幼儿园小班教案《大象和小鸟》_第1页
幼儿园小班教案《大象和小鸟》_第2页
幼儿园小班教案《大象和小鸟》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园小班教案《大象和小鸟》一、教学目标：1.把握单词：elephant,bird2.学会认读与辨别图形：大象，小鸟3.了解大象、小鸟的区分4.启发幼儿的察看力、动手本领和语言表达本领。二、教学内容：1.新课导入：老师出示一张大象的图片引导幼儿们对大象进行察看和描述：这是什么？有多大？长得什么样？有哪些身体部位？2.学习单词：老师出示单词卡片elephant，指读并让幼儿们跟读。3.图形认读：呈现大象和小鸟的图片，让幼儿们察看、辨认和说出名称。4.故事讲解：老师向幼儿们叙述一个有趣味的故事《大象和小鸟》：一天，大象路过小河，不当心把本身弄湿了。他站在大树下晾干，蓦地听到了小鸟的歌声，非常古怪，就问小鸟：“你唱得真好听，你会做什么？”小鸟骄傲地说：“我会飞，飞到天上，看到很多好玩的东西！”大象听了，有些自卑，觉得本身很笨，什么都不会。小鸟看到大象的表情，知道大象心里的想法，就邀请大象参加本身的演唱会。大象特别快乐，跟着小鸟一起唱，音乐很好听，听众也很高兴。回家路上，大象对本身的本领和缺点有了更多的认得和思考。5.反馈讨论：老师引导幼儿们回想故事中小鸟、大象的特点和本领，并让他们表达本身的想法和感受。比如：小鸟会飞，大象会搬东西，二者都有本身的优势，我们也应当珍惜本身的才能和特点，做最好的本身。6.拓展活动：（1）合唱：老师和幼儿们一起合唱歌曲《大象和小鸟》。（2）绘画：幼儿们画出本身心中的大象和小鸟，分别交流和呈现。（3）游戏：仿照大象和小鸟的动作和声音，让孩子们更加深入地理解和巩固所学内容。三、教学手段:1.图片资料：呈现大象、小鸟图片。2.故事：叙述《大象和小鸟》故事。3.音频：播放歌曲《大象和小鸟》。4.玩具道具：大象、小鸟玩具、手偶等。四、教学评价：1.老师可以评价幼儿对单词、图形和故事的认读把握程度。2.评价幼儿在游戏和拓展活动中所呈现的察看力、动手本领和语言表达本领。3.老师可以记录幼儿在学习中碰到的问题和困难，并适时矫正和帮忙。五、教学反思：1.故事的内容和方式应此年龄段幼儿的接受程度相符，尽量生动形象，易于理解。2.教学内容难易度需要适当，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论