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文档简介

中国近现代史大事年表〔上〕?中国历史?八年级上册中国近代史大事年表浏览大事年表，答复相关问题。1、

大事年表的构成

2、各局部之间的关系

时间事件

主题

用大事年表进行解题练习，提高理解、分析能力01口头讲述主题，把握不同阶段历史的脉络与延续03

画年代尺，建立正确历史时序02学习目标一、阅读大事年表，列举旧民主主义革命时期与以下主题相关的大事环节一：用大事年表解题侵略2.对抗〔新民主主义革命时期？〕〔新民主主义革命时期？〕环节一：用大事年表解题①②③④⑤⑥⑦⑧二、根据图表答复以下问题1.说出与图①②③④所示各年代对应的大事。2.说出与图⑤⑥⑦对应的大事向西方学习的不同领域。3.概括图⑧向西方学习的主要趋势。4.概括本图所反映的主题年代尺近代化的探索

近代化探索〔1840年-1919年〕鸦片战争第二次鸦片战争甲午中日战争戊戌变法八国联军侵华战争中国同盟会1840年1842年1856年1860年?南京条约??马关条约??辛丑条约?1894年1895年1898年1900年1901年1905年1911年1912年新文化运动1915年洋务运动技术

制度思想中华民国成立武昌起义爆发，辛亥革命开始提出三民主义特点：由表及里层层深入年代尺例如1不同时期的中国政府184019121927193719451949清政府国民政府统治时期十年内战时期抗日战争时期解放战争时期北洋军阀统治时期中华民国临时政府1931年代尺例如2九一八事变西安事变七七事变南京大屠杀台儿庄战役百团大战中共七大抗战胜利

局部抗战

全面抗战1931年1937年1936年1938年1940年1945年侵略罪行篇团结抗战篇抗战胜利篇年代尺例如3环节二：用年代尺感知时序小组合作完成：1.组内每两人分工合作画一份年代尺探究主题—中国共产党领导新民主主义革命的不同时期2.用所画年代尺讲述各阶段之间的内在联系环节三：说年代尺感知时序【成果展示】我自信，我能讲述年代尺…【一】我倾听，我参与…【二】我思考，我答复…党在新民主主义革命时期的探索192119241927193719451949对峙十年内战时期抗日战争时期解放战争时期1931对峙合作合作国民革命时期列举的中国共产党不同时期探索的历史史实，用一句话概括：结论是…中国共产党是…环节四：学习反响1946中国近代史是一部困惑与希望交织的历史是一部污秽与崇高辉映的历史是一部黑暗与光明搏击的历史

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