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文档简介

北京版一年级数学下册《旅游购物》教学设计一、教材分析《旅游购物》是北京版一年级数学下册的重要内容之一。通过该章节的学习，学生将了解旅行和购物的相关知识，培养数学思维和计算能力。本教学设计主要围绕以下几方面展开：旅行计划的制定、商品价格的比较与计算、购物消费的实践等。二、教学目标知识目标：了解旅行计划的制定过程；掌握商品价格的比较和计算方法；理解购物消费的基本原则。能力目标：培养学生的观察和分析能力；提高学生的计算和推理能力；培养学生的合作与交流能力。情感目标：培养学生的消费理性和节约意识；培养学生对旅行和购物的兴趣；培养学生的团队合作精神。三、教学重点与难点教学重点：旅行计划的制定；商品价格的比较和计算。教学难点：商品价格的比较和计算问题的综合解决；购物消费的实践与实际运用。四、教学过程1.导入与情境营造（10分钟）引导学生回忆上节课的内容，复习旅行和购物的相关知识；运用图片或物品等情境，让学生感受旅行购物的场景。2.旅行计划制定（15分钟）分组讨论，让学生自由制定一次旅行计划，包括目的地、交通工具、住宿和游玩项目等；学生依次向全班汇报自己的旅行计划，讨论每个计划的优缺点。3.商品价格比较与计算（20分钟）准备一些商品的价格信息，用黑板或PPT展示给学生；学生自由选择两种商品进行价格比较，并计算价格差异；学生展示自己比较的结果和思路，班级共同分析比较的过程。4.玩具店购物项目（30分钟）将课堂环境改造成一个小型的玩具店，老师扮演店主角色；学生分组进入玩具店，根据给定的预算，选择购买自己心仪的商品；学生在购物过程中，在纸上进行计算和比较，包括商品价格、找零等；完成购物后，学生要回答一些问题，包括实际消费金额、找零金额等。5.总结与拓展（10分钟）小组代表分享购物心得和体会；老师总结本节课的重点内容，并帮助学生理解购物消费的基本原则；带领学生思考，旅行和购物对社会和经济的影响。五、课堂评价观察学生的活动参与度和表现；收集学生的思维导图、购物计算纸等作业；对学生的合作与交流情况进行评价。六、板书设计北京版一年级数学下册《旅游购物》教学设计

教学目标：

-知识目标：旅行计划制定、商品价格比较与计算、购物消费实践；

-能力目标：观察和分析能力、计算和推理能力、合作与交流能力；

-情感目标：消费理性和节约意识、兴趣培养、团队合作精神。

教学过程：

1.导入与情境营造

2.旅行计划制定

3.商品价格比较与计算

4.玩具店购物项目

5.总结与拓展

教学评价：

-学生参与度和表现观察

-作业收集

-合作与交流情况评价七、教学反思本节课采用情境营造、小组合作和实践操作等多元化教学形式，使学生在轻松愉快的氛围中主动参与到学习中来。部分学生在价格比较和计算方面表现较为薄弱，需要采取一些额外辅助教学手段来巩固相关概念和技能。整体而言，学生对旅行和购物的基本知识有了初步的认识和了

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