建行研修中心

建行研修中心中国建设银行成立的企业大学01成立背景目标定位校区布局校徽校训办学理念络平台目录030502040607资源共享探索与实践金智惠民大事记目录0908010基本信息建行研修中心（原建行大学）（ChinaConstructionBankUniversity，简称CCBU）是中国建设银行于2018年12月17日在北京宣布正式成立的一所企业大学。建行研修中心既是面向内部员工的职业教育平台，也是以“新时代、新金融、新生态企业大学”为发展愿景，以“专业化、共享化、科技化、国际化”为办学理念，推进产教融合、赋能社会的教育培训平台。建行研修中心所辖机构包括华北研修院、东北研修院、华东研修院、华中研修院、华南研修院、西南研修院、西北研修院、香港研修院、伦敦研修院、纽约研修院；北京党建研修院、井冈山党性教育研修院、青岛普惠与零售研修院、领导力研修院、上海金融创新研修院（上海国际金融研修院）、苏州金融科技研修院（苏州金融保险研修院）、大湾区金融创新研修院、杭州民营企业研修院；普惠与零售研修院、住房金融研修院、金融科技研修院、客户关系研修院、资管与投行研修院、国际金融研修院、风险管理研修院、财务与审计研修院。成立背景成立背景为更好地发挥国有大型企业在贯彻落实中央关于深化产教融合、加快发展现代职业教育重大战略部署中的示范引领作用，创新探索以产教研用相融合的现代金融职业教育，建设银行党委决定成立建行研修中心。建行研修中心借助科技力量，把全行各级机构碎片化的培训中心或场地，总分行的络培训平台，境内外合作院校、师资、教材、课程、讲座以及培训研究成果等资源，整合集成为一个有机整体，融合线上线下、行内行外、境内境外教育培训资源，打造互联互通、互用共享的学习生态圈，让教育培训工作成为孵化创新、引领企业未来发展的核心力量。

校徽校训校训校徽校徽校训校徽建行研修中心logo(1张)建行行徽作为核心象征居中，环绕的“U”形代表“大学（University）”以及优质资源“联合（Union）”之意。借由建行行徽的开口设计，该标志延续并放大其开放范围，强调建行研修中心开放、国际化的办学理念。右上角盾牌造型寓意专业，同时也隐含笔尖的造型，寓意书写新的篇章。

校训建行研修中心的校训是“志同道合，善建行远”，其基本含义可以概括为立德树人、强国富民的办学目标，校企协同、产教融合的办学路径，守正出新、开拓进取的办学精神，严谨务实、行稳致远的办学作风。“志同道合”意为志向相同，事业相同。宋代陈亮的《与吕伯恭正字书》之二中说：“志同道合，便能引其类”，意思就是说大家怀着共同的理想，为了共同的事业，朝着共同的目标，携手并肩，共创未来。《礼记·大学》说：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”教育是国之大计，也是民生之基。古今中外，关于教育和办学，思想流派繁多，理论观点各异，但在教育必须培养社会发展所需要之人这一点上是有共识的。职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责。中国特色社会主义发展进入新时代，职业教育不仅有可为，而且应当大有作为。这迫切需要企业、高校等社会各方力量积极参与，深化产教融合、校企合作，群策群力，培养更多适应社会发展需要的人才。建设银行创办建行研修中心，就是要同国内外志同道合的高校和企业一道，秉承立德树人、强国富民的办学目标，探索校企协同、产教融合的办学路径，紧扣金融人才培养及经济社会民生的痛点难点问题，共同研究、共享资源、共同育人、共同创新、共享成果，形成教育链、人才链、创新链和产业链有机衔接，为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实人才保障。“善建行远”意为善于建设，行稳致远。“善建行远”是根据建设银行宣传语“善建者行（xíng），成其久远”加以精简而成。“善”是“善于”“擅长”之意；“建”是“创造”、“建设”“建立”之意。目标定位愿景角色使命目标定位愿景新时代、新金融、新生态企业大学

使命服务社会，贡献金融解决方案服务战略，推动稳健创新发展

服务员工，提升职业能力素养

角色文化礼堂，培育建行优秀文化思想书院，创享经营管理智慧赋能工场，传授实用知识技能

办学理念办学理念建行研修中心坚持“专业化，大学精神专业体系；共享化，开放合作共建共享；科技化，科技思维智能运行；国际化，国际视野全面布局”的办学理念，将在开放办学、共建共享中用金融力量破解社会痛点问题，服务大众安居乐业，致力建设现代美好生活。

校区布局校区布局截至2019年底，建行研修中心已设立10个区域学院、10个专业学院以及37个分行分校。

十个区域学院：华北学院、东北学院、华东学院、华中学院、华南学院、西南学院、西北学院、香港学院、伦敦学院、纽约学院。十个专业学院：北京党建学院、井冈山党性教育学院、青岛普惠与零售学院、领导力学院、上海金融创新学院、上海国际金融学院、苏州金融科技学院、苏州金融保险学院、大湾区金融创新学院、杭州民营企业学院。三十七个分行分校：北京分校、天津分校、河北分校、山西分校、内蒙古分校、辽宁分校、吉林分校、黑龙江分校、上海分校、江苏分校、浙江分校、安徽分校、福建分校、江西分校、山东分校、河南分校、湖北分校、湖南分校、广东分校、广西分校、海南分校、重庆分校、四川分校、贵州分校、云南分校、西藏分校、陕西分校、甘肃分校、青海分校、宁夏分校、新疆分校、大连分校、宁波分校、厦门分校、青岛分校、深圳分校、苏州分校。

络平台络平台建行大学络平台

建行学习平台，统筹“学、教、智、知、（LEARN）”五大要素，用新模式打造现代企业大学新业态。

（一）立体学习生态圈（Learn）建行学习平台广泛整合行内外优质教育资源，以精品内容、精美形式吸引员工主动学习。平台集成视频直播功能，疑难问题实时解答，授课效果及时反馈，激发师生教学热情。电脑、手机、AI音箱、VR/AR多渠道接入，形式丰富生动，学习随时随地。平台为每家分行量身定制专属主页，部署个性化内容，赋能组织，激活个体，释放全行创新创造热情，一个泛在、多触点、全天候的学习生态正在应运而生。（二）智慧教学供需链（Education）积极应用新技术，探索新模式，实现教学资源共创共享，促进教学管理自动智能。“智能排课”分析岗位特点自动安排课程，“自动做课”根据讲课视频自动生成课件，“智慧课堂”实现无感签到和教学行为分析，“自动组卷”按照考试大纲智能生成试卷……智慧教学供需链给教师和学员带来全新体验。资源共享资源共享2018年以来，建设银行已先后与上海交通大学、中南财经政法大学、西南财经大学、香港科技大学、南开大学、北京师范大学、西安交通大学、湖南大学等知名院校签订合作办学协议，并与新加坡国立大学、伦敦政治经济学院、伦敦商学院、牛津大学赛德商学院、剑桥大学丘吉尔学院穆勒中心等国际知名院校签订战略合作备忘录。

建行研修中心联合中国人民大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、复旦大学、华南理工大学等多所境内外知名高校共同发起，与全国重点高校组建“新金融人才产教融合联盟”，共享资源、共育人才，共同开展课题研究、成果转化、职业培训等，实现银校供需对接、资源转化、价值交换和利益共享，深化教育链、人才链、创新链和产业链的进一步贯通，共同推动教育与金融产业协同发展。

金智惠民金智惠民为推进建行研修中心建设与国家战略、民生需求紧密结合，建行研修中心启动了“金智惠民”工程，重点为小微企业主、个体工商户、扶贫对象、涉农群体、基层乡镇扶贫干部等开展培训。

探索与实践探索与实践（一）坚持“专业化、共享化、科技化、国际化”办学理念，进一步提高教育培训服务质量。

一是培养金融科技人才。依托新金融人才产教融合联盟，联合中国银行业协会、深圳大学、香港科技大学共同开发金融科技师(CFT)认证培训项目。金融科技师认证培训面向社会新金融科技人才，为金融行业提供科技从业人员顶级能力认证，打造“培、考、战、评”四位一体的高端人才认证体系。

二是提升员工职业素养。实施员工《i大学，共成长》三年行动计划，坚持“服务战略，成就人才”“创新驱动，发现人才”“以人为本，关心人才”“模式创新，激励人才”“打造生态，培育人才”，为员工成长绘制线路图和施工图。广泛组织岗前培训、在岗培训、脱产培训，开展岗位练兵、技能竞赛、在线学习等活动，大力开展岗位技能培训，组织实施高技能领军人才和紧缺人才境外培训。打造“遇建未来”新员工培训项目、实施“建证成长”全行点人员能力提升项目，推出“恰同学少年”岗考季品牌。让现代职业教育的花香，通过建行大学的各类教育培训，扩散惠及全体员工及社会大众。境外培训项目做到了“制度化、流程化、规范化、品牌化”。

三是推进特色化办学。鼓励各专业研修院根据不同校区、合作高校、联盟高校的教学资源及专业特长共建教研室，为专业研修院办出特色构建强有力的教学研究支持服务团队。鼓励各学院充分利用当地教育资源，打造自身特色和专业强项，逐步形成各具特色的学院。

四是大力发展远程在线教育和络平台建设。大事记大事记2018年7月16日，总行党委会审议通过《中国建设银行企业大学建设总体方案》。2018年7月23日，建行大学与中南财经政法大学正式签约，首期“普惠金融专题培训班”开班。

2018年9月3日，总行下发《关于成立建行大学的通知》和《关于成立产学研统筹推进领导小组的通知》，明确了建行大学校委会组成人员和建行大学领导班子组成人员。2018年9月13日，建行大学与西南财经大学正式签约，首期“全行住房租赁战略专题培训班”开班。

2018年9月14日，中国