《室内装饰设计》课程教学大纲

室内装饰设计课程教学大纲interiordecorration学时数：32其中：实验学时：10学分：2适用专业：园林专业一、课程的性质、目的和任务室内装饰设计是园林专业的一门专业选修课程，它是一门综合性的科学。通过本课程的学习，使学生扩展专业方面的知识，了解室内装饰设计概念，掌握室内色彩设计，室内空间分隔与室内装饰材料，家居室内装饰设计等，本课程是近几年热门学科之一。二、课程教学的基本要求1、根据“十一五”全国高等院校艺术设计专业规划教材《住宅室内设计》，为培养从事室内园林工程和室内设计方面的人员掌握室内装饰设计的基本原理和方法来确定教学内容。2、室内装饰设计是一门实用性很强发展迅速的学科，因此，在学习理论知识的同时，要求学生能多参加实践，并应用到实践中去。3、本课程要求学生掌握室内设计风格、室内设计方法、室内色彩，家居装饰设计等；本课程总学时为32学时，其中课堂教学为22学时（含期末复习），实验教学10学时。三、课程的教学内容、重点和难点第一章：室内装饰设计概述基本内容：室内装饰设计概念，室内设计系统的内容要素，室内设计风格，室内设计方法和室内空气污染与健康。基本要求：在绪论中要求学生重点掌握室内装饰设计的概念，室内设计系统的内容要素及室内设计风格。一、室内装饰设计概念二、室内设计系统的内容要素三、设计系统的内容分类四、室内设计方法五、室内设计风格六、室内空气污染与健康重点：室内装饰设计概念，室内设计系统的内容要素，室内设计风格第二章室内色彩基本内容：色彩的基本概念，室内色彩的协调与对比,，室内色彩构图的关键形态要素，室内色彩构图。基本要求：掌握色彩的概念和室内色彩的协调与对比。一、色彩的概念二、色彩对比与调和（协调）三、室内色彩构图的关键形态要素四、室内色彩构图重点：色彩的基本概念和室内色彩的协调与对比难点：室内色彩的协调与对比，室内色彩构图第三章：室内空间与装饰材料基本内容：室内空间的类别，室内装饰材料的类型及利用。基本要求：本章要求学生掌握室内装饰材料的类型及利用。一、室内空间二、室内装饰材料重点：室内装饰材料类型难点：室内装饰材料的利用第四章：住宅室内装饰设计基本内容：客厅、卧室、厨房、书房、卫生间的装饰设计。基本要求：本章要求学生掌握家居装饰设计。一、客厅装饰设计二、卧室装饰设计三、其它居室设计重点：客厅装饰设计难点：客厅装饰设计四、课程各教学环节要求本课程教学环节除讲课外还有实验课等，本课程实验内容对园林专业设置实验10学时，实验具体内容及具体要求，详见实验指导书或实验教学大纲。五、学时分配教学内容各教学环节学时分配作业题量备注章节主要内容讲授实验讨论习题课外其它小计第一章室内装饰设计概述66第二章室内色彩448第三章室内空间与装饰材料44第四章住宅室内装饰设计8614合计221032六、本课程与其它专业课程的关系本课程与绘画、园林工程制图、插花艺术、景观设计初步、园林艺术等有密切的关系。七、教材与教学参考书（一）教材：芦红莉编著.《住宅室内设计》沈阳：辽宁科学技术出版社，2010年。(二)教学参考书[1]王治君主编《家居装饰品陈设艺术》（第一版）黑龙江;科学技术出版社200