物质的检验与鉴别_第1页
物质的检验与鉴别_第2页
物质的检验与鉴别_第3页
物质的检验与鉴别_第4页
物质的检验与鉴别_第5页
已阅读5页,还剩28页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

物质的检验与鉴别第1页,课件共33页,创作于2023年2月O2

、CO2、NH3、H2等

H2SO4HCl等NaOHCa(OH)2等Na2CO3等常见物质鉴别:第2页,课件共33页,创作于2023年2月物质特性O2具有氧化性,能使带火星的木条复燃H2具有可然性,在空气中燃烧火焰淡篮色,生成物是水。密度小。CO2不支持燃烧,没有可燃性,通入澄清的石灰水,能使澄清的石灰水变浑浊,密度较大。NH3具有碱性,能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。有氨臭味。第3页,课件共33页,创作于2023年2月物质鉴别的方法蛋白质在火上灼烧,有烧焦羽毛味淀粉与碘水混合变成蓝色葡萄糖在碱性环境中与氢氧化铜混合加热至沸腾,生成红色的固体(氧化亚铜)聚乙烯易燃烧。聚氯乙烯燃烧时产生刺激性气味。第4页,课件共33页,创作于2023年2月被鉴离子:阳离子:H+、NH4

+等。

阴离子:OH-、CO32-等。重要离子的鉴别第5页,课件共33页,创作于2023年2月酸性溶液(酸溶液)H+

石蕊试液由紫色变成红色Zn等金属有气泡产生碳酸盐有气泡产生CuO等不溶氧化物不溶物消失,溶液变成蓝色pH试纸……第6页,课件共33页,创作于2023年2月碱溶液碱性溶液OH-酚酞试液由无色变成红色MgCl2等盐溶液有沉淀产生PH试纸……第7页,课件共33页,创作于2023年2月CO32-的检验盐酸有气泡产生石灰水变浑浊含CO32-溶液的检验第8页,课件共33页,创作于2023年2月

有如下试剂:①pH试纸②酚酞溶液③稀HCl④Na2CO3溶液⑤石蕊试液。其中能将水、稀硫酸、澄清石灰水三种无色液体一次性鉴别开来的是

。第9页,课件共33页,创作于2023年2月鉴别的依据:

物质的性质(物理性质和化学性质)鉴别的原则:操作尽量简便易行,现象还要明显!先根据物质的物理性质来鉴别,如观察颜色、状态、气味、溶解性等;再根据物质的化学性质来鉴别,如可燃性、还原性、热稳定性及其它特性。第10页,课件共33页,创作于2023年2月问题1.现有三种固体:一种是配制选种溶液时所需的氯化钠,还有两种分别是配制波尔多液时所需的熟石灰和胆矾,怎样鉴别它们?第11页,课件共33页,创作于2023年2月问题2.实验室里现有三瓶被忘记贴上标签的无色溶液:分别为HCl、NaOH、NaCl三种溶液。你能想到哪些方法鉴别它们?你觉得哪一种方法最好?若每次最多只允许使用一种试剂,你能想到哪些方法鉴别它们?第12页,课件共33页,创作于2023年2月常用的鉴别方法:

按所加试剂种类分不加试剂加一种试剂加多种试剂按鉴别操作步骤分一步鉴别(一次性)多步鉴别第13页,课件共33页,创作于2023年2月鉴别的注意事项:

一.注意选择适当的试剂二.注意加入试剂时的先后顺序三.注意加入试剂的量的多少四.注意减免不必要的操作第14页,课件共33页,创作于2023年2月一、不用其它试剂鉴别:1、观察法

说明:可利用观察出的试剂,进行鉴别。例1:不用其它试剂鉴别出下列物质的顺序是:①NaOH溶液②CuCl2

溶液③Mg(NO3)2

溶液④NaCl溶液②①③④②①④③或第15页,课件共33页,创作于2023年2月不用其它试剂鉴别出下列物质的顺序是:①NaOH溶液②CuSO4

溶液③Ba(NO3)2

溶液④NaCl溶液②①③④②③①④②④①③②③④①第16页,课件共33页,创作于2023年2月1、两两反应

方法:写出每两种物质反应的现象,若每一组的现象各不一样,即可鉴别.例2:不用其它试剂就能鉴别的是:

1、BaCl2

、Na2SO4

、Na2CO3

、HCl2、KCl、Ba(NO3)2

、KOH、HNO33、CuSO4

、NaCl、NaNO3、BaCl24、MgCl2

、NaOH、HCl、KCl5、Na2CO3

、HNO3

、BaCl2

、Na2SO4

6、KNO3、H2SO4、CuSO4、NaOH第17页,课件共33页,创作于2023年2月二、只准用一种试剂鉴别:常用试剂:指示剂---紫色石蕊、酸---------盐酸或硫酸、碱---------氢氧化钡或氢氧化钠盐---------碳酸钠或硫酸铜或硝酸银例1:只用一种试剂就能鉴别出来下列物质,这种试剂是:1、HNO3、NaCl、NaOH2、HNO3、BaCl2、NaOH3、Na2CO3、BaCl2、KNO3第18页,课件共33页,创作于2023年2月三、多种试剂鉴别:方法:先用紫色石蕊试液分组。实验室有失去标签的盐酸、碳酸钠、硫酸、氢氧化钾和硝酸钾五种无色溶液,请将它们鉴别出来。用五支试管各取少量的上述五种溶液,分别滴入几滴紫色石蕊试液,不变色的是硝酸钾溶液;向变红的两支试管中再滴入氯化钡溶液,产生沉淀的是硫酸,无沉淀是盐酸;向变蓝色的两支试管中滴入盐酸,若产生气泡的是碳酸钠,无现象的是氢氧化钠溶液。第19页,课件共33页,创作于2023年2月

某校实验室在搬迁时,不慎把三瓶无色溶液的标签损坏了,只知道它们分别是盐酸、BaCl2溶液和Na2C03溶液。甲、乙、丙三位学生各用一种试剂,一次性鉴别都取得了成功。已知:Na2C03溶液显碱性,BaCl2溶液呈中性。

Na2C03+BaCl2==NaCl+BaCO3(1)请你写出下表中三位学生所用试剂的名称:第20页,课件共33页,创作于2023年2月鉴别溶液鉴别方法试剂名称盐酸甲:一种指示剂BaCl2溶液乙:一种酸溶液Na2C03溶液丙:一种钾的盐溶液第21页,课件共33页,创作于2023年2月(2)丁学生认为不用任何试剂即可鉴别,请你简要叙述他的鉴别过程(一种方法即可):

。第22页,课件共33页,创作于2023年2月

重视对工业废水的检测,确保其达标排放,是保护水资源的一项重要措施。某化工厂排放的废水中可能含有NaOH、CuSO4、MgCl2、Na2CO3中的一种或几种,某校化学兴趣小组的同学在该厂废水出口处取样后进行如下实验第23页,课件共33页,创作于2023年2月实验步骤实验现象实验结论废水中一定不含CuSO4取少量样品,向其中滴加无色酚酞试液无色酚酞试液变红无气泡产生第24页,课件共33页,创作于2023年2月

现有一白色固体混合物,可能由Ca(OH)2

、KOH、KCl、MgCl2、KNO3、Cu(NO3)2中的几种混合而成。为证明其组成,做如下实验:第25页,课件共33页,创作于2023年2月⑴取一定量该固体混合物加入足量的水,充分搅拌,得到白色沉淀和无色溶液。过滤得白色沉淀①,无色滤液①。则原混合物一定含有

一定不含有

。⑵向无色滤液①中加入K2CO3溶液,无任何现象。则原混合物中一定不含有

。第26页,课件共33页,创作于2023年2月⑶再取无色滤液①,向无色滤液①中加入过量的盐酸,然后将所得的液体蒸干,得到固体A。如果固体A中含有两种元素,原混合固体中一定还不含有

第27页,课件共33页,创作于2023年2月

某K2CO3样品中含有Na2CO3、CaCO3、BaSO4、KCl四种杂质同中的一种或两种。现13.8g样品加入足量稀盐酸中,样品全部溶解,并生成4.4g二氧化碳气体,则样品中一定含有

,一定不含有

,该样品的组成可能是

。第28页,课件共33页,创作于2023年2月做中和反应实验时,我将稀盐酸滴入氢氧化钠溶液中,意外看到有气泡产生。小伟提醒:是不是拿错了药品?我查验后确认药品没错,只是在瓶口发现有白色粉末状物质,我认为是氢氧化钠溶液变质了。(1)氢氧化钠溶液变质的原因是___________________________________第29页,课件共33页,创作于2023年2月(2)利用与上述实验不同的原理,我设计了一个实验再次确认该氢氧化钠溶液已变质。甲某同学取少量的样品,加水溶解,向所得溶液中加入氯化钙溶液,发现溶液变浑浊,他认为该氢氧化钠已变质,你的观点呢?第30页,课件共33页,创作于2023年2月实验步骤实验现象实验结论取少量该氢氧化钠溶液于试管中,滴加____该氢氧化钠溶液已变质(3)该氢氧化钠溶液是部分变质还是全部变质?第31页,课件共33页,创作于2023年2月实验步骤实验现象实验结论该氢氧化钠溶液_______变质写出(3)中所涉及到的一个化学方程式___________________________(4)如何用该变质的溶液来制取氢氧化钠溶液?简述实验步骤。第32页,课件共33页,创作于2023年2月某气体X可能含有H2、CO、CO

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论