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清华2011课标版一年级起点五年级上册《Lesson7》说课稿一、课文简介本课是清华2011课标版一年级起点五年级上册的第七课，主要教授学生有关节日“万圣节”的知识、文化和相关生活场景。通过本课的学习，学生将了解万圣节的起源、习俗和庆祝方式，培养他们对不同文化的尊重和理解能力。二、教学目标1.知识目标了解万圣节的起源和习俗；掌握相关词汇和表达：Halloween,pumpkin,costume,trick-or-treat；了解如何用英语介绍万圣节。2.能力目标培养学生的听说能力，提高他们的交际能力；培养学生对不同文化的理解和尊重意识。3.情感目标培养学生对节日的兴趣和热爱；培养学生的团队协作意识。三、教学重点和难点1.教学重点能够用英语描述万圣节的起源、习俗和庆祝方式；掌握与万圣节相关的词汇和表达。2.教学难点提高学生的听说能力，让他们能够用英语运用所学知识进行交流。四、教学准备课件：包含图片和文字的课件，配合课堂教学使用；黑板：用于展示词汇表和梗概；PPT：用于展示相关图片和视频。五、教学过程1.导入（5分钟）引导学生回顾上一课的内容，复习关于节日的表达；准备几张万圣节的照片，引起学生的兴趣。2.新课呈现（10分钟）展示PPT图片，引导学生讨论图片中的人物和场景；出示关键词，教授相关词汇，如Halloween,pumpkin,costume,trick-or-treat；利用图片和例句让学生猜测词义，巩固记忆。3.听说训练（15分钟）播放有关万圣节的视频，让学生听一段对话；培养学生的听力技能，要求他们回答问题；学生之间进行问答练习，巩固相关知识。4.阅读理解（15分钟）分发阅读材料，让学生课前自主阅读；学生互相交流答案，提高他们的阅读交流能力；教师和学生一起纠正错误和解释难点。5.情景表达（20分钟）将学生分成小组，给每个小组一张图片，要求他们用英语描述图片中的场景或人物；学生之间进行角色扮演，模拟万圣节过程，介绍自己的服装和打扮；教师和学生共同欣赏和评价每个小组的表演，鼓励学生展示自己的创造力。6.总结和拓展（10分钟）小组代表展示他们所学和表演的成果；教师总结本课所学内容，强调万圣节的重要性和文化：了解不同文化的节日和习俗，培养尊重和理解能力；同时通过学习提高自己的英语听说能力和交际能力。引导学生思考，如果要将万圣节引入中国，可以做哪些改变或创新。六、板书设计根据本课内容和重点，将以下内容展示在黑板上：Halloweenpumpkincostumetrick-or-treat七、课堂作业要求学生回家用英语介绍万圣节的习俗和庆祝方式，并画一张相关的图片。八、教学反思本课通过多种教学方法和学习活动，旨在培养学生对万圣节文化的兴趣和理解能力。在教学过程中，学生积极参与，表现出对节日文化的浓厚兴趣，考察了他们的听说能力和团

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