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文档简介

幼儿园小班教案《帮小动物盖房子》含反思一、教学内容本教学内容为幼儿园小班“帮小动物盖房子”的活动设计。二、教学目标1.培育幼儿园小班的动手操作本领和想象力。2.培育幼儿园小班的合作精神和共享意识。3.培育幼儿园小班的环保意识和关爱小动物的情感。三、教学准备1.木盒子几个。2.饼干块状物几十块。3.树叶草等自然材料若干。4.美工纸、颜料、画笔等。5.讲故事的器材。四、教学过程1.创设情境小动物们找到了一片空地，想要在这里盖出本身的小房子，但是没有什么材料，需要孩子帮忙。2.讲故事老师通过幼儿园小班生活阅历，潜移默化地将环保、安全、合作等思想传递给幼儿。3.制作小房子每个幼儿获得一个木盒子和一些饼干块状物作为房子的重要材料。幼儿可以依据本身的想象，搭配树叶、草等自然材料，制作一个属于本身的小房子。4.共享心得幼儿制作完房子后，可以与同伴共享本身的心得体会，表达制作过程中的困难、欢乐和成就感。5.情感教育老师通过引导，让幼儿感受到关爱小动物、保护环境的情感，培育幼儿的环保意识和人文关怀精神。6.绘画幼儿可以依据本身制作的小房子，绘制出本身的创意作品，从中发掘幼儿的艺术天赋和想象力。五、教学反思本教案的目的是通过亲自制作小房子，培育幼儿园小班的动手操作本领和想象力；通过共享心得，培育幼儿园小班的合作精神和共享意识；通过情感教育，培育幼儿园小班的环保意识和关爱小动物的情感。在教学实施过程中，我们还应当注意以下几点：1.快捷运用教学材料，充足幼儿的探究欲望。老师可以依据幼儿的创意和特点，丰富教学材料，升华幼儿思维本领。2.建立和谐互助的小班氛围，老师应当关注每个幼儿情感进展，激发幼儿古怪心和探究热诚，使幼儿从中得到欢乐和成长。3.引导幼儿发觉和解决问题。在制作小房子的过程中，幼儿可能会碰到材料不够、房子倒塌等问题，老师应当适时地引导幼儿通过思考解决问题，制造成功体验，提高幼儿抗挫本领。通过上述教学

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