2023年和谐铸辉煌（全文完整）

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和谐铸辉煌张家口四中创建法制示范校专题片解说词（序）

这里风清气爽，层峦耸翠；这里嘉树飘香，溪流缦回；这里有燕赵先人不朽的足迹，这里汇聚着热血沸腾的张垣儿女。

塞外名城展开七彩的双翼春润千里，燕赵古郡敞开热情的臂膀海纳百川！

桃溪春浪何处寻？且听清水河畔读书声!（出字幕）

和谐铸辉煌张家口四中创建法制示范校侧记一所学校，往往是一座丰碑，一种精神的象征，而一所五十二年历史的老校，更是刻下了无数的历史沧桑，而积淀了深厚的人文精神，熔铸了丰富的青春年华。

张家口四中是一所有着辉煌育人历史的省级示范性高中。

如今，四中已建成了多媒体宽带双向交互教学网、计算机校园网、有线电视网、远程教育网、形成了一个以办公自动化、计算机辅助教学、远程教学为一体的网络系统。

学校现有教学班48个，学生2700余名，教职工221人，特、高、中级教师占专任

教师的60%，接受研究生教育的教师已达到50%，一支高素质教师队伍，成就着莘莘学子的成材梦想。

21世纪的教育应当是以管理制度化、规范化、民主化为特征的现代化教育。

为适应时代要求，改革行政管理模式，建立以育人为中心、以法治为基础的现代学校管理制度，实现学校的可持续发展，学校切实推进依法治校，并列入学校工作重要议事日程。

（李校长：

同期采访：

建立依法治校的必要性）

2003年四中制定了依法治校三年规划，创办《校园法治》期刊，成立了以李智校长为组长、校级领导、主管主任和年级组长参加的学校依法治校领导小组，日常工作由法制办公室负责,建立健全了学校依法自主办学的管理体制。

学校按照质量立校、突出特色的办学宗旨，制定了学校《章程》，《章程》对学校的办学宗旨、培养目标、发展前景、学校内部管理机制、民主管理等重大问题做出明确规定，依据《章程》学校重新修订了《管理制度汇编》和《学生管理条例》。

完善内部管理及运行机制，在行政管理上，既执行校长负责制下的集体决策，又充分发挥党总支的监督保障作用。

坚持凡学校重大问题需经校长办公会研究、行政会通过、教职工代表大会讨论同意后，方可

付诸实施的原则，从而保障了教职员工参与学校民主管理和监督的责任、权力和义务，同时也减少了学校的决策失误。

多年来，四中坚持职工代表大会制度，健全议事、决策与监督程序。

《校园简讯》的创刊，更是开辟了教职员工了解校务的新渠道，切实保障了教师的知情权。

为了使学校管理更加透明，学校建立了校务公开制度，每年学校的财务收支、教师评聘、评优评先、招生收费、学生评优、学生升学、优惠加分等，涉及教职工和学生切身利益的事项，均通过校务公开栏公开，还设立举报箱，公开举报电话，接受群众的监督。同时制定了《信访工作制度》，成立了信访工作领导小组,设立信访接待室，校长接待日和校长信箱、维权热线，接待学生、家长的信访工作，并且聘请学生家长为行风监督员，对学校收费、资料订阅、师德师风实施监督，依法维护学生的合法权益。

实行校内教师、学生申诉制度，切实保障了师生的合法权益。

信访渠道的畅通，使我校多年来没有集体越级上访事件，更没有有案不报和压案不查的现象。

（教师：

采访同期：

教师对学校知情权的评价）

良好的职业道德是教师依法执教的思想基础，在依法治校的同时，学校始终坚持德育教育常抓不懈，

先后开展了以爱生行动为核心的师德教育活动、师德承诺书签字仪式、教师誓词宣誓活动；以爱与责任为主题的师德征文活动；建立了师德档案制度，既切实提高了教师的师德水平和业务工作能力，也使教师的依法治教有了思想保证。

依法治校除了建立科学的法制管理体制外，更重要的是让广大师生知法、懂法、守法。

作为学校管理与教育实践主体的广大干部师生，既是实施依法治校的直接推动者和参与者，也是这一项工作的最终受益者。

学校针对各级教师和行政管理人员在学校管理中承担的职责，抓好《宪法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规的学习，不断提高各级教师和行政管理人员的法制理论水平，切实增强法制观念和依法办事的能力；校领导率先垂范，掀起全校教职员工学法、用法，依法施教的高潮。

充分发挥课堂教学主渠道的优势，将法制教育纳入教学计划和校本课程中。

利用主题班会、团队活动、举办法律竞赛、召开座谈会、讨论会、举办大型图片展等多种形式，广泛开展学法、用法活动，通过校报、广播、校园网、宣传栏、闭路电视等方式，对学生进行生动、直观、形象的法制宣传教育，促进教职员工和

学生的学习与交流。

学校还通过聘请市政法干部担任兼职校外辅导员，协助学校开展法制宣传教育，与法院、公安、司法等部门签订了法制教育共建协议，有针对性地开展各类法制专题教育讲座，使学校的法制教育搞得生动活泼。

（学生：采访多个学生：学生对法制宣传的体会）

为了使德育教育如春雨，润物无声地渗透到教育教学工作中去。

学校通过每周一升旗，开展国旗照耀我成长征文,十八岁成人宣誓等活动，激发学生爱国、爱校、爱集体的热情，逐步形成正确的世界观、人生观、价值观。

学校还与市劳教所、桥西区检察院联合召开法制教育帮教警示活动，以现身说法教育学生，增强辨别是非和自我保护能力，真正做到远离违法犯罪，健康成长。通过开展科普知识竞赛、OM竞赛、学生风采大赛、诗歌朗诵比赛、学法指导、观摩班会等活动，给学生以思想启迪、美育熏陶，为学生提供了锻炼才能、展示风采的平台，提高了学生的整体素质。

同时针对不同年级学生的身心特点，学校确定了分层教育的方针，即初一、高一起始年级通过军训、主题班会、建立环保小组等形式，进行行为规范的养成教育和意志品质的道德培养。

初二、高二确立正确处理人际关系，培养高尚情操和遵纪守法的教育。

初

三、高三毕业年级进行确立培养正确人生观、价值观、全心全意服务社会和正确对待中考、高考心理疏导教育。

教育是关系到学校、家庭、社会的一件大事，如何使三者协调的更好，使教育教学全面开展起来，是学校多年来长期思考的问题，同时也做了一些创新和努力。

（家长：

同期采访：

家长对学校的期望：

安全、学生成绩）

为使学校、家庭、社区紧密联系，形成教育合力，我校早在1999年，就创办了家长学校，定期举办家庭教育讲座、家庭教育座谈会、家长开放日等系列活动，协调家长与子女的关系，帮助家长树立了正确的家庭教育观念。

同时，学校还加强了学校周边环境的治理工作，与110、南营坊办事处、南营坊派出所等结成共建单位，形成互动，使学校周边环境的综合治理取得良好的效果。

（家长：

同期采访：

2个家长对学校满意答复）

学校连续多年在市行风检查中受到表彰。

2004年2月四中被省教育厅授予河北省教育法制工作先进单位。

2005年10月接受了市司法局的检查，受到了高度赞誉与好评。曾荣获2005年学校幼儿园内部及

周边治安秩序专项整治行动先进