感恩节活动策划案大学(七篇)

第页共页最新感恩节活动筹划案大学(七篇)感恩节活动筹划案大学篇一感恩节活动筹划案大学篇二【活动主题】：全球感恩节，兴隆大厦感恩日——感恩大礼送给你!【活动内容一】感恩行动，真情摇奖，100份感恩大礼送给你!11月18日——11月27日，在兴隆大厦累计购物100元的顾客就可以换取感恩节摇奖券一张，参加11月24日感恩节当天感恩节晚会后的摇奖活动，奖品为价值200――xx元不等的100份时尚感恩大礼。奖项设置：1、感谢母亲大礼，创维高清电视2、感谢父亲大礼，海尔时尚冰箱3、感谢恩人大礼，安吉尔饮水机4、感谢丈夫大礼，飞利浦剃须刀5、感谢妻子大礼，松下时尚洗衣机6、感谢孩子大礼，千岛时尚mp47、感谢亲人大礼，亚都时尚加湿器8、感谢同学大礼，格兰仕微波炉9、感谢朋友大礼，康宝消毒柜10、感谢恩师大礼，三星时尚数码相机每项大礼各十份【活动内容二】感恩会员，免费摇奖xx年11月27日，兴隆大厦、兴隆大厦二百、兴隆大厦三百会员顾客凭年度积分可免费领取数量不等的感恩节摇奖券。钻石卡会员10张、金卡会员6张、10000--xx0分积分会员4张、5000――10000分积分会员3张、xx――5000分积分会员1张。【活动内容三】感恩商品，真情巨献11月27日感恩节，大厦各楼层充分引导商品节日礼品的概念，营造浓烈的感恩的消费气氛，创造销售顶峰，开展一系列丰富多彩的商品营销推广活动。感恩节引导商品感恩对象为1、感谢母亲;2、感谢父亲;3、感谢恩人;4、感谢丈夫;5、感谢妻子;6、感谢孩子;7、感谢亲人;8、感谢同学;9、感谢朋友;10、感谢恩师。【活动内容四】感恩宣言，真情演绎1、致盘锦市民一封感恩信，通过报纸、播送电台等媒体及大厦内部宣传手段表达企业感恩节感谢顾客、感谢社会及借节表达人与人之间亲情、友谊、爱情的感恩真情。2、11月27日晚举办“真情爱你感恩宣言”晚会。整场节目以感恩、感谢、感谢为核心，表达祝福、关爱、欢乐的内容;晚会同时现场摇出100份感恩大礼。3、11月27日当天，大厦门外举办感恩签名大行动，顾客可在百米长卷上留下自己对亲人、友人、爱人的祝福，此长卷在楼外长廊上展出。4、通过员工配戴特制感恩节小胸牌、商场做“感恩节快乐“的心型汽球、顾客购物赠送特制感恩卡等气氛的营造、渲染感恩的浓烈气氛。5、感恩节当天楼内播放《感恩的心》等各种关于感恩、感谢为主题的歌曲;迎宾词以感恩概念为主。感恩节活动筹划案大学篇三通过一系列的活动，让大家更深化地体会“感恩”的意义，同时通过积极的方式，让大家更乐观地面对生活，面对人生的坎坷。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。11月27日〔11月的第四个星期四为感恩节〕。学校内。1．利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2．购置“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。3．打印宣传资料，评分表等。4．校园环境布置：横幅、海报等。5．干部开会分工，深化到各个班级，保证活动的影响力与完好性。6．制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。7．《感恩的心》手语版演员的到位。8．购置奖品。1．在校道上铺设感恩台，让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语，绑在树上。形成一种独特的校园文化。2．每位同学上台说出自己想感谢的人，和感谢的原因及事件。与别人分享成长历程。3．落实到实际，对自己想感恩的人说声：“谢谢”，或者以其他方式感谢他们。4．唱一首《感恩的心》歌曲，并且学做手语。5．写一段祝福，将感谢铭刻心中。写一段祝福是要求同学们将自己想要感谢的人或事写在我们统一发放的黄丝带上。然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感谢之情，我想他已经理解了我们活动的全部意义。之后，我们会对同学们写的所有的感恩箴言进展评比，从中挑选出“校园十佳感恩箴言”，被选中的同学还可以获得精巧礼品一份。仿佛让我们的心灵也承受了一次洗礼，我们希望每一个参与其中的人都能感受到生命的可贵，生活的美妙，都可以向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；假如在我们的心中培植一种感恩的思想，那么可以沉淀许多的急躁、不安，消融许多的不满、不幸。感恩惜福，四个简简单单的字却可以为我们带去阳光与爱。试试吧，生活不会欺骗你！〔1〕宣传部通过海报的形式来宣传这次活动，并进展问卷调查和留言，审查并挑选优秀的设计稿，统计直接参加“捏出爱的形状，喊出你的爱，水果拼盘”的活动人数。同时可以通过在海燕网上发帖或在各食堂前摆展台来宣传此次活动。〔2〕外联部应与学校食堂联络，商量借用设备与材料事宜，确保这次活动的顺利进展。〔3〕财政部做好此次活动的财政预算，计算所要花费材料的费用。“爱的形状”〔1〕活动时间：感恩节当天。〔2〕活动地点：篮球场。〔3〕活动人员：所挑选出的画稿的优秀设计者，本社团的社员。〔4〕活动背景：将展台摆成“love”的形状，在篮球场四周粘贴优秀设计稿，在各食堂门前摆展台进展活动宣传，同时播放“感恩的心”衬托感恩节的气氛。〔5〕活动过程：画稿的优秀设计者按照画稿捏出馒头的形状，由本社统一送到食堂蒸，活动者可以将蒸好的馒头送给老师或恋人。本社社员会将做好的馒头送给辅导员。最后，评出“创意奖”、“爱心奖”、“浪漫奖”，给予一定的奖励。“爱的声音”“爱的颜色”〔1〕活动时间：感恩节当天。〔2〕活动地点：大榕树下。〔3〕活动人员：“爱的形状”中的优胜者，调查问卷中自愿参与者。〔4〕活动背景：将问卷中的留言写在卡片上，布置在大榕树树枝上，将活动用桌子摆成心型环绕大榕树旁。邀请乐队在旁伴奏，渲染感恩气氛。〔5〕活动过程：围绕大榕树进展水果拼盘比赛，同时在大榕树下进展喊出你的爱活动，主要是由本社社员或留言本人对想感谢的人大声说出自己的爱与感恩，假如想对外地的父母表达感恩的心情，活动人员的信件由本社团免费邮寄。在感恩节的随后两三天内，继续进展说出你的爱的活动，进展留言的回复，最后将留言卡片带到旅游景点进展感恩的许愿，做为本次活动的圆满完毕。感恩节活动筹划案大学篇四一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种人人为我，我为人人的良好风气。全体在校学生学校内外1.做好前期宣传，11月x日(周x)前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅(约6米长，学会感恩，从我做起)。2.制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆搜集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。3.准备好vcr和电影。4.制作邀请函，购置小信封等及其它活动用品，用于征集感恩箴言。5.活动场地布置：帐篷、教室等。6.做好发动和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进展全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。7.制定好活动方案，时间、地点、负责人落实到位。8.各副部长分工合作，保证活动的影响力与完好性，使活动顺利进展。第一局部：你的祝福我来送11月x日中午11:00-13:30，第二局部：感恩进展时11月25日晚上第三局部：感恩集结号11月x日下午3:00-4:00，地点：附小教室?七、详细活动流程第一局部：你的祝福我来送?1.同学写好祝福语置于信封中(注明收信人和地址)，放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2.发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。3.横幅上签名。第二局部：感恩进展时播放录制的vcr，(有主持人讲解)第三局部：感恩集结号1、招募活动志愿者，主要面向植科院领助学金和其他补助的同学2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开感恩主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物3、主题班会流程：1、情境导入，播放主题音乐《感恩的心》2、引导学生说一下对感恩的理解--我说感恩3、感恩节知识竞答争先恐后，我抢答。(事先准备好一些关于感恩的小问答题)4、感恩节的祝福--说心里话5、朗读《游子吟》6、游戏环节7、老师总结8、播放《让世界充满爱》9、赠送小礼物，与老师合影纪念，班会完毕。感恩节活动筹划案大学篇五没有阳光，就没有温暖；没有水，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友谊和爱情，世界将会一片孤独和黑暗。这些都是粗浅的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思想和心理。尤其是我们如今的独生子女。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾、老师呕心沥血的教诲、旁人义不容辞的帮助……，为培养孩子永怀一颗感恩的心，让爱播洒人间。通过感恩教育活动进步孩子的思想道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强孩子的责任意识和关爱别人意识；倡导从我做起，从感谢身边的亲人做起，体会人间最为浓重的情感。1．通过集体教学活动，让幼儿体会到周围亲人、老师对自己的爱。2．创设各种教育情境，生成幼儿的感恩意识，激发幼儿感谢父母，感谢老师，感谢帮助过自己的人。3．以活动为载体，让幼儿学会反思，擅长发现别人的优点，学会对帮助过自己的人心存感谢，塑造幼儿的健全人格。1．请孩子带来全家的照片，和老师一起布置主题墙“全家幅”，让孩子感受家的温馨。在老师的帮助下制作爱心卡，布置成感恩墙。2．请家长协助创设温馨的家庭气氛，让幼儿充分感受家的温暖。3．多让幼儿理解家里人的一些情况，如：父母的成长、爷爷奶奶的身体情况等。4．引导幼儿主动帮助家人做一些力所能及的事情，体会家人的辛劳。5．一日生活中的交融教育以及老师家长的言行教育。内容一：课程〔11月19日——11月22日〕语言：我的一家人艺术：好娃娃安康：小狗乖乖科学：能干的小手社会：我爱爷爷奶奶内容二：一日生活中融入“感恩”教育活动1．在日常生活中开展〔1〕晨间谈话，“我为xx做什么？”“妈妈为我做什么？”〔2〕给父母捶捶背、送一杯热茶或帮妈妈擦桌抹凳等等。〔3〕在吃午饭或点心时，我们可以组织幼儿说说事物的由来，让他们知道食物是农民伯伯辛辛苦苦种出来的，我们应该感谢他们，防止浪费的现象。〔4〕在“我来当妈妈”游戏中，要求孩子们抱着一个小娃娃去走路，吃饭等等，孩子们真切的体验到当妈妈的不易，在游戏中体验并学会“感恩”是个让孩子直接体验承受的良好途径。内容三：感恩瞬间动画演示，并配以适当的背景音乐〔11月15日——11月20日〕以班级为单位向每位小朋友家长搜集至少一张感恩瞬间的照片，老师制作成ppt或动画的形式，配以《世上只有妈妈好》《感恩的心》《宝贝》等作为背景音乐，在播放过程中引导幼儿讲述.内容四;制作感恩卡或感恩物品班级老师指导完成制作简单的感恩卡或感恩物品，然后让小朋友亲手送给要感谢的人，卡和物品的内容班级老师自定。内容五：感恩游戏〔各班教室〕玉米游戏：五个玉米藏在屋里，由大家分头去找，找到玉米的五个人参加比赛，其别人在一旁观看。比赛开场，五个人就迅速把玉米粒剥在一个碗里，谁先剥完谁得奖，然后由没有参加比赛的人围在碗旁边猜里面有多少玉米粒，猜得数量最接近的奖给一大包玉米花。南瓜赛跑：比赛者用一把小勺推着南瓜跑，规那么是绝对不能用手碰南瓜，先到终点者获奖。比赛用的勺子越小，游戏就越有意思。〔分组比赛、培养小朋友的团队荣誉感〕。护蛋大行动〔熟鸡蛋〕。让我们一起学会感恩，感恩身边的一切。感恩节活动筹划案大学篇六如今的孩子，个个都是独生子女，都是在父母亲千般呵护，悉心照料下，无忧无虑的开展。他们承受了太多的爱，渐渐的，连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取，习惯了“说一不二”，即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求，而他们却从不懂得去为父母亲做些什么，分担些什么，稍有些不如意，便大发脾气，甚至以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实，我们这些为人师者不得不开场考虑：今天的孩子怎么了?我们的教育条件日新月异，我们的物质生活日益丰富，为什么我们的孩子却越来越不懂事?面对一点点挫折，就那么轻易那么马虎的完毕自己如花的生命?这终究是为什么?我想原因很多，但有两个字却不得不提：感恩。如今的许多孩子没有一颗感恩的心，面对别人的资助，甚至连一声“谢谢”也不会说，这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者，我们有需要提醒他们，引导他们，继而唤起那已被一层层习惯与世故压在灵魂最深处的仁慈天性与感恩之心。于是我们想到了借西方“感恩节”的时机，在校园内开展“心存感恩，永不言弃”的感恩节系列活动。通过为期一个星期的活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者伤心，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你辉煌光耀的阳光。20xx年11月(11月的第4个星期四是感恩节)。学校内。1、利用网络和图书馆搜集有关感恩节的配景知识，相关故事，歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”，并选送10个好的“感恩箴言”推荐到学校进展评比。3、打印宣传资料，评分表等。4、校园环境部署：张贴海报等。5、与大邹广电站合作，让学生在电台免费点歌送祝福(写好祝福语)。6、十三周四作文课以感恩为主题的作文，4―5年级写作，3年级写一段话，1-2年级说几句话。7、少先队大队部干部开会分工，深化到各个年级，保证活动的影响力与完好性。感恩节活动筹划案大学篇七十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。西方的感恩节虽有其宗教内涵,但完全可以吸收其积极成分,融入传统美德中,并赋予新的涵义,设立有中国特色的“感恩节”。为了加强大学生的感恩意识，我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受什么是感恩文化，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，学习换位考虑，理解父母，互相谅解，让人际关系更和谐。生命因为有了恩情，而有意义。用快乐的心创造生活，用进取的心赢取将来，用公正的心评判是非，用