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七年级上册《天气与气候》56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗七年级上册《天气与气候》七年级上册《天气与气候》56、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗57、法律一旦成为人们的需要，人们就不再配享受自由了。——毕达哥拉斯58、法律规定的惩罚不是为了私人的利益，而是为了公共的利益；一部分靠有害的强制，一部分靠榜样的效力。——格老秀斯59、假如没有法律他们会更快乐的话，那么法律作为一件无用之物自己就会消灭。——洛克60、人民的幸福是至高无个的法。——西塞罗2021/3/19

第三章第一节天气三湖中学：傅国平天气与气候教学目的1.认识世界气候的地区差异，初步学会分析影响气候的主要因素。2.认识气候与人类生产、生活的相互关系，形成保护大气环境的意识。3.养成收听、收看天气预报的习惯。阴雨台风1阴：阴沉沉的天2雨：毛毛的雨3台风：可怕的风风卷残椅，大地一片狼藉!风和日丽蓝色的天空，白云飘，晴空万里热：严热的天气让人难耐2001年2月28日的法国东南部天冷地冻，大雪皑皑，好一片北国风光天气的概念1：阴晴风雨冷热来描述天气2：天气的特点

A.天气是反映一个地方短时间内的大气状况，它是经常变化的，有时在几分钟内可以由阳光灿烂变成乌云密布B.同一时间内，不同地方的天气相差很大的天气预报的制作过程天气中风的表示常用的天气图例用于分析天气的卫星云图

中国城市天气预报图全国部分城市的空气日报图中国气象在线

41、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹

42、只有在人群中间，才能认识自己。——德国

43、重复别人所说的话，只需要教育；而要挑战别人所说的话，则需要头脑。——玛丽·佩蒂博恩·普尔

44、卓越的人一

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