羽毛球正手杀球教学教案

羽毛球正手杀球讲课讲课设计羽毛球正手杀球讲课讲课设计羽毛球正手杀球讲课讲课设计正手杀球教案讲课老师：唐正强指导老师：秦文光（一）讲课方案一、指导思想本课依照《体育与健康课程标准》提出的“健康第一”和“身体、心理、社会适应三维健康理念”为指导思想，促进学生健康成长。坚固成立学生“健康第一、一世锻炼”意识。充分开发利用羽毛球运动项目，从而丰富课程资源，激励学生踊跃参加户外运动，培育学生学习主动性、创新性，提升学生研究问题的能力，也使羽毛球运动获得更好的发展。二、讲课内容解析欢迎共阅本课内容选自教育课程标准实验教科书《羽毛球运动》。羽毛球是球类项目中比较好张开的，运动技术强的休闲性的运动，它的赏析性好，操作性简单，多数学生比较喜爱这项运动。本次课开始准备部分利用了几组“扔羽毛球”练习，对学生的羽毛球基本技术进行培育，基本部分为了提升学生羽毛球运动中的杀球技术，让学生学会掌握一项运动技术，复习羽毛球的吊球练习，争取80%以上的学生能够学会并掌握羽毛球的扣杀动作。结束部分为了更好地贯彻《国家学生体质健康标准》利用两人一组相互压肩的方法，一方面提升学生的柔韧性素质，同时放松肌肉和缓解紧张精神的作用。另一方面让学生们相互当合，团结协作，使学生身心快乐。三、学生状况解析讲课对象大学生，处于成熟期。大多数同学思想活跃，有热忱，并且多数学生在中学时代有必然的羽毛球基础，本次课是羽毛球第10节课，前一节课解决了吊球技术。本次课对于部分学生是挑战，他们球性一般，进步心强，手脚配合协调不稳，再加上扣杀球技术的难度不是很低，使得身体素质较差，协调性差的学生掌握起来较难。但是很多学生都有自主锻炼的意识。为了更好地让学生掌握这项技术，挑战自我，教师采纳不一样样样的方法分层讲课，从“扔羽毛球”开始引诱学生学习扣杀球。四、讲课状况解析学生已经能够基本完成羽毛球基础技术。老师经过讲解示范要点练习扣杀的分解动作；学生经过认真聆听，模拟练习，交流学习；经过利用不一样样样方法和各种练习手段进行本课讲课。使得估计80%的学生能基本完成课上任务。五、讲课目的认知目标：学生经过自主性和研究性学习，能学会羽毛球高远球的学习方法。技术目标：学生在组合的学习中能坚固和提升基础动作和特色动作的质量。感情目标：培育学生学习羽毛球的兴趣。六、讲课重难点讲课要点：掌握正确的扣杀姿势。讲课难点：步法、浑身协调用力、鞭打。七、讲课推行过程（一）准备部分（20分钟）课堂常例：（1）会集整队，盘点人数。（2）师生问好，陈说本课任务及要求。（3）提示注意安全。（4）安排见习生。热身活动：1）徒手操欢迎共阅2）热身小游戏（二）基本部分（50分钟）、动作要领。、动作技术重难点。、示范。、练习。（三）结束部分（10分钟）、会集、整队、放松活动放放手臂肌肉、课堂小结、部署课后练习、回收器械、师生再会（二）课时计划年级：大二年级人数：30人讲课教师：唐正强教学羽毛球正手杀球内容教认知目标：学生认识羽毛球杀球的技术原理及其比赛中的作用。学技术目标：学生基本能用正确的动作有效地打出杀球。目感情目标：在练习中，培育学生团结协作的集体主义精神，培育主动运动的标习惯。1、复习一般平高球的基本击球方法。学2、学习扣杀球任3、使学生充分意识到羽毛球的健身功能务4、培育学生吃苦耐劳的精神课时练习教师活动组织教法与学生活动的间重量欢迎共阅部次时分数间准5一、课堂常例21组织：会集队形（四列横备分1、会集整队、盘点人数×分队）部钟2、师生问好8钟XXXXXX分3、宣告上课内容拍4XXXXXX4、检查学生着装、安排见习生每分XXXXXX二、准备活动人钟XXXXXX1、徒手操10XXXXXX头部运动次O肩部运动要求：快、静、齐扩胸运动组织：广播操队形体转运动XXXXXXXX腰部运动XXXXXXXX弓步压腿O侧弓步压腿要求：左右两臂间隔，前踝腕关节运动后一臂距离，认真做准备2、专项游戏练习活动扔掷羽毛球练习（比赛游戏）：组织：球球学生分成6组在羽毛球场所，站场场XXXXXX成纵队并与球网平行，退列席所XXXXXX外。XXXXXXXXXXXXXXXXXX欢迎共阅基3一、安全教育3一、步骤：安分练习时注意同学间的间隔分组织：部钟二、动作要领钟XXXXXXX分XXXXXXX打”动作XXXXXXX讲课难点：击球刹时手段、手指XXXXXXX的发力，浑身动作协调O一致教法:老师示范、分解动作技术要领：讲解杀球是把对方击来的高球全要求：力向下扣压。这类球的特色是力动作示范正确到位，量大、弧线直、速度快，，给对方声音清楚洪亮的威迫很大。它是攻击的主要技学法:学生观察老师示范，术。听老师讲解1.预判来球：以右手为例,侧身,要求：保持安静，认真听右手大小臂成45度或稍大,左手讲和观察在前保持均衡,眼睛盯住来球,判断高度速度落点。跳杀动作要求比较高。步子到位后,屈膝降落重心,准备起跳。2.准备:侧身起跳时,往右上方提肩带动上臂、前臂和球拍上举,以便向上伸展身体。3.挥拍:身体后仰挺胸成反弓形。接着右上臂往右后上摆起,前臂自此后摆,手段后伸,前臂带动球拍由上此后下摇动,这时握拍要松。随后凌空,转体收腹带动右上臂往右上摆起,肘部当先,前臂全速往前上摇动,带动球拍高速欢迎共阅前挥。当击球点在肩的前上方时,前臂内旋,腕前屈微收,闪腕发力杀球。这时手指要突,然抓紧拍,把手段的迸发力集中到击球点上。回位:杀球后,前臂随惯性往左前下收。在回位过程中将球拍回收至胸前欢迎共阅基27三、15：广播操形本分无球次XXXXXXXX部1、分解作15XXXXXXXX分（老口令提示，一拍一）次O2、圆满作教法：老口令提示，巡（老口令提示）指学生有球要求：学生想清楚每个部1、定点球分的作，真，用一把羽毛球系在竹竿上，作到位把竿起来使羽毛球离地面3：米高，学生用球拍打球做正手○球（15个学生一，一个XXXXXXXXXX⋯学生竿，其他14个，○一后下竿同学，再XXXXXXXXXX⋯）教法：老解示范,巡2、中球指,6个学生分一，在地内，3要求：注意作的个同学复高球（把球到范，不要太大力球，中），另3个同学运用正手球一个学生15次后，交作要接球要求：老解示范,巡指,。学生注意安全，范球作，20次后，每的3位相的学生互位欢迎共阅结5一、会集、整队5组织：会集队形（6列横队）束分二、放松活