![2022年中国农业大学教师招聘考试真题_第1页](http://file4.renrendoc.com/view/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab1.gif)
![2022年中国农业大学教师招聘考试真题_第2页](http://file4.renrendoc.com/view/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab2.gif)
![2022年中国农业大学教师招聘考试真题_第3页](http://file4.renrendoc.com/view/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab3.gif)
![2022年中国农业大学教师招聘考试真题_第4页](http://file4.renrendoc.com/view/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab4.gif)
![2022年中国农业大学教师招聘考试真题_第5页](http://file4.renrendoc.com/view/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab/cc9a6e773ac4d1c942826b9c4655c7ab5.gif)
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文档简介
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笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.教师在履行教育义务的活动中,最主要、最基本的道德责任是()。A.团结协作B.依法执教C.教书育人D.爱岗敬业【答案】:C2.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件,迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为()。A.教育管理B.教育创新C.教育威信D.教育机智【答案】:D3.教师是学生集体的领导者,是纪律的监督、维持者,所以说教师可以担当起()。A.管理的角色B.研究的角色C.育人的角色D.代理的角色【答案】:A4.大学生要学会品德修养的一些常用方法,不属于的是()。A.学思并重法B.启发诱导法C.积善成德法D.省察克治法【答案】:B5.教师职业道德评价的对象是教师的()。A.管理水平B.教学水平C.科研水平D.道德品质【答案】:D6.教师的威信随着时间的推移,会发生变化,但其威信一旦形成,即具有其()。A.波动性B.外显性C.强烈性D.稳定性【答案】:D7.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。A.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间B.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问C.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会D.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色【答案】:D8.在高校学科建设与发展中,()是学科建设的依托平台,是学科发展的重要支撑条件和保障。A.学科基地B.学科课程C.学科方向D.学科团队【答案】:A9.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热,导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象,严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的()特征。A.延迟性B.可减低性C.不合理性D.难以消除性【答案】:D10.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。A.社会舆论决定的B.传统习俗决定的C.法律法规决定的D.教师的工作对象决定的【答案】:D11.大学生的思想素质趋成熟,其主要表现为()A.思维的抽象性明显增强B.思维的独立性增强C.辩证思维成熟D.自我意识强烈E.思维具有一定的创造性【答案】:ABE12.高等学校年经费开支标准主要由谁制定?()。A.学校举办者B.学校C.省级教育行政部门D.教育部【答案】:C13.男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信"曾某,我爱你",被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班同学宣读,同时指责其"思想堕落,道德败坏"。下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:这是罪证不能归还,要交学校德育处。校长指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是()A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④【答案】:A14.()标志着一个人的独特性,并反映人的自然性与社会性的交织。A.人格B.气质C.能力D.性格【答案】:A15.在练习的中后期出现的成绩暂时停顿的现象称为()。A.高原观象B.低谷观象C.动摇观象D.起伏观象【答案】:A16.学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系直至认识其本质、规律的一种逐步深入的思维活动被称为()。A.知识的巩固B.知识的理解C.知识的感知D.知识的应用【答案】:B17.我国在1898年设立的京师大学堂,既是当时全国的最高学府,也是()。A.全国最高科学研究机构B.全国最高文化管理机构C.全国最高教育行政机关D.全国最高外交管理机构【答案】:C18.根据比格斯的研究,学习动机可分为三种类型:工具性动机、内在动机和成就动机,这三种动机分别对应于哪三种学习策略?()A.再认策略、组织策略和意义策略B.再认策略、意义策略和组织策略C.意义策略、组织策略和目标策略D.意义策略、组织策略和再认策略【答案】:B19.发散思维测验是创造性测量的核心,而将对发散思维的测量作为测量创造性的主要内容是基于吉尔福特提出的()。A.学习结果分类理论B.信息加工学习理论C.智力结构论D.条件反射理论【答案】:C20.某生知道考试作弊不对,也为此感到羞愧,但还是受到考试名次的诱惑,从而做出作弊行为,这是品德心理结构中的()出现问题A.道德情感B.道德认知C.道德信念D.道德意志【答案】:D21.下列哪种方法属于精神分析法?()A.宣泄疗法B.系统脱敏法C.支持疗法D.认知作业法【答案】:A22.喜怒哀乐指的是哪一种心理过程()。A.激情B.认知过程C.意志过程D.情绪过程【答案】:D23.泰勒认为,高等学校的课程目标主要来自学科专家的建议、学生的需要和()。A.政治制度B.环境C.教学模式D.社会生活【答案】:D24.我们与领导沟通时错误的做法是()A.准备好对策或答案,并且要在两个以上B.优劣对比,和一切可能的后果。C.故意给领导出难题D.任何地点,不要固定在会议室、办公室。【答案】:C25.弗鲁姆提出的期望理论指出,激发力量主要是由以下二因素组成()。A.主观因素与客观因素B.保健因素与激励因素C.认知因素与情感因素D.目标效价与期望值【答案】:D26.性格特征的四个方面中最重要的是()。A.情绪特征B.理智特征C.态度特征D.意志特征【答案】:C27.奥尔波特将人格特质分为共同特质和()。A.个人特质B.表面特质C.根源特质D.中心特质【答案】:A28.按照《重庆市义务教育阶段学校学籍管理办法》,义务教育阶段中小学生有违反《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校校规校纪的应加强教育。对极少数错误较严重,且教育不改的,视其情节轻重,可给予处分,有关处分等级的说法错误的是()①警告、②严重警告、③记过、④留校察看⑤退学⑥错误性质严重的可送工读校教育A.⑤B.④C.②D.⑥【答案】:D29.创造过程的必经阶段是()。A.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】:D30.皮亚杰认为儿童道德发展的可逆性阶段具有的特点是()。A.儿童体验到公正与平等不是绝对的B.儿童根据自己的喜好执行规则C.儿童认识到“游戏规则”已不再是外在法则,只要彼此同意,规则是能够自由决定的D.儿童根据行为的后果来判断对错,而不考虑行为的动机【答案】:C31.“江山易改,禀性难移”体现的人格特征是()。A.社会性B.稳定性C.整体性D.独特性【答案】:B32.下列对于高校培养目标性质的表述,错误的是()A.高校培养目标具有抽象性与统一性B.高校培养目标具有具体性与多样性C.高校培养目标具有主观性与客观性D.高校培养目标具有稳定性与动态性【答案】:A33.下列选项不属于大学生的认知发展特征的是()。A.逻辑性知觉水平不断提高B.感知的目的性更加明确C.感知的精确性趋于完善D.感知的内容更加丰富【答案】:D34.法国的J·埃吕尔说:“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断,技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反,他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明他属于()。A.技术价值中性论者B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术悲观主义【答案】:C35.社会主义市场经济文化精神的内涵表现在()。A.从功能角度讲,要以广义的科技文化作为动力B.从社会角度讲,要落实到塑造文明主体上C.从价值角度说,要有人文社会价值取向D.以上都是【答案】:D二、多选题36.埃姆斯提出的课堂情境中影响学生成就目标的TARGET模式,所包含的结构因素为()。A.评价活动、时间分配B.认可活动、小组安排C.任务设计、权力分配D.教师指导、学生选择【答案】:ABC37.要正确行使职业权力就要做到()。A.敢于抵制滥用职业权力的不正之风B.树立正确的职业权力观C.正确的使用手中的职业权力D.认真履行职业责任,做好本职工作【答案】:ABC38.学校团体心理辅导中,发展性团体的主要功能包括()A.矫正功能B.预防功能C.教育功能D.治疗功能【答案】:BC39.高等学校课程编制的影响因素主要是()。A.学科发展B.专业架构C.社会力量D.学生需求【答案】:ABCD40.河南考题:记忆的品质有()。A.记忆的精确性B.记忆的广阔性C.记忆的准备性D.记忆的敏捷性E.记忆的持久性【答案】:ACDE41.下列属于元认知计划策略的是(????)A.产生待回答的问题B.考试时监视自己的速度和时间?C.设置学习目标D.阅读时对自己的注意状态加以跟踪【答案】:AC42.下列哪些手段是维护良好的人际关系的主要手段。()A.情境控制B.避免争论C.学会批评,讲究批评艺术D.勇于承认错误【答案】:BCD43.符合合作精神的表述有()。A.三人同心,其利断金B.天道酬勤C.万人操弓,共射一招,招无不中D.1+1>2【答案】:ACD44.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件()A.家校共同教育杜绝纰漏B.明确管理责任分工C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.停止举行大型集体活动【答案】:ABCD45.高等学校的内部治理在高校行政层面,需要通过()来改进治理。A.战略规划B.校长治校C.教授治校D.去行政化【答案】:ABD46.[]对《中小学教师职业道德规范》规定的教师为人师表内容可以概括为()A.教师的语言示范B.教师的行为示范C.教师的衣着、仪表示范D.教师的举止示范【答案】:ABCD47.根据现有教育法律法规规定,家长和学生可以依法提起行政申诉的对象和内容包括哪些?()A.对学校侵犯其知识产权B.对学校给予的处分不服C.对学校侵犯其合法财产权的D.对学校侵犯其人身权【答案】:ABCD48.可提供高等教育的机构包括()。A.高等职业技术学院B.大学C.企业内的高等教育培训机构D.民办高校【答案】:ABCD49.社会舆论成为教师道德评价的重要手段的原因是()。A.舆论的重要功能是对教师行为进行善恶判断B.通过社会舆论,能对教师的行为起着矫正与导向的作用C.通过舆论评判的形式,使学校、教师能及时获得来自学校内部和外部的信息反馈D.舆论是教师道德评价的唯一手段【答案】:ABC50.大学生网络成瘾的自身原因有()。A.个性特征B.自制力不足C.天性的游戏倾向D.对性缺乏科学的认识【答案】:ABCD51.高等学校之间的竞争主要包括()。A.收费标准的竞争B.师资人才的竞争C.生源竞争D.就业市场的竞争【答案】:ABCD52.以下哪些原因可能造成大学生过高评价自我?()A.自我认识从消极方面入手B.思想偏激C.好胜心过于强烈D.在家人的帮助下生活一帆风顺【答案】:BCD53
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