学生进社区活动总结5篇

学生进社区活动总结5篇学生进社区活动总结篇1

今日我们最终体会到了劳动的艰辛。穿上并不御寒的“xx手机〞的红背心，拿上厚厚一沓宣扬单，我们踏上了“社会实践〞的漫漫征程。

刚开始时很打怵，遇到了人也不好意思上前，后来看看手上的宣扬单渐渐变少，身上的负担也越来越轻，心里也越来越轻松，微笑着说着那句“您好，艺达手机城，感谢〞也慢慢习惯。看着数码相机上那些劳动的背影，我才发觉我们的微笑是那么的甜。原来劳动者才是最秀丽的。

劳动了一上午后，如今我们正坐在店里吃着热气腾腾的土豆粉，心里是无比的畅快。休息片刻，下午的劳动马上就要开始了。fighting。加油!

下午照旧是一样的模式。看着手里厚厚的宣扬单，看着源源不断的生疏的人群，我们开始有了劳动的乐趣。

就这样我们度过了劳累的几天，虽然是义务劳动，但我们收获了许多。

开始时只是抱着完成任务的心态去工作的，但是后来看着传单一张张的削减，脸上的笑容也越来越轻松。冻僵了的手，笑僵了的脸，走过了的街道，穿过了的人群，我们看到的不仅仅是任务的完成，更是自己的成长。并且我们知道了对待同一件事，你的兴趣越大，你的效率就越高。

虽然我们在社区服务的过程中遇到了大大小小的困难和麻烦，我们有过分歧，有过退缩，但我们最终还是选择了继续努力，直至到达目标。

通过本次的社会实践，我们不但像以前一样知道了劳动的辛苦和乐趣，更知道了做任何事都要采纳正确的方式方法，发挥团队集体的力量，不退缩不放弃，最终肯定会取得胜利。

学生进社区活动总结篇2

今日下午，我和几名小学同学，在我的小区开展了社区公益劳动有5名同学参与，活动内容分为几项，活动内容如下：

1.为社区居民发放报纸，或许我们每天从信箱中拿到所订阅的报纸，不曾尝试过自己去发报纸的感觉，厚厚一叠的报纸，要一份一份的送到不同居民楼，每个信箱中去，虽然不是很难，但是真的做起来还是需要仔细和耐烦的，我们的同学很细心仔细的完成了这项工作，证明了自己是一名优秀团员，不辱使命!

2.对社区进行肯定范围内的清扫，分二组，一组负责清扫街道，清扫街道这样的任务当然难不到我们的同学，他们相互协作，在不怕苦，不怕累，不怕脏的精神作用下，他们很杰出的完成了这项工作。经过同学们清扫过的街道，显得特殊的洁净，干净!另外一组同学负责，清理社区草坪上有的垃圾、杂物。经过同学们的辛勤劳动，使社区草坪上的环境明显得到改善，一眼望去，一片绿色。

3.服务孤老，帮孤老人做家务，卖掉废报纸后买水果等等。

我认为这次活动是我们同学团队精神和文明素养的表达，做为一名学生我们应当到培育自己的精神文明程度，这一点对于我们中学生来说是更有必要的。通过这样一种活动的方式同学们的文明素养得到了很好的表达和发扬的机会。有了一个很好的开始我们肯定会在以后的社区活动中再接再厉，争取一个别一个做的更好!

期望从以后我们能坚持不懈，继续努力，真正地能体会到作为中学生该履行的义务和责任，真正地为他人服务，为社会多做奉献!

学生进社区活动总结篇3

在近半年的“大学生志愿者进社区〞活动中，我系志愿者从思想上高度重视，并把它作为自己主动实践、接触社会、服务社会的一个珍贵机会，我们表现出的志愿服务的精神深受人民居委会和社区居民的好评。在接下来的暑期及以后的时间里，我系志愿者将会以同样饱满的热情，结合自己所学专业的特点，更好的为人民社区服务。现将活动计划总结如下:

一、开办小学生英语培训夏令营和开展未成年人思想道德教育

1、小学生英语培训夏令营

(1)方式：立足于课文内容，设计出一些能激趣、导趣的活动形式，以活跃课堂气氛、提高课堂效率。

(2)教学目的：强调英语课程应从培育学生的学习兴趣入手，最大限度地发挥学生的潜在能力，使学生主动主动地参加学习的全过程，将学习变成学生自觉、自愿、高兴的事，让学生做学习的主人。

2、未成年人思想道德教育

(1)方式：针对未成年人思想道德现状，通过道德案例分析，参观爱国主义教育基地，游览淮安大学城，对未成年人进行思想道德教育。

(2)教学目的：目前未成年人虽然物质生活优越，但缺乏丰富多彩的暑期文化生活，影响身心健康。对这些未成年人，尤其是对儿童进行思想道德教育，可端正孩子们的学习看法，养成乐观向上的生活习惯，促进孩子们健康成长。

二、开展爱国主义教育和法制宣扬教育周活动

我国目前正备受世界瞩目的一年。本次活动利用出黑板报，播放爱国主义教育和法制宣扬影片，制作、发放宣扬手册，重点住户重点宣扬等手段，深入开展爱国主义教育和法制宣扬教育周活动。要通过开展爱国主义教育和法制宣扬教育，广泛宣扬社会主义建设的伟大成就，把党和政府的各项方针政策、法律法规宣扬到当地居民中去，不断增添居民的爱国意识和法律意识，让大家知法、懂法、守法，提高他们遇事找法、解决问题用法的法制观念，为构建社会主义和谐社会做出奉献。

三、问卷调查，了解居民需求

为了更好地了解小区的状况，使我们开展的活动更加符合社区居民的需求，我系志愿者将对社区居民进行一次问卷调查。期望通过本次问卷调查，社区居民能给我们提出建议和要求，让我们了解他们的真正需求，确定为他们服务的方向与重点，尽自己全力更好地为社区做奉献。

四、主动协作完成社区居委会总结的各项任务

大学生进社区活动表达了大学生志愿者服务社区、服务群众、奉献社会的宗旨，我系志愿者们表现良好，有目共睹，得到社区居民和领导的充分确定和赞许。最重要的是,通过活动磨练了大学生的意志，提高了他们的素养,还增添了社会实践能力，为将来走向社会作好充分的思想预备。我们会把近一阶段得到的阅历仔细总结，以便更好地指导将来的社区志愿服务工作。

学生进社区活动总结篇4

今年的寒假是一个特别有意义的假期。我校组织了许多项有意义的假期活动，期中有一项是去社区志愿服务的活动，虽然三次活动让我们觉得很累很辛苦，但我们从中锻炼了自己，并且学到了许多课堂上学不到的东西。也通过这三次的实践，使我们有了些关于社会基层建设的心得体会。

对于我们来说社区服务是一次不小的考验。在父母羽翼下成长的我们到底有没有能力，在社会上做些什么?为社会做点奉献呢?心理上总有这样的疑问......寒假的社区服务就是证明自己能力的一个平台，迎接未知，考验自己，把想象和实际联系起来。看看自己到底是不是温室里的花朵。

雪后，天气是那么的寒冷。但正是因为有这样的环境，激起了我们要把社区服务的活动做得有声有色的决心。我们倒要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存，同时，也想通过亲身体验社区服务让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才能，培育自己的韧性，更为重要的是检验一下自己的能力能否被社会所承认。想通过社区服务，找出自己的缺乏和差距所在。

社区服务活动给生活在象牙塔中的学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心沟通，思想碰撞出了新的火花。记得第一次来到平安社区，与李书记申请志愿服务时，我还略微有点紧急，但是李书记很热心的接待了我们，从中我们也学到了许多书本上学不到的东西，汲取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去〞的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。

“艰辛知人生，实践长才能〞。通过开展丰富多彩的社区服务活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才能，并在社区服务活动中认清了自己的位置，发觉了自己的缺乏，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有了一个正确的定位，增添了我努力学习的信念和毅力。身为一名辽北技师学院的学生，毕业后的我们即将走上社会，所以我们更应当提早的走进社会、认识社会。

社区服务使同学们找到了理论与实践的最正确结合点，而且第一次参与这样活动的我们也觉得很新奇。通过这次的社区服务，让我学会了许多东西，我深深地感受到一个人在工作岗位上的那份热情。正因为如此，我才慢慢地懂得了一个道理：要创造自己的事业，就必需付出加倍的努力，靠着一个人对工作的执着·坚决的信念，会指引着他走向完善的事业之路。

在实践的这段时间里，我通过自己的勤奋努力，体会到了工作中的酸甜苦辣，这时才发觉自己是最美好的!因为我还在学习的阶段，还没能真正地接触工作，没能真正地了解到工作的难处和辛苦。想起来，还是觉得自己如今还是不错的，能在这么好的环境下读书，为以后的工作打下基础。而我们的父母正在为了我们的好生活去承当着这么多压力与责任，所以，我们更应当好好学习工作，好好的孝顺他们。

这一次社区服务给了我们学习的机会，同时也给了我们一次记忆深刻的经受。

在志愿服务的过程中，我仔细、负责地做好每一件自己该做的事，对自己的怀疑，都得到了一个满意的答案。人是在不断前进中成长起来的，虽然会有许多坎坷，但总是会有解决的方法。只要你不抛弃，不放弃就肯定能胜利!做人不怕失败，最怕失败后永久不能站起来。所以肯定要信任自己，别忘了，“阳光总在风雨后。〞

我坚信，努力就能克服自己在成长中的困难，坚决不移地朝着自己奋斗的目标前进!

学生进社区活动总结篇5

社区服务和社会实践活动是时代的召唤，是加强社会主义精神文明建设的必定要求，也是当代青少年学生“呈现自我，服务社会〞的重要载体。为把社区服务和社会实践活动落到实处，我校日常工作的一项重要内容来抓，并把它作为培育青少年学生的服务意识、奉献意识和吃苦耐劳的精神和有效途径，主动组织活动，我校德育处于3月份组织全校学生到社区参与了服务活动。

通过这次活动，促进了学生全面素养的进展，培育和提高了学生的社会实践和创新能力，对学生进行了爱国主义、集体主义、社会主义教育和爱劳动的教育，扩大了学生的视野，增长了社会阅历，进一步延长了课堂，加强了思想政治教育、品德教育、纪律教育、尊老爱幼的教育，提高了学生为人民服务、为社会主义服务的意识，帮助他们树立了健康、主动向上的人生观、价值观和世界观，为使学生成长为“有理想〞“有道德〞“有文化〞“有纪律〞的四有新人奠定了基础。为准时总结阅历，将社区教育服务和社会实践活动更好地推向深层次，现将这次活动简要的小总结如下:

一、领导重视机制健全措施得力

社区服务和社会实践活动是加强青少年学生思想政治教育，引导青少年学生健康成长成才的一项重要举措。社区服务活动总结。社区服务和社会实践活动的开展，为学生接触社会提供了机会，有利于激发青少年学生奋发有力的主动性、主动性和创造性，有利于增添青少年学生建设祖国，振兴中华的使命感、责任感和紧迫感;有利于帮助青少年学生树立正确的人生观、价值观、世界观、这是学校领导班子的共识。为此，学校学校校长特地召开了有关人员会议，为社区服务和社会实践活动做了部署，对相关活动做了周密支配和细心组织，结合我校自身特点和各年段学生的实际状况，制定了内容详实、可操作性极强的活动方案。并召开指导老师和年级组长、班主任会议，统一思想，提高认识，提出具体要求。

二、内容丰富形式各样

1、通过到五保户送暖和、到幼儿园手拉手、为社区街道清理卫生和去除白色污染活动。在各个方面都取得可喜了成果，促进了两个文明建设。通过这些活动，广大学生不仅锻炼了自己的能力，受到了启发与教育，更以一片真情回报社会，向全社会展示了新世纪青少年学生的卓越风采，获得了社会的广泛好评，同时也带动了社区居民的环保意识，有的居民说:“学生为我们去除了散落的垃圾，今后我们再也不好意思处处乱扔了〞。

2、通过到五保户送暖和，真情回报社会。社区服务活动总结。学生在为孤寡老人的服务中，感受到他们生活的困难，了解和认识老人，听老人谈人生阅历和做人的道理，通过自己的劳动改善了敬老院的卫生环境，培育学生爱劳动的技能和习惯。受到了深刻的教育。

3、在社区街道清理卫生和去除白色污染活动中，学生一边劳动一边和居民谈心了解社区状况，拉进了与居民的感情，改善和促进了社区的环境卫生状况，增添小区居民讲卫生爱干净的环保意识，培育了学生爱劳动的好习惯和为人民服务的思想，在实践中接受了教育。培育了学生关怀劳动人民，喜爱劳动的好作风、好习惯。在到社区活动的同时，也使学