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文档简介

9题西林壁[宋]苏轼古诗诵读有感情地诵读古诗,读出节奏,读准字音。题西林壁[宋]苏轼横看/成岭/侧成峰,远近/高低/各不同。不识/庐山/真面目,只缘/身在/此山中。shìyuán横看成岭侧成峰,远近高低各不同。诗意:从正面看,庐山是连绵起伏的山岭,从侧面看,庐山山峰耸立,从远处、近处、高处、低处看庐山,庐山呈现出各种不同的面貌。写景思考:诗人是从哪几个角度、处在什么位置看庐山的?从中你能得到什么启示?角度:正面侧面位置:远近高低从不同的角度观察事物,看到的结果也会不同。启示:横看侧看远看近看抬头仰望低头俯视不识庐山真面目,只缘身在此山中。诗意:(我之所以)认不清庐山的本来面目,是因为自己身在这层峦叠翠的深山之中(视野太狭窄了)。因果倒装句明理思考:怎样才能看清庐山的真面目?这两句诗蕴含着怎样的人生哲理?只有身在庐山之外,从高处鸟瞰,才能看清庐山的真面目。这两句诗蕴含的哲理是:要客观、全面地观察、认识事物,不要被局部现象所迷惑。正如俗语所说:“当局者迷,旁观者清。”题西林壁写景横看——成岭侧看——成峰远近高低——不同不识——真面目只缘——此山中赞美庐山奇景蕴藏深刻哲理结构梳理明理变幻莫测寄意深远作业布置:1.根据古诗画一幅画。2

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