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文档简介

游戏规则的公平性本节课我们主要来学习游戏规则的公平性，同学们结合日常生活中常见的现象能够判断一些游戏是否公平，能够设计比较公平的游戏规则。教学目标1.在桶里放入同样多的黄球和白球。1在桶里放入黄球和白球共6个。游戏规则：2.每次任意摸一个球,摸后放回并摇匀，一共摸20次。3.摸到黄球次数多算男生赢，摸到白球次数多算女生赢。在桶里放入4个黄球和2个白球。方方圆圆指针停在红色区域算我赢。指针停在蓝色区域算我赢。用哪个转盘做游戏是公平的？

在一个小正方体的六个面分别写上数，小冬和小丽每人抛20次。正方体的四个面写“1”，两个面写“2”。“1”朝上算我赢，“2”朝上算你赢。正方体的三个面写“1”，三个面写“2”。“1”朝上算我赢，“2”朝上算你赢。

小娟和小军做摸球游戏，每次任意摸一个，摸后放回，每人摸20次。摸到红球小娟得一分，摸到黄球小军得一分，摸到蓝球两人都不得分。小军小娟你认为在哪几个口袋里摸球是公平的?

把下面的10张牌打乱，牌面朝下放在桌上。每次任意拿出一张再放回。（“A”看做1）

你能为他们设计一个公平的游戏规则吗？请同学们设计一个公平的游戏规则来决定哪一个队先开球！正面朝上次数实验者抛币次数反面朝上次数德·摩根蒲丰费勒皮尔逊罗曼诺夫斯基

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