高三生物第一轮复习20060630090352

高中生物第一轮复习新陈代谢（二）浙江省桐乡市高级中学陈德龙（1）.未成熟的植物细胞，主要靠细胞内的蛋白质,淀粉，纤维素等亲水性物质吸水----吸胀吸水。例如：干燥的种子、根尖分生区

2..绿色植物吸水最活跃的部位是：根尖成熟区表皮细胞。这些细胞主要靠渗透作用吸收水分。 3.渗透作用吸收水分的原理：

吸胀吸水：

1.绿色植物吸水的主要器官：根一.水分的吸收（2）渗透吸水：

成熟的植物细胞形成大的中央液泡以后，主要靠根尖成熟区表皮细胞吸水。烧杯（清水）＞漏斗（蔗糖溶液）单位体积内的水分子数：单位时间内水分子透过的数量：烧杯→漏斗＞漏斗→烧杯1、具有半透膜2、半透膜两侧溶液有浓度差细胞壁细胞膜细胞质液泡膜原生质层（半透膜）2、原生质层两侧具有浓度差渗透作用产生的两个条件：1、3、植物细胞失水和吸水：细胞液 外界溶液

P1 ＞ P2 → 吸水

P1 ＜ P2 → 失水植物细胞能通过渗透作用失水和吸水二.水分的运输利用和散失

运输途径:根部导管茎部导管叶及其它部位运输动力:蒸腾作用

参与光合作用和呼吸作用等代谢活动(1~5%)蒸腾散失(95~99%)

散失方式::蒸腾作用(以水蒸气,气孔散失到大气中)

散失的主要器官:叶(气孔)(1)是植物吸收水分和促使水分在体内运输的重要动力

意义(2)是促进溶解在水中的矿质养料在植物体内的运输(3)降低植物特别是叶片的温度,避免阳光灼伤2.利用:1.运输:3.散失:三.合理灌溉

(1)不同植物需水量不同

原因(2)同一种植物不同生长发育期需合理灌溉水量不同目的:根据需水规律,适时适量灌溉。矿质营养的概念:植物对矿质元素的吸收、运输和利用植物的矿质营养矿质元素：除C、H、O外主要由根系从土壤中吸收的元素。必需矿质元素大量元素(6种):NPKSCaMg微量元素(8种):FeMnBZnCuMoClNi矿质元素的吸收：土壤中存在形式:土壤溶液中或被土壤颗粒吸附吸收状态:离子吸收过程:主动运输吸收特点:与根细胞的呼吸作用相关:提供能量与细胞膜上载体的种类、数量多少有关:与吸水原理不同,是两个相对独立的过程矿质元素的运输、利用矿质元素的运输:随水分的运输到达植物体各部位(导管:由下往上运输)矿质元素的利用:利用形式:功能:离子状态:不稳定化合物:稳定化合物:如K+如NPMg如CaFe组成植物体的组成成分调节植物体的生命活动合理施肥原因:目的:(1)不同植物所需矿质元素的种类和数量不同(2)同一种植物不同生长发育期矿质元素的需要量不同根据植物需肥规律,适时适量施肥,少肥高效水分代谢矿质代谢区别原理与过程渗透作用主动运输吸收动力细胞内外浓度差与蒸腾拉力ATP运载工具不需膜上载体联系1.矿质元素必须溶于水才能被根细胞吸收2.矿质元素在植物体内的运输是随着水分的运输到达植物体的各部位的3.矿质元素被吸收后,影响根细胞内外溶液浓度,从而影响根对水分的渗透吸收植物体吸水和吸收矿质元素是两个相对独立的过程.2.植物对矿质离子的吸收具有选择性(1)内容:A.同一种植物对不同矿质元素的吸收不同B.同一种植物不同生长时期对矿质元素的需求量不同

C.不同植物对各种矿质元素的需求量不同(2)原因:与细胞膜上载体的种类和数目有关生产实践中的应用(1)中耕松土:增加土壤的通气性,提高根细胞的呼吸作用,促进根对矿质元素的吸收.(2)及时排涝:增加土壤的通气性,提高根细胞的呼吸作用,促进根对矿质元素的吸收.(3)适当施肥:及时补充土壤溶液中缺乏的植物必需矿质元素(4)及时浇水:降低土壤溶液浓度,利于植物吸水,防止因失水造成“烧苗”使肥料溶解成离子状态,便于吸收.人和动物体内三大营养物质的代谢

动物体内血糖的来源及去路1、从食物中消化吸收而来2、肝糖元分解转化而来3、其他物质转化而来来源葡萄糖氧化分解合成合成转变CO2+H2O+能量肝糖元肌糖元脂肪、非必需氨基酸糖类的代谢去向储存在皮下、大网膜肠系膜等处分解甘油脂肪酸CO2+H2O糖元等内分泌腺（性激素）外分泌腺（皮脂）腺体利用去路血脂脂肪脂类代谢血脂的来源与去路来源1、消化吸收而来2、体内脂类分解而来3、其他物质转化而来蛋白质代谢血液中氨基酸的来源与去路来源1、消化吸收而来去路氨基酸合成转氨基脱氨基组织蛋白、酶及某些激素其他氨基酸含氮部分尿素不含氮部分氧化分解糖类、脂肪2、体内蛋白质分解而来3、其他物质通过转氨基转化而来三大有机物之间的相互转化蛋白质氨基酸糖类脂肪三大营养物质代谢与人体健康血糖80-120mg/dL