任的应该是人”以及结合第⑤段算法的定义可知，表述正确，当选；B项，根据第②段“尽管很多人都呼吁将算法公开，以便其被监督，但这很不现实。……强行要求将这些算法公开，是对企业知识产权的一种侵犯。……就算被公开、被共享了，要想对它们进行有效的监管，会面临很高的成本”可知，算法公开不是有效手段，故表述错误，排除；C项，“有效规制算法的关键是监管其运行过程”在文章中未有体现，且根据篇章第②段“由于很多算法十分复杂，就算被公开、被共享了，要想对它们进行有效的监管，会面临很高的成本”可知，要求监管算法的运行过程很不现实，故表述错误，排除；D项，根据第⑤段“而对于人脑中的算法，尽管我们已经研究多年，但却始终不了解其使用的‘编程语言’，尽管如此，但这并不妨碍我们对人的行为进行规制”可知，“难以规制”表述错误，排除。故正确答案为A。6.参考答案：C解题思路：本题考查《首都功能核心区控制性详细规划（街区层面）（2018年—2035年）》的具体内容，需要考生对其有一定的了解。考生在备考时，要重点关注与北京规划相关的文件、领导人讲话等，并对其进行梳理。解题思路：本题考查政治常识。《首都功能核心区控制性详细规划（街区层面）（2018年-2035年）》第十二条指出：“严格实施‘双控四降’，优化配置资源，形成功能集中、疏密有度、便捷顺畅、衔接有序、职住平衡、环境优美、外部环境良好的核心区。‘双控四降’：‘双控’指控制人口规模、控制建设规模，‘四降’指切实把人口密度、建筑密度、商业密度、旅游密度降下来。”7.参考答案：D解题思路：本题主要考查公文常识。公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，A项表述正确，排除；一篇公文可以有多个附件，只要各个附件之间做好区分，标明序号即可，B项表述正确，排除；公文正文中的附件名称之后不需要加标点符号，直接写明附件名称即可，C项表述正确，排除。【文段出处】《国务院办公厅关于做好优化营商环境改革举措复制推广借鉴工作的通知》解题思路：第一步，明确提问方式，选择关于附件说法不正确的一项。第二步，辨析选项。公文附件是指附属于公文正文的其他公文、图表、名单等材料。公文附件是公文正文内容的组成部分，其作用在于补充和完善公文正文的内容，与正文具有同等效力。由此可知A项表述正确。公文附件名称之后不加标点，附件名称长需要回行时应与附件名称的文字对齐。由此可知C项正确。公文如有附件，应当在正文之后、发文机关之前，注明附件的名称和件数。由此可知B项表述正确，D项表述错误。B项说法正确。一篇公文可有多个附件，应使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.XXXXX”）。C项说法正确。附件名称后不加标点符号。附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。D项说法错误。公文附件名称应在正文之后，发文机关之前，在正文下空一行的左侧空二字编排“附件”二字，在其后标全角冒号和附件名称，不能放在发文机关署名后。故本题选D。8.参考答案：DA、B、C三项均不是算法有效规制的受益群体，排除。解题思路：第一步，分析原文。本文需要查找到算法规制具体对哪个群体有帮助，文章第四段提到“一些电商平台利用算法对用户进行分级来决定商品销售价格，这是价格歧视”，所以对算法进行规制有利于保护消费者的权益，故对互联网消费者有利。第二步，对比选项。D项“互联网消费者”正确。因此，选择D选项。解题思路：本题考查对文章细节的理解与判断。文章首先指出算法的普遍应用带来的好处，并说明其受益主体是消费者，然后围绕对算法进行规制的困境和解决的措施展开论述。由此可以得出正确答案。文章①段指出了算法的普遍应用带来的好处，其受益主体是消费者。然后②段指出对算法进行有效规制，可以让算法的好处得到充分发挥，后文具体介绍了如何对算法进行规制。这篇文章主要围绕对算法进行规制的困境和解决的措施展开论述，故这篇文章最可能有益于互联网消费者。D项正确。“编程教育机构负责人”“信息管理相关的政府部门”“计算机爱好者”在文章中均未涉及，均非本文受益的群体，排除A、B、C。故本题选D。第二步，分析条件，进行推理。已知：剩余两位学生为小明和小强，由于每位导师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣，所以剩余两位学生小明和小强应分配给张老师和李老师。A项：如果小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配；B项：如果小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配。因此，选择D选项。解题思路：第一步：分析题干。（1）张老师只研究古代文学；（2）王老师只研究词汇学和古文字学；（3）李老师只研究句法学和词汇学；（4）每位指导老师最多可指导两人；提问方式为哪项不符合题干的陈述，因此，可以考虑代入法。代入A项，小明对词汇学感兴趣可以分配给李老师，小强对古代文学感兴趣可以分配给张老师，此时满足题干所有条件，排除；代入C项，小明对古代文学感兴趣可以分配给张老师，小强对句法学感兴趣可以分配给李老师，此时满足题干所有条件，排除；代入D项，小明对古代文学感兴趣可以分配给张老师，小强对古文字学感兴趣只能分配给王老师，此时王老师已经指导了三个学生，与条件（4）矛盾，当选。故正确答案为D。10.参考答案：A解题思路：第2段开头交代历史背景，十六国时期频繁的战乱以及居于统治地位民族的变更，使得中原地区的传统习俗、礼仪等受到冲击，随后通过程度词“正是”表强调，且通过指代词“这种大的历史变革”指代上文，得出结论，即历史变革促进了高足坐具的使用和流行，尾句为结论的进一步补充说明，故第2段意在说明历史