一年级上册综合实践活动教案　《鞭炮劈啪响》　全国通用_第1页
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文档简介

一年级上册综合实践活动教案《鞭炮劈啪响》全国通用本教案适用于一年级上册的综合实践活动，教学主题为“鞭炮劈啪响”。本教案旨在通过集体活动和个人实践，增强学生的观察力、想象力、动手能力和团队合作精神。同时，本教案注重安全教育，引导学生学习如何正确使用鞭炮。教学目标通过本次实践活动，学生应达到以下目标：学习并理解鞭炮的制作方式和使用方法；提高观察力和想象力，通过动手实践能力感受制作过程中的乐趣；增强团队合作精神，互帮互助，在相互配合中学会取得最佳效果；强化安全教育，学生明白鞭炮的危害性，以及正确使用和保管鞭炮的方法。教学准备教师准备：教学PPT、鞭炮制作材料、安全保障措施（如：手套、护目镜等）；学生准备：注意安全，并根据教师要求带上所需材料，如纸张、项链等。教具准备：制作鞭炮所需材料，如纸张、粘合剂、铁丝、爆竹等。教学过程第一步：教师导入（5分钟）教师出示“鞭炮劈啪响”的图片，让学生按照自己的想象发表感悟，提高学生的注意力和想象力。教师介绍本次活动涉及的材料和步骤，引导学生了解活动的主要内容。教师重点讲解鞭炮的制作方法和使用注意事项，确保学生能够正确认识鞭炮的危害性，并在使用时遵循正确的步骤。第二步：制作鞭炮（30分钟）学生按照教师的指示，自行制作鞭炮。注意安全，学生需戴上手套和护目镜，避免身体受伤。第三步：分组比赛（30分钟）学生将根据活动安排分成小组，每个小组制作两个鞭炮并进行比赛。每组选出一名代表，规定时间内尽可能多地点燃鞭炮，并争取追求最佳效果。评选1至3名，并颁发获奖证书。第四步：小结回顾（10分钟）教师引导学生回顾本次活动的过程和体验，展示制作的成果和获得的收获。强调本次活动中存在的安全隐患，提醒学生在日常生活中注意安全。第五步：教学总结（5分钟）教师总结本次活动，回顾学生的体验和收获，强化安全教育，并提醒学生在未来使用鞭炮时要牢记安全知识。分享一些有关鞭炮文化的知识，鼓励学生了解并尊重传统文化。教学评价本次实践活动主要以学生的动手能力和团队协作精神为评价重点。评价内容如下：学生在制作过程中是否遵循教师要求，仔细阅读制作步骤，并合理分配时间和材料？学生的团队合作情况如何？是否积极互助合作，有效地分配任务，协调一致行动？鞭炮使用时学生是否遵循安全知识进行？总结本教案主要通过集体活动和个人实践，帮助学生全面提升观察力、想象力、动手能力和团队合作精神。同时，引导学生在安全教育方面增强安全意识，正确使用和保管鞭炮。

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