蒲慕明发给实验室成员的信(5篇)

第页共页2023年蒲慕明神经所蒲慕明发给实验室成员的信(5篇)范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，吧蒲慕明神经所蒲慕明发给实验室成员的信篇一2023年12月28日〔根据录音整理〕今年的年会是一次不寻常的年会，以往的结合年会是请一个外单位，今年邀请了科学院生物物理研究所、复旦大学脑科学研究院以及浙江大学医学部三个单位。由于时间有限，今年每位研究人员介绍自己工作的时间比拟短，但是会议的内容更丰富、交流的时机也更多。三天前，我还没有决定今年年会讲话的主题。听完三天的演讲，我和大家一样，都有些感想。我决定今天的主题就再一次讲“创新”，我们如今处处都在讲创新，报纸上几乎每一天都能看到有关创新的内容。今天我就谈谈我对创新的看法，有的内容在各种场合讲过，在神经所时间较长的人可能会觉得我啰嗦，但我如今算是老人家了，有资格啰嗦了。创新的含义首先定义一下“创新”，什么是创新？创新的研究有很多种，比方说，理论科学家对某种自然现象提出新的看法，提出新的理论或概念，就是创新。对于以实验为主的生物学研究来说，实验上的创新也有很多种。有一种创新是观察到新的现象。比方你设计了一个非常巧妙的实验，发现了一种前所未知的自然现象，这种现象只有在你的实验条件下才被发现，这就是创新。还有技术上的创新，举例来说，物理学技术开展到了一定的程度，创造了加速器，才能观测到subatomic层面的现象。生物学亦是如此，随着新的显微技术、新的分子生物学方法的开展，原先看不到的生物微观现象如今能看清楚了。这是通过技术上的创新，从而观察到前所未知的自然现象。还有一种创新，别人已经观察到了现象a和现象b，但不知道两者之间的关系，而你虽然没有发现新的现象，但是你把a和b之间的因果关系搞清楚了，提出一个新的联络，这也是创新，因为你的研究推动了对自然界的理解。另一种形式的创新不是建立新的联络，而是通过新的分析^p方法，把一个别人已经观察到的现象解释的更好，这同样也是一种创新。对于我们刚刚开场从事研究工作的学生来说，学的都是别人已有的技术，看到的现象也常常是别人已经发现的现象，我们如何创新呢?我认为你们仍然有创新的时机。举一个简单的例子来说。当你已经获得了你的实验数据，显微镜观察的数据还是生化实验得到的数据，你是如何选择分析^p数据的方法？很多同学都是照着别人论文里的方法去做分析^p。但是，作为一名研究生，从事的是原创性研究，应该考虑能否在别人的分析^p方法根底上更进一步、做更好的分析^p、设计更定量的方法，甚至是使用一种别人没有用过的方法。假设你拿到数据后完全不知道怎么分析^p，这是最好的创新时机！因为当你不知道怎么分析^p时，常常是因为没有别人的范例可循，无法照着别人的方法进展分析^p，这是创新最好的时机。假如你能自己设计出一种方法，这就是创新了。作图的方式也是如此，为什么一定要照着别人的方法来作图呢？为什么不可以自己想一种更好的方法来作图？你的新方法很可能使人眼前一亮，这就是创新。你的论文假设内容、方法都与别人已发表的文章没有多大差异，你的工作就不是什么创新的工作。再举个例子，我们有几个研究组，对树突发育有兴趣，但分析^p方法都是照着别人发表的方法来分析^p树突的长度、分支点数等等，但这些方法都没有考虑到很多树突形态的细节，忽略掉很多其他的参数。分析^pspine的形态也是如此，过去大家都只算spine数目，没有分析^pspine的形态和免疫荧光染色的亮度，我很快乐看到这次于翔组的同学报告里分析^p了spine染色亮度的信息，这就是进一步分析^p方法的创新。在座的刚刚开场研究的同学都可以尝试着对现有的分析^p方法做改良。还有另一种情况，你听到了其他领域的研究报告时也可能得到灵感，把其他领域的分析^p方法用到你自己的工作上，这种方法在你的研究领域中可能从来没有人使用过，这也就是你的创新。回忆式的创新研究寻找到新的东西、观察到新的现象、获得新的知识，创造新的方法，这无疑都是创新，我称之为前瞻式〔prospective〕创新。但还有一种创新，是如今很少人去做的一种创新，我称之为“回忆式〔retrospective〕”创新。听了今年年会的交流，我觉得大局部研究工作与欧美实验室相比，并没有太大的差异，都属于前瞻式研究,有竞争性，但不见得可以竞争得过他们。欧美一流的实验室往往拥有很好的资、设备、学生和环境，假设你是刚刚踏进这个研究领域的新人，要和这些实验室竞争，你就处在优势之中。这时候，你不妨试试我所说的“回忆式的研究”。就是用新的方法、新的技术去研究老的问题。你不一定要提出新的理论、发现新的现象，你可以针对过去别人已经观察到的现象，用新的方法去重新研究〔re-investigate〕。假如你使用了新的分析^p方法和技术，把一个存在争论的老问题解决，这也是创新。甚至我们可以研究教科书上的问题，很多教科书上的理论或假说都是根据几十年前的实验得到的结论。当时的实验技术与如今相比可能落后得多，得到的实验数据也可能比拟粗浅、不可靠。但这些理论或假说因为写进了教科书，也就没有人再去检验它们的可靠性了。如今你可以用新的方法去设计实验，重新研究这些问题，去检验它们是否正确。虽然根本上是在重复别人的实验，但用了新的方法。我相信有50%的时机，你的实验结果可能验证了原先的假说；也有50%的可能，你的结果与原先假说所预期的相反。我们都知科书上的内容，很可能有50%是错误的，最终会被重新修正，只是我们如今不知道是哪50%而已。重新研究这些经典的问题，是没有人竞争的工作。很多人认为经典的问题，很多年前已经研究过了，如今再重新研究是自找费事，再说大家都喜欢新的东西，没有人愿意去重复别人的实验，认为重复别人的实验没有credit。但是用新的方法重新研究经典问题，很有可能把这一问题重新翻新，是一件很重要的工作。这种回忆式的研究和前瞻式的研究一样，是属于创新的范畴。科学的开展就是不断地修正现有的假说和理论。当新的知识和新的现象不断地积累，不符合现有假说和理论的现象将会越来越多，到达一定程度后，我们就必须修改现有的假说和理论，这就是thomaskuhn所说的paradigmshift。但是，paradigmshift往往需要等待新知识渐渐地积累，到了一定程度后才非改不可，而我说的回忆式的研究方式，直接去冲击和验证我们现有假说和理论的实验根底，直接去寻找根底是否有破绽。这种研究可能可以进一步稳固现有的假说和理论，也可能推翻了它们。假设你的实验结果能稳固这些现有的假说，你提供了新的证据，是可以发表一篇重要的论文。相反，假设你的证据与现有假说不合，那你就中奖了，很可能对科学进展有重大的奉献。这种“回忆式研究”我至少已经谈了十年了，我一直强调用新的设计来研究经典的假说，是初始研究工作者一个很好的策略。因为这种研究是不需要与人竞争的，又同时有时机做出重要的奉献，甚至重新开启一个研究领域。以我自己的实验室为例，我们有好几项的工作就是重新研究一些经典的假说，比方hebb假说，得到了一些很有意思的结果。要做有重要性的创新工作所以，创新有很多形式，不是一定要“新”。而且“新”的工作不一定就是有意义的。我们每个人都是在做原创性的研究工作，原那么上都是新的工作。我们年会上交流的工作，都是新的工作，都是别人没有做过的实验，但是不是都是有意义的有重要性的创新工作呢？我认为大局部不是！因为我们的工作都是在追随着欧美现有的研究趋势，常常只是验证大家公认的假说，增加一点枝节。这种工作缺乏成为重要创新工作的潜力。为什么？因为你研究的问题不是重要的未解决的问题。有重要性的创新工作常有“令人惊讶”、“受人瞩目”的成份，要使看到你结果的人会说“哎呀我怎么没想到这样做呢？”。为什么大家会惊讶，因为你的工作不是大家原先可意料的。真正有意义的创新工作必然是去研究那些重要的、未解决问题。什么是重要的未解决问题呢？我认为有两种，其中一种是我们大家都知道的目前可以解决的重要问题，只是需要时间、人力和物力而已。比方说90年代对人类基因组测序，大家都知道这是重要的问题，而且可以被解决，只是那时候测序的机器没有如今好，需要投入大量的人力、物力和时间去测序。如今神经科学的研究也有这样的重要的未解决问题，相对于基因组学〔genomics〕，所谓“连接组学”〔connectomics〕，就是去搞清楚脑内所有的神经环路。理论上我们可以用3d重建大量的电镜切片资料去描绘脑内所有的神经元连接网络，以现有的技术条件，需要投入大量的人力、物力，最终是肯定能成功的。你知道了这是个未解决的重要问题，你是否去解决这个连接组学的问题呢?如今国外很多单位都准备研究这个问题,中国要做这方面研究，也是可以的，只要你有资，努力去做就可以了。但是我认为这虽然是一个重要的问题，但并不一定是如今最好去做的问题。人类基因组测序结果出来了以后，并没有解决什么重大问题，还是需要对基因功能的深化研究，这些测序结果才能发挥功能。第二类的重要问题是那些还没解决、但缺乏足够线索，不知如何下手的重要问题。有些问题有线索，可以着手去解决，但将会非常困难和冒险，并一定可以成功。比方说工作记忆问题、语言问题、认知问题，甚至更复杂一点的意识问题，都是重要的问题。还有就是有关理解人类大脑、那些有人类独特性的现象，都是非常重要的问题。我们缺少足够的线索，缺少有效的方法去解决这些问题。假如你能发挥你的聪明才智，找到一些方法，就有可能解决这些非常重要的科学问题。如何选择一个重要的问题知道了一些未解决的重要问题，但又如何去选择做哪个问题呢？这里我想引用petermedawar的话。medawar是一位免疫学家，诺贝尔奖得主，我认为他是20世纪最有智慧的生物学家。他一生写过很多书，我们的阅览室就有一些，我再次推荐大家去阅读，书中充满智慧。他曾经说过：“scienceistheartofsoluble”，他的意思不只是说科学是解决问题的艺术，更深一层的意思是：“科学是找寻在现有条件下有可能解决的问题的一种艺术”〔scienceistheartoffindingaproblemthatis“soluble”atthistime〕。怎么去选一个在现有条件下可以被你解决的重要科学问题呢？这不是几句话可以讲清楚的，是要学一辈子的。而且每个人性格不同、选题时都有各自的风格、独特的方式。一般来说，在选择问题时，都会有一些线索，根据这些线索，有的人就愿意去做一些冒险的研究，而有的人那么选择做风险低的研究。当你面对一个很难的科学问题，你会犹豫这个问题在你手中是不是可以被解决？假设你觉得有信心可以克制现有条件的缺乏，解决现有的研究瓶颈，你就可以冒险选这一问题。胡适在讲考证的时候，说过要“大胆假设、小心求证”，其实我们做科学也是一样。要做真正的创新研究你就要敢做别人不敢做的事。这就好比探险，要走出新的道路，探险的过程中必定要冒险，不然就不是探险了。不冒险就找不到新的道路，也找不到宝藏。所以要大胆假设，大胆地提出你的研究假说，大胆的提出你的研究目的，然后想方法实现。说到大胆假设，我常说：“生物体系中，任何你能想象得到的，对生物体是有用的，而不违背物理化学原理的机制，都有可能被生物体应用”。〔inbiology,anymechanismyoucanimagine,aslongasitisusefultotheorganismanddoesnotviolatephysicalandchemicalprinciples,islikelytobeutilizedbytheorganism〕。这是因为生物机制的演化是经过了一个非常长的时期，因此当这些生物体确实真正非常有用时，很可能最终被演化挑选保存下来。所以你可以天马行空地想象各种各样的假说，只要是合理的假说，不违根本物理化学原理的假说，你都可以去研究，这就是大胆假说。这句话我说过了很屡次，但我不记得是我听别人说过的，还是在哪本书上看到的，还是我自己体会到的。我一直希望可以找到这句话的出处，一直找不到。既然找不到，我就暂时说这是我自己的格言(poo’sdictum)。我们常常不可以说清楚某个“想法”〔idea〕是从哪里来的，这是很重要的一件事。每个人都想声称自己拥有某个想法的”知识产权”。但科学上的想法很难去明确搞清楚是谁先想出来的，你很难搞清楚你的想法是在和别人交流时别人告诉你的，还是别人告诉你一半，你自己想一半，或者是在交流时突然出如今你脑中的灵感。所以我认为在科学领域里，谈知识产权没有意义，假设每个人都想要知识产权，那就天下大乱，科学界也就没有自由的交流了，科学的进展将会受到极大的阻碍。过去20世纪科学的高速进展很大程度上是靠自由的科学交流。但到20世纪八、九十年代，生物研究被商业化了，搞得如今乌烟瘴气，21世纪假如还是这样的话，科学开展要走下坡路的。怎样学会创新作为刚入门的研究工作者，如何去学会创新？我有一些想法，在sibs上课时讲过一些，如今我要再讲一遍。第一，知道一件创新工作是如何做出来的比知道这件工作是什么更重要〔knowinghowaninnovativeworkwasachievedismoreimportantthanknowingthework〕。要学习、理解别人的创新工作，只读别人的论文是不够的。别人为什么会想到做这项研究工作，他的论文中是不会详细写的。如今的科学论文都是重新组织包装过的，看上去都是很自然的提出了某一假说，做了一系列实验去验证这一假说，最终得到了结论。但是，很多重要的发现都不是在原来预料之中的，但作者不会在论文中告诉你，这是现代科学八股文造成的后果。其实我们是有时机知道创新工作的来龙去脉，我们经常有一流的科学家来访问，我鼓励大家多提问题。下次假如交流的时候冷场，没有人问问题，你就可以问一个标准的问题，“你为什么会想到做这个工作?”。你会得到最有意思的答案，他会说：“啊，这问题好。我们原来在做某个实验，结果发现了另一个现象，最后我们改变了方向，最终做出了如今的工作”。所以要知道别人做出创新工作的过程，你必须积极地去寻找、去开掘。这就是安排大家和来访学者共进午餐的原因，就是让大家能有时机问他们这样的问题。要全面地理解一项创新研究工作，要理解5个w:what,who,when,where,why。第一个w就是研究工作本身，后四个w就是这项研究工作的历史。理解每一个创新工作的5w，知道创新工作是怎么做出来的，会有一种潜移默化的作用，当你面临类似的情况时，你就能做出适宜的选择，最终做出创新的工作。知道重要创新工作的来龙去脉很重要，而这在论文中是没有的。描写重要研究工作历史的书籍很多，我也推荐给大家很多本相关的书籍。今天的研究生报告一等奖也是这一类书，是我保存了30年的一本《theeighthdayofcreation》〔1979年原版〕。第二，知道怎样去探究事实比知道这些事实更重要〔knowinghowtofindthefactsismoreimportantthanknowingthefacts〕。如今有太多你不需要知道的信息，知道太多的信息反而对你不利，如今已经有信息过载〔informationoverload〕的问题。太多的信息往往会限制你的创造力，因为你得到的每个信息好似都是事实，每个人都非常肯定地说我发现了这个、发现了那个。结果你得到一大堆信息后，反而思路被局限住了，被抑制了，最终什么工作都不敢做，都做不成。所以不要拼命地下载并阅读所有跟你工作可能有关的论文，尤其是低年级的同学绝对不要这样做。在开展研究工作之前，先读几篇综述论文是重要的，但不要去读所有的论文。在你研究过程中，有需要的话再去读论文，千万不要一天到晚在那里下载论文，这就像吸烟一样对你有害。没有选择性的阅读有碍安康。第二，要擅长承受批评意见〔bereceptivetocriticism〕。并积极地征询别人的批评意见。那些只愿意听别人赞赏的是不可能成为好的科学家。最常见的批评意见就是论文投稿后收到的审稿人对你工作的意见。很多人说审稿人是竞争对手，要打压你，不公平。但是大局部的审稿人，尤其是高质量期刊的审稿人一般还是公平的。这些人不敢不公平，否那么下次编辑就不会再让他审稿，时间久了在他的领域就无法立足。所以大局部审稿人的批评是公平的，值得仔细考虑的。要擅长承受批评意见，尤其是严厉的否认的意见。要做到这一点其实很难，但你越能承受批评你越能到达更高的科学程度。第三，学做创新工作最重要的就是要学会如何对待挫折(learntodealwithfrustration)，因为做创新的研究不是一件容易的事。假设是容易的话，别人早就做了，还要你来做么？所以要解决重要的问题，必定会碰到很多挫折，花的时间会长，得到报偿的时间可能很慢。但你要到达目的，你就非得忍受挫折不可。研究过程中的挫折很多，比方刚刚提到的论文投稿被拒的挫折，别人对你的工作的批评的挫折，拿不到经费资助的挫折，做不出实验的挫折等等。很多人问我，成为一个成功的科学家的必要条件是什么？我常说，可以正确对待挫折就是一个非常重要的条件。从另一角度来说，我认为挫折是产生创造力的泉〔adversitybreedscreativity〕，甚至没有挫折你就做不出好的工作。一帆风顺的环境，常常不能激发你做出最好的工作。我们说画家、作家最好的作品恐怕都是在最困苦的时候，等他赚了大钱以后作品都不好。徐悲鸿在巴黎学画时，买面包的钱都没有，肚子饿到胃痉挛。____时在前方画那些历史人物画〔如愚公移山等〕，都是最困苦的时候的佳作。我觉得有这样一个道理，越在困苦之中，越能激发你的创造力。不知道为什么，当你不得不打破困境时，你的创造力就出现了。徐悲鸿的故事实际上很有趣，他的前任夫人一定要拿到他一百幅画，才肯离婚。所以徐悲鸿为了要离婚，就非画画不可。在极端困苦、极端挫折之下，他画出了很多好的作品。所以进一步说，假如你如今觉得日子很暇逸，经费用不完，发表中上的论文没有问题，那就说明你需要进入困境，你必需要找到更难的问题，打破更难的问题所造成的困境，才能更上一层楼。有些著名的科学家每十年换一个领域，asekher,我们神经所的参谋chuckstevens都是这样。因为十年后，他就觉得这个领域做得差不多了，没什么挑战了。要有新的问题才会有挑战，有挑战才会有困境，只有打破困境才能再上一层楼。最后，谢谢大家，祝大家新年快乐！蒲慕明神经所蒲慕明发给实验室成员的信篇二精选范文:研究所所长就职演讲稿(共2篇)各位领导、全体职工：非常感谢院领导及全体职工对我的信任，选举我做河北省微生物所所长。我深知这个选举的分量，因为在它的身后，是微生物所63名职工的重托。微生物研究所，有过辉煌的昨天。可是，由于各种原因，我们的优势渐渐失去，在地区和同行中，我们已经落伍的事实一天天地暴露。可以说，我们所处在一个非常关键的开展时期。当前，我们的面前，挑战和机遇并在，积极迎接挑战，就能赢得机遇。以实际行动，而不是口头语言，迎接挑战，如今比任何时候都重要。我们要在这个“关键的开展时期”大有作为，就必须在务实上下工夫。所谓务实，说到底就是要尊重历史、尊重实际、尊重群众。假如说每一代人都有各自的使命的话，那么历史所赋予我们这一代的任务就是迎接挑战，在挑战中争取我们的开展机遇。我今年已满37岁，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全体职工、和在座的各位一道，共同奋斗，把我所的事情办好。让我们大家在院党委的领导下，以问心无愧的工作来最终代表全体职工的根本利益。感谢我的前任们的努力，他们过去的艰辛创业精神将鼓励我前进；他们如今把担子放在了我的肩上，我将带着我们这个班子，团结广阔职工，在现有条件根底上，把我们所的工作迈上一个新台阶。二十年来，我所在历任院领导下，勤奋工作，不懈追求，在我省的建立史上留下了浓重的笔墨。今天，我中选为微生物所所长，感到无上荣耀，并愿在今后的工作中尽职尽责，不辱使命，以回报大家的信任。在感到荣耀的同时，说心里话，我更感到宏大的压力，而且大家越是默默注视着我，我的压力就越大。我如今听到的是同志们的鼓励，想到的却是一年以后怎么向院领导和全体职工交账。我所长期积累的众多困难，决定了振兴我所的大事必将是持久战，不会是速决战。在这个过程中，既需要有大刀阔斧，只争朝夕的锐气，更需要卧薪尝胆，长期坚持的韧性。对我来说，今天是一个新的起点，我会扎扎实实、尽职尽责地去做，做好每一天的工作，直到卸任的那一天。我的才能有限，程度不高，但我相信勤能补拙，愿意“笨鸟先飞”。我想，只要像愚公移山那样，每天挖山不止，就一定会有成效。更重要的是，我们所人才济济，只要可以把大家组织好，调动起大家的积极性，我所的事业就一定大有希望。在此，我也诚恳地希望各位领导和全体职工的支持、监视、帮助，没有大家的支持，我将一事无成，为了我所的开展，请全所职工献计献策，团结友爱，互帮互助，尽职尽力。我将团结和带着全体职工，与时俱进，克难制胜，以崭新的风貌、高昂的斗志、务实的作风，共同创始我所美妙的明天。最后一句话：不管前面的路途多么困难，我将尽我所能。[研究所所长就职演讲稿(共2篇)]篇一：研究所所长就职演讲稿研究所所长就职演讲稿各位领导、全体职工：非常感谢院领导及全体职工对我的信任，选举我做河北省微生物所所长。我深知这个选举的分量，因为在它的身后，是微生物所63名职工的重托。微生物研究所，有过辉煌的昨天。可是，由于各种原因，我们的优势渐渐失去，在地区和同行中，我们已经落伍的事实一天天地暴露。可以说，我们所处在一个非常关键的开展时期。当前，我们的面前，挑战和机遇并在，积极迎接挑战，就能赢得机遇。以实际行动，而不是口头语言，迎接挑战，如今比任何时候都重要。我们要在这个“关键的开展时期”大有作为，就必须在务实上下工夫。所谓务实，说到底就是要尊重历史、尊重实际、尊重群众。假如说每一代人都有各自的使命的话，那么历史所赋予我们这一代的任务就是迎接挑战，在挑战中争取我们的开展机遇。我今年已满37岁，已近“不惑”之年，我理解，我的使命就是和全体职工、和在座的各位一道，共同奋斗，把我所的事情办好。让我们大家在院党委的领导下，以问心无愧的工作来最终代表全体职工的根本利益。感谢我的前任们的努力，他们过去的艰辛创业精神将鼓励我前进；他们如今把担子放在了我的肩上，我将带着我们这个班子，团结广阔职工，在现有条件根底上，把我们所的工作迈上一个新台阶。当前我所面临挑战的情势下，必须抓住三个方面：1、今后研究所的生存问题，需要有一到两个主导产品，克制目前我所没有产品收入的现状，在稳固我所原有的优势产业的同时，寻找新的产业，集中全所力量培养一至二项可以形成产业、有市场前景的新工程，使我所尽快摆脱目前的困难场面，在市场上求生存，求开展，使职工有一个稳定的收入来，我将尽我所能，在一年中完成好主导产业的建立。2、解决好诸如富林酒楼等历史遣留问题。3．我将带着全所职工，在增加职工收入及福利方面积极努力，增加研究所的收入，和领导班子一起充分考虑职工的利益，共同为增加职工收入及福利做出努力，按时足额交纳[研究所所长就职演讲稿(共2篇)]三险一金，使我所的保险与社会接轨，解决职工的后顾之忧。逐步恢复包括暖气补贴等一系列福利。二十年来，我所在历任院领导下，勤奋工作，不懈追求，在我省的建立史上留下了浓重的笔墨。今天，我中选为微生物所所长，感到无上荣耀，并愿在今后的工作中尽职尽责，不辱使命，以回报大家的信任。在感到荣耀的同时，说心里话，我更感到宏大的压力，而且大家越是默默注视着我，我的压力就越大。我如今听到的是同志们的鼓励，想到的却是一年以后怎么向院领导和全体职工交账。我所长期积累的众多困难，决定了振兴我所的大事必将是持久战，不会是速决战。在这个过程中，既需要有大刀阔斧，只争朝夕的锐气，更需要卧薪尝胆，长期坚持的韧性。对我来说，今天是一个新的起点，我会扎扎实实、尽职尽责地去做，做好每一天的工作，直到卸任的那一天。我的才能有限，程度不高，但我相信勤能补拙，愿意“笨鸟先飞”。我想，只要像愚公移山那样，每天挖山不止，就一定会有成效。更重要的是，我们所人才济济，只要可以把大家组织好，调动起大家的积极性，我所的事业就一定大有希望。在此，我也诚恳地希望各位领导和全体职工的支持、监视、帮助，没有大家的支持，我将一事无成，为了我所的开展，请全所职工献计献策，团结友爱，互帮互助，尽职尽力。我将团结和带着全体职工，与时俱进，克难制胜，以崭新的风貌、高昂的斗志、务实的作风，共同创始我所美妙的明天。最后一句话：不管前面的路途多么困难，我将尽我所能。篇二：供电所长就职演讲稿供电所长就职演讲稿尊敬的邓副局长、尊敬的人事部黄主任，同事们，大家好！首先感谢局领导班子对我的信任，把我安排在马坝供电所所长这一重要岗位。说实在的，对于这一人事安排，我既快乐，又惶恐。快乐的是，我可以来到马坝所与大家一起共事，这为我提供了一个更高的展示自我的平台，惶恐的是，马坝所所长的岗位太重要了，我唯恐做不好工作，辜负领导对我的信任。我深知肩上责任的重大，但既然局领导对我如此的信任，我将义不容辞地承当起这个角色理应承当的责任和义务，实在履行好职责，殚精竭力做好工作，不辱使命！当前我所主要的工作任务是：一、抓营销管理工作。营销工作要做好____的核查，完善好客户的根本信息。现已进入了电费追缴日期，大家要确保电费回收；要以用电检查和营销稽查为打破口，针对异常台区进展日常检查，逐步把异常台区线损降下来。二、抓平安消费工作。要以班组工作历为引领，认真做好线路及设备巡视维护工作和平安消费检查，及时消除设备缺陷，做好线路及设备检修、急修、保供电等工作，使各项消费工作融入“pdca”的闭环管理形式。三、抓工作纪律。大家要严格执行本所考勤制度，各班长和[研究所所长就职演讲稿(共2篇)]专责要多下班组引导工作，发挥班长和专责的表率作用，把全所人员的工作积极性调动起来。同事们！马坝供电所是曲江供电局的门口田，桥头堡。辖区用户有：曲江区委、区政府等全区所有的机关事业单位，驻韶____、全区大局部大中型企业，我们的岗位太重要了！责任太重大了！既要确保辖区电网的平安稳定运行，又要做好电费的及时收缴等工作，这要靠谁去完成？要靠你，靠我，靠我们在座的每一位所员！因此，在这里我提几点希望，与全所同事一起共勉：收费班的同事，你们在局办公大楼一楼上班，这是用户理解曲江供电局的一个窗口，你们是曲江供电局的一面镜子，用户到曲江供电局办事以上是对我所近期工作一些安排。在这里，我要向出席会议的马坝所前任老所长林所长表示感谢，感谢他曾经为马坝所付出的辛勤劳动。虽然林所长分开马坝所调到了新的工作岗位，我们希望林所还是可以经常回来看看。由于我个人才能有限，工作经历还缺乏，希望林所能对我今后的工作能加以指点，可以“知无不言，言无不尽”毫无保存地将您的经历传授给我，把我扶上马，再送一程。同时，我也希望，各位同事可以为做好马坝所的工作出谋献策，有好的意见和建议可以随时向我提出，我一定会虚心听取大家的意见，共同把马坝所的工作做好，不辜负领导的厚望！最后，我再次代表马坝供电所向亲临会场的邓副局长和黄主任表示衷心的感谢！我相信，在局领导班子正确领导和高度重视之下，在全体所员的共同努力下，我们一定会圆满完成局下达的创先指标和根底达标工作！我的讲话到此为止，谢谢大家！二○一一年七月十三日蒲慕明神经所蒲慕明发给实验室成员的信篇三1.全面负责所(中心)内学术管理工作，制订研究所(中心〕的建立与开展规划；负责研究所(中心〕的人财物的统筹与管理；负责本所的详细建立工作。2.负责制订工作方案，确定工作任务与目的，并组织施行。负责定期进展自查、自评、及阶段工作总结、汇报。3.及时掌握国内外本学科领域的开展现状和趋势，组织本所(中心)学术交流活动。4.组织本所(中心)人员进展各级各类科研工程的申报，对申报的工程进展审査与指导，进步工程申报的质量。5.掌握本所(中心〕科研工作现状，从凝练学科建立方向和提升专业建立程度的需要出发，不断会聚科研创新团队，增强科研实力。6.随时理解本所(中心〕的工程在研过程，参与工程中期评估、结题验收、鉴定和报奖等各个环节的工作，并协调处理与课题科研活动开展的相关事宜。7.负责本所(中心)科研成果的转化工作，与中小学等有关机构或部门联络洽谈，并协调科研成果转化或技术转让协议的签订。8.负责本所(中心)专兼职研究人员聘任以及科研工作量确实定与审核工作。9.积极推动学科建立工作，根据本专业领域老师和科研工作条件等有关情况，向学院提交合理化建议，协助学院稳妥地实现整体开展规划。促进本专业领域方向的学位点申报准备工作。10.主持本研究所的日常管理工作和学校、学院安排的其他工作。蒲慕明神经所蒲慕明发给实验室成员的信篇四蒲慕明男，1948年生，美国籍，博士。国际著名神经生物学家，从事轴突导向和突触可塑性的分子与细胞机制研究，有卓越的奉献。1970年毕业于____清华大学，1974年在美国约翰霍普金斯大学获得生物物理博士学位。1974-1976在普度大学完成博士后研究，以后在美国加州大学欧文分校〔1976-1985〕、耶鲁大学〔1985-1988〕，哥伦比亚大学〔1988-1995〕，及加州大学圣地亚哥分校〔1996-2000〕任职。蒲慕明博士自1999年11月起任中国科学院神经科学研究所所长。他如今还担任加州大学圣地亚哥分校stephenr神经生物学讲座教授及美国加州大学柏克利分校分子与细胞生物学系神经生物学讲座教授。蒲慕明博士至今共发表了130余篇有关膜生物物理、突触生理、发育神经生物学等方面的论文。他目前是《细胞生物学杂志》、《神经科学杂志》、《神经元》杂志的编委。承当国家重点根底研究开展规划工程“脑发育和可塑性的根底研究”(2000-2023)。蒲慕明教授为中国成功地建立了一个新型的根底科学研究所，他坚持科学研究的原创性、外乡性，鼓励和推动全所科研人员瞄准科学重要问题，为进步中国神经科学在国际中的学术地位做出应有的奉献。至2023年8月神经所在cell、nature、science等国际著名学术期刊上发表高程度原创性研究论文22篇。现研究所共有14位研究组组长，其中5人获得国家自然科学基金委员会出色青年科学基金的资助，4人获得创新研究群体资助，9人获得中科院“百人方案”资助。研究所成立5年以来，共有33位研究生获得全国百篇优秀论文奖、中国科学院院长特别奖、中国科学院院长优秀奖等。在蒲慕明所长“以人为本，制度化管理，发扬中国知识分子优良传统与吸收国际先进管理相结合”的理念指导下，神经所已经走上良性开展的道路。蒲慕明所长在神经所2023年所年会上的讲话〔2023年11月29日上午〕根据录音整理今天非常快乐在新的讲堂看到神经所如今人数大增，比去年、前年都要多得多，我想再过一、二年楼上也要坐满了。今天我想跟大家谈一下自己的想法、一些感想。先谈一下我们神经所的“路标”〔roadmap〕，就是我们所将来的前程。我想我们神经所的开展可以分三个阶段。第一阶段是起步期，我觉得今天是我们起步期的完毕。头四年，我们建立了神经所，把应该有的设备和各种机制建立起来，这就是我们的起步期。下面六年是我们的成长期，我们从刚开场的七个组，我和吴老师的组、李老师、郭老师、张旭、何士刚、冯林音、周专，七个组，我们如今是十三个组，四年之内可以说是加倍了，再过六年，到神经所十年庆的时候，我们要有30个研究组，那这个礼堂一定是坐满了，这三十个组就是下面这六年我们要渐渐地建立。这成长期就是一个最”critical”的时期，大家都知道我们神经系统开展有一个”criticalperiod”，就是成长期的“activity”是神经系统构造的形成最重要的因素。成长期是我们神经所开展最重要的时期。等下我将谈谈我们成长期最重要的工作是什么。再下来十年，就是十一到二十年，应该是神经所的丰收期，虽然我们如今已经收获了，但这些收获如今不见得看得到的，可能要再过十年那个时候才能看到。这是我看到的神经所头二十年的roadmap，三个阶段。我们目的是什么？很简单，我们要在上海建立世界一流的神经科学研究机构。怎么样叫做“一流”？到怎样的地步我们才算到达世界一流的研究所？我想这可以分三个步骤(threestepstowardstheexcellence)。第一步就是我们不断要有高质量的文章出现，这是第一步，如今我们已经做到了，很多组已经有很好的文章，这是第一步，这是visibility。大家看到我们是在科学各个领域里有奉献，这还不能算是世界一流的，还有第二步。这第二步就是我们有很多实验室建立了国际的声誉，就是国际上在你这个领域里提到有那些实验室是做得好的，人家马上就会想到神经所的这个实验室，这是国际声誉。这个国际声誉是怎么来的呢？文章要不断地在高质量杂志上发表，这还不够，还需要形成一个系统。而且成了系统后，还要有影响力，有impact,我们的pi们要不断收到国际重要会议的邀请，去作大会报告，这是一个标准，这是国际上的成认，要到达这一步,不是几篇文章可以到达的，要建立一个有系统的奉献，才能到达这个目的。这是towardexcellence的第二步。最后还有第三步,就是说我们神经所要有重大的科学发现，有打破，能创始新的领域，创始新的方向，有重大的奉献。这个奉献是可以到达世界领袖级的声誉，在世界上所有的一流机构中都有几个这样的领袖人物，没有领袖人物就不是世界的一流机构，所以这“三期”其实也是配合到我们的“三期”的roadmap，在起步期的时候我们可以出高质量的文章，成长期建立我们的声誉，丰收期的时候我们要有重大发现。什么时候出现重大发现？也许明天就出现，那更好。但是我说的三期开展可以保证到在将来的十年、二十年之内我们可以到达有重大发现的那个目的。怎样能到达我们的目的，在将来的成长期里，我觉得最重要的一个工作，不是招人才、不是争资，是建立一个一流的科学文化。没有科学文化，不管有多少人才、多少钱都没用。我们不缺人才、不缺钱，我们缺的是一个文化。什么是科学文化？很简单，第一就是一个严谨的科学态度，怎样探究问题、怎样做研究？怎样对待你的实验数据？怎样对待你的假设？做实验不是只是出文章，要解决问题。解决问题不能有任何偏见。petermedawar说了一句很好的话，他说对一个科学家来讲最困难的事是放弃他自己的假设〔themostdifficultthingforascientististogiveuphisownhypothesis〕。做实验得到的结果和你的假说不一样时，你是怎么样对待？你是不是把不符合假说的实验数据放在一边，把符合你的假说的实验数据拿去发表？即使你如今可以发表高质量的文章，你并没有解决问题。时间到了，问题就出来了，所以就达不到解决问题的目的。这就是严谨的态度，与之相关的是第二点，就是科学交流的态度，今天的会议就是一个科学交流，你看到有问题就指出、批评。批评性的科学交流是我们国内最缺乏的，国内的会议、研讨会说好话的多。真正“批评性意见”，指出你的错误的很少。批评的交流态度有两点：一就是对别人工作的“批评态度”〔criticalattitude)，你可以坦诚、不顾面子地指出他的错误、指出他的问题。但是反过来说，就是你对于批评意见的态度(attitudetowardscritiques)，自己对人家对你的批评是什么态度，批评别人容易，承受别人批评难，这两方面缺一不可。如今很多journalclub，我们很多学生可以指出很多文章什么地方不对，很容易批评别人。但是别人批评你的时候，你是不是会承受？referee’s给你的评语，看的时候你是否仅仅说这是有敌意的，不懂我的工作。不懂你的工作是你写得不好，还是你的工作真有缺点，你有没有自己反省？拿到editor的回绝的信,第一个反响是泄气的、伤心的、愤怒的，在这种情况下有没有想到应该回实验室做更进一步的工作，冷静地想想看这些评语。科学家的成长，最重要的是如何对待别人的批评，大科学家对别人批评不会生气，反而快乐，因为他知道如何从别人的批评中如何进一步地提升自己。所以文章写出来、送出去，只是第一步。你要可以从第一步得到反响意见，认真对待反响意见，即使里面有些敌意，有些竞争，有些错误，但是大局部referee的报告是值得好好考虑地。借助别人对你的批评，好好地提升自己，这是一个非常重要的态度，假设这一关无法克制的话，永远没有方法提升自己。我想今天我们开这个会，从如今开场，criticalexchange的重大障碍。所以我们不要讲面子，希望大家可以多多重视这点。批评性交流跟严谨态度其实是相关的。为了严谨所以要批评。建立科学文化的第三点是创造一个有紧迫感的环境。世界上所有的一流的科学机构，你进去那里，会做出一流的工作，为什么？不是那边的资多、仪器好，老师特别聪明，主要是一个紧迫感，所有一流的机构都有我叫做“必要的紧迫”〔essentialtension)，这个名词是我从thomaskuhn借来的。thomaskuhn讲科学开展的过程，每个时期的科学都有大家承受的统治一个领域的范例〔paradigm〕。到有各色各样证据与这范例不合，造成tension,使得这范例非改不可。tension大到范例破碎的程度，新的范例就出现了。这个科学发怎样把工作完成，在这样情况下，创造力才会出来。宽松的环境，假设不能使你有创造力，这种宽松是不好的。所以我们就是要努力造成有“必要的紧迫”的环境，使得大家可以发挥最大的创造力。国外对中国科学家的勤奋、聪明、根本训练都是有很高的评价，为什么很多人在国内没有这样的成果，一出去到人家的研究机构里就变成最好的研究人员，为什么？这就是国内机构缺乏一个必要的紧迫感，没有这个，我们就达不到这个最高的、一流的研究所的目的。我想以后我们谈的时机很多，我今天就想把roadmap很简单地为大家列出来。大家将一起工作共同渡过成长期。我个人最大的收获，每次回来我觉得自己是在成长、有些问题如今我还没有我们的同学懂得多，我所做的就是和我们的学生和研究组长一起对神经科学的重大问题进展讨论，大家在一起以严谨的态度去商讨，去解决重大问题。我自己觉得在这个过程中我是在成长，在学习。跟大家一起为到达共同的目的而努力。我如今看到的roadmap已不是十年了，是二十年的。二十年所庆的时候是我退休的时间，我希望在这之前，看到的不仅是我们同胞在球场上、运动场上得冠军，尤其是女同胞在世界小姐、模特大赛上得冠军，我希望看到我们的科学家也能得到几个冠军！好，我今天讲到这里〔众鼓掌〕！蒲慕明所长在神经所2023年所年会上的讲话〔2023年11月27日08:30〕根据录音整理今天我们很多人起个大早来参加会议，还有很多同学没有到，我们就不等了.在一个星期前我们神经所得到一个好消息，如今大家都知道了，就是蒋辉、郭炜、梁新华的论文被cell承受了。这是给我们所年会的一个礼物，是一件大事。国内的工作在cell上发表，在这二十五年还是第一次。蒋辉、郭炜、梁新华在吗？站起来！我们大家向他们祝贺〔众鼓掌！〕。大家可以看看这篇文章，三位同学努力工作是很明显的，饶毅老师的指导也很有功绩。但主要的成功还是实验工作的成功。在实验科学界常常有人说“ideasarecheap,it’stheexperimentthatcounts”。ideas大家都有，大家都知道什么是重要的问题。谁把实验工作做成功、做完好，谁就有主要奉献。有人说这是我的想法，那是你的想法，要分清楚。事实上idea在实验科学上是没有太大意义的，再说科学研究是讲交流的，在交流的过程中ideas是freefloating，大家都有份，很难说这idea完全是你的，不是别人的，除非是非常非常新颖的想法。这篇cell文章也不是一个重大的打破，我们也不要吹牛说这是重大打破。这只是在axondifferentiation过程中signaltransduction的一个环节，这个环节做得很清楚，面面俱到，结论无懈可击，这样就到达了cell的标准。但不是说axondifferentiation的问题就解决了。所以我常常说我们每个人手中做的实验，都可以到达这个标准，只要你可以把你的实验做得彻底、做得完好，就可以到达cell标准。我看很多实验室的课题，包括我们自己的实验室，常有一个问题，就是很容易就被自己的数据信服，对自己得到的结果常常不够critical。一般的project，开场的时候总有一个根本现象，根据这个根本现象提出一个假说，然后就围绕这个假说做实验。但在做实验的过程中，你会发现有些数据很合你的假说，有些数据不合，常有的做法就是把不合的数据放在一边，合得就相信了，认为自己的假说果然被证实。其实许多数据并不是那么令人信服，自己却已被自己说服了。而且继续朝原来的方向做下去，有反证也不认真对待，到最后很可能走上歧途，因为你的假说可能有问题。所以重要的是任何假说只能作为workinghypothesis，不要被自己的假说所局限，假设你的实验结果跟假说不合，是很自然的事情，这只是告诉你假说需要修正，以便进一步提一个更好的假说。那个新的假说应该能包括解释与原来预测不合的、有反证的结果。我想很多同学、老师都会碰到这样的情况，常常做实验求证自己的假说，得到的结果不合，就放弃了，不往下走，另外开一个头。这其实是不对的，有时是很可惜的。假设你得到的结果没有证实你的假说，你一定要分析^p是什么原因？假设你一次实验、两次、屡次实验都得不到你想要的，你就要问，是因为你的实验技术不行，还是你的实验的方法有问题？为什么不可以重复、有正有负、有太多的noise？假设是方法不行，这个方法在你那个系统内应该行，而你做不出来，那是你自己的问题。假如你放弃继续下去就是没有克制实验的关。假设别人在类似的系统，用同样的方法可以有这样的结果，在你手中却不行，你就得继续做，不能放弃。反过来说，假设你可以证明你的实验技术方法没有问题，但是你的结果就是和你的假说不一样，那你就更不应该放弃。这就表示说你原来的假说有问题。你原来的假说是在大家公认的思路,公认的概念中引申出来的，假设实验证据跟你的假说不合的话，表示说如今公认的想法是不对的。你应该换一个新的想法才会可以包涵你如今的结果。这样常常就可以引导到更重要的发现。科学开展就是把现有的公认想法改变。你得到与你假说不合的反证其实可能是最好的结果。就是说你的假说有错误，大家想法都有错误，当然首先你要完全确信你的实验结果是可信的。我们常常强调我们要出好文章，其实出好文章不是目的，当然出好文章你马上就可以毕业，这是好事。但我们所里强调出好文章，最主要的目的是我们要把科学研究工作脚踏实地做彻底，做严谨，可以拿到真实可信的研究结果。只有这样才能到达最高程度的杂志。所以出高程度杂志的文章反映了我们的工作程度。这使我想到如今外面有些人在批评神经所，包括我们有些科学院的领导。他们认为神经所没怎么样，不过就是出几篇好文章，而根底科学文章对社会没有什么大意义等等。确实我们如今做的东西对社会没有什么很直接的意义，我们没有方法治神经系统疾病。那我们的社会意义在什么地方呢？我们如今为什么要做根底研究？要强调出好文章？在整个科学界除非有重大的打破，出几篇文章可以说不起一丝波澜，没有那么大的意义。但是我们是一个起点，我们就是要强调脚踏实地、严谨、彻底地做科学研究，建立一个不浮夸的学风。如今我们科学界、社会上，盛行浮夸风。做出一点小成绩就是世界领先，有多大打破，对社会有多大意义。几十年社会运动遗留下来的浮夸风，在科学界里还仍然盛行。我们就是要做一个典范，把不浮夸、脚踏实地、严谨地做科学的态度在中国神经科学界好好建立。这才是我们出好文章的意义。我们有没有社会良心？是不是只为了自己成名成家出好文章？我相信不是的，大家都知道我们做的工作，工作做得彻底从长远来说自然会有社会意义的，尤其是神经科学的工作很容易联络到神经系统疾病，退行性疾病等问题。时候到了，工作做严谨了，是credible，自己相信，别人也相信，在国际上大家相信，在这个时候就能做出与疾病相关的问题有打破的工作，才会有人takeitseriously，才会真正到达有社会意义的目的。所以我们如今不会树“一个大旗”，说我们要解决重大神经退行性疾病，要解决alzheimer’sdisease、parkinson’sdisease。不是因为我们对这些疾病没有兴趣，不愿意解决这些问题，而是时候未到。当我们建立了高程度的研究室，可以把科学问题解决得很清楚，这个时候我们自然会有才能解决与疾病有关的问题，也许到那个时候我们集中大家精力去解决一个重大疾病问题，才有成功的把握，如今还没有。我们有些科学家动不动就向国家要几亿的钱，举个大旗就要几亿，为他们自己的工程要国家投资大笔的经费，没有想想做这种研究到底是否真正能解决问题？在目前的情况下，在一些根本功夫还没有建立的实验室投入大量资金，这对社会是多大的浪费。我想提醒这些科学家，去看看我们社会如今的情况，看看农村的情况。我们如今有些农村还很穷，你买个大仪器放在实验室不能确实好好用，可以养活多少困苦的农民？所以我觉得如今不浮夸，慎重地使用科研资金，好好做科学，是我们做科研人员的一个根本的社会良心。讲到这里，我还想讲一些心里话。我们这一代年轻的朋友们、同学老师们都非常关注自己的前途，大家不再喊口号了，很多人也不理社会上的一些事情。科学家生活在象牙塔里，对社会上的事情不关心，看到的就是上海、北京繁华的一面，生活是很不错的。心里想的、盘算的都是自己实验室、工作上的事情。我觉得科学家是社会的一分子，我们生活在这个社会里，对这个社会要有一些理解。平时我们分开上海到外面去，都是到一些旅游点去旅游，去陶冶心情。但事实上中国社会如今还有很多困难，还有很多不安定因素，有些农村还很穷。社会虽然是繁荣了，但有严重的两极分化，还存在着许多不合理、不公平的现象。作为一个科学家，关在门里做你自己的事情就可以了吗？是否还要考虑一下你对这个社会的关心如何表达出来？对这个社会将来的开展有什么奉献？也许这有点唱高调，有时候我批评中国传统文化对现代科学开展有些阻力。但是几千年的传统，中国知识分子特有的精神，就是社会良心、对社会的关心。到现代，“五____”以来要民主、要科学，这都是知识分子提出来的，是推动社会进步的动力，知识分子在中国社会的重要性是非常高的。中国传统就是知识分子不是只顾自己，要先天下之忧而忧。这个传统在我们这一代是应该继承下去的。这里大局部同学都要分开这个所，很多都要出国，都是为自己前途奋斗。大家关心中国，关心国内社会，关心我们这个社会的延续，关心到什么程度？是不是积极地参与？参与的方式是什么？我希望大家能想想这些问题。我最敬仰的科学家，像过去的爱因斯坦、nilesbohr，如今的davidbaltimore、richardlewontin、steven都是有社会良心的科学家，不但自己工作做得好，他们对社会关心，对社会不正义的事情提出抗议。而且最重要的不光是批评，自己批评的事自己首先要做好。如今大家不满的事很多，批评的事很多，而对自己的要求却不够。我觉得从一个科学家社会良心上来讲，最简单的起点就是从你自己的工作做起。你自己的研究工作也好，你待人处世也好，可以做到脚踏实地，真实严谨的态度，然后你还要可以渐渐地影响别人、影响这个社会。假设我们的科学界大家都说，照着国情吧，国家是怎么样就怎么样，社会怎样做我们是管不了的，那我们就永远变不了，情况就会越来越坏。如今我经常会听到我们一些科学家说：“____现象在中国到处可见，上亿的钱很容易地就被浪费掉。如今政府愿意投资科学研究，这些经费是不拿白不拿。假如你不拿这些经费，同样会被别人浪费掉”，“与社会上可见的____相比，科学家用科研经费款待朋友、公费旅游等算不上什么大不了的事”。即便从科研工作上讲，在神经所也存在着严重的浪费现象，有些经费被轻易地浪费掉，只是因为我们在开场实验前没有好好的考虑与方案，在定购仪器前没有认真考虑购置的必要性和该仪器的使用率。所以科学家的社会责任感，应该从严格要求自己的工作开场，看我们是怎样对待自己的研究工作，作为社会的一分子我们是怎样表现的？科学家和知识分子们代表着这个社会的良心，假如我们自己都腐化了，我们还能期望我们的社会不腐化吗？如今我们的社会真正需要的并不是所谓的“圣人”、“烈士”，而是绝大多数人能成为遵纪守法的好公民。让我们从争做神经所的“好所民”开场，然后尽可能地去影响我们周围的同事、我们的朋友，在科学界、在这个社会成为好公民。有些人批评我到神经所做的事情，就是把美国那一套带回来，不合国情。“不合国情、要安定团结”，这些说法是中国社会____现象、科学界虚假浮夸、人事关系主导一切等等各种弊端的最好挡箭牌。我们科学界，甚至整个社会改革目前最大的阻力就是来自这种要安定团结、要合国情、要讲人情的做事方式。这是我个人，也希望神经所同学老师们要坚决抵抗的。我觉得我们所这五年来在科学研究上有一个好的开端，但我希望我们的意义不止在这里。我们要在神经科学界、乃至整个学术界做一个典范。我们的工作，我们做科学的态度，都能作出一个好的典范，将来对社会有更大的影响。今天我就大致讲到这里，开场我们所的报告〔众鼓掌！〕。蒲慕明所长在神经所2023年会上的讲话〔2023年11月26日〕大家好，今天是神经所2023年年会，像往常一样，我先讲几句。先谈谈神经所2023年的开展。总的来说我们所2023年进展非常好。评估一个研究所的开展首先就是看它的科研产出。我们过去这一年的产出是建所以来最好的一年。在《神经科学杂志》以上的杂志共发表了十篇论文〔包括徐天乐组前几天发表在neuron上的文章〕。单从论文质量来看，我们可以算获得了很大的成绩。看研究所开展状况的另一个标准就是这个所pi和学生的招聘情况。是不是有很多人来申请神经所pi的职位，是不是很多学生希望进神经所。从这两方面来说我们的进展也不错。神经所在开场的头几年，由于成绩还没有表现出来，并没有很多海外学者有兴趣来应聘。从2023年开场申请人数大大上升，在这二个月，我们就要面试五位pi候选人。神经所的开展目的是到2023年动态保持30个研究组，我们如今是15个组。大家也许注意到，神经科学领域很广，为什么我们如今招聘的pi多数是细胞分子神经生物学领域的？这主要是因为这几年我们招聘的条件不是根据研究领域，而是根据应聘人的科研程度。国外高程度的细胞分子领域的研究人员多，所以来应聘的这个领域也多。等我们到了二十个研究组以后，就要考虑哪些研究领域我们需要加强，较有针对性地对这些领域招聘。这是我们开展的策略，这样才能建立一个高质量的研究所。另一个好的进展就是我们建立了一个严格的学术评审制度，每个研究组都必须经过严格的定期的评审，研究员是每四年一次，高级研究员是每六年一次。能坚持真正做到严格的学术评审的国内研究所是不多的，我们可能是做得最彻底的。我们一定要继续做下去，还要做得更好。严格的评审制度一定要有一个相应的退出机制，就是对因不愿意参加评审或者评审未通过等种种原因此分开神经所的，我们建立了很好的退出机制。比方我们允许学生、仪器设备都可以带到新的单位去，这样就建立和推动了一个良性的流动机制。按正常理解所有的仪器设备都应属于研究所，过去惯例是人走空着手走，这对他重新建立实验室继续研究工作是有很大阻碍的，对国家资也是一个浪费，因为留下来仪器设备相当局部很可能是其他组用不上的。所以我们制定出一个公正合理的退出机制，这是我们经过很多努力才做到的，也是我们建所过程中一个很重要的成绩。在国内呆久了的人应该知道这是很难做到的。最后我觉得神经所的开展很关键一点就是我们的行政支撑系统，办公室人员对进步我们所的工作效率、推动各种工作、打破国内旧的各种框框做了许多努力，这是非常难得的。没有我们行政、支撑人员我们这个所是办不好的，我们应该谢谢我们各个办公室和公用实验室的老师和工作人员〔众鼓掌！〕。一流的研究所的标准如今国内外对神经所的评价很高，随时都有许多神经科学家、访问团来访。神经所好在哪里？国内常常说要建立国际一流的研究所、办国际一流的大学，国际一流到底是怎样一个标准？我个人认为第一就是看科研程度,这个所每个实验室发表顶尖杂志文章的平均数,出来的文章是否在国际上有影响力。第二就是我刚刚讲的招聘情况，进我们所的pi是什么程度，在国外是什么单位在跟我们竞争？第三，我们有多少pi被他们所在领域的重要的国际会议邀请做大会报告？假设我们以这三个标准为准，我们在国际上是怎样一个地位呢？大家不是喜欢排名吗？我自己估计，只要我们可以保持每一年都能做到像今年这样，我们是可以与美国前四十名大学竞争的。假设前20名是一流的话我们还没到达一流，假如你认为前40名是一流的话，那我们可以算一流，这是非常粗的估算。开展中的缺乏和期望目的下面再说神经所开展中的缺点。第一是我们这里的科研骨干，也就是我们的组长们还比拟年轻，大多数是起步不久。而在国际上已经有一定地位的组长很少。一般一流研究所和大学都有一大群资深的教授，年轻反而是少数。我们下五年、十年的目的就是我们的组长可以在国际上成为他们所在的领域的知名学者。大多数组长是这样的话，我们才可能与国外的一流研究所相提并论。要做到这点其实也不是那么难，假设一个组长和他的实验室在这个领域能连续性每年都有好的文章出来，持续五年、十年，大家就会注意到他，国际大会也会邀请他去做大会报告，这样他就成为国际知名学者。上面这个目的是可以预见的，也是做得到的。但对神经所来说比拟困难的目的是有打破性的重大科学发现，能创始新的研究领域。大家不只是公认你是一流学者，而且把你看成领袖人物，能做到这样才能真正奠定我们神经所在国际上的地位。你们看harvard、caltech、berkeley、stanford这些学校都有几个这样的人物与诺贝尔奖获得者。这样的目的我们只能期望，没有人可以保证我们一定可以有重大打破。只有当我们多数的实验室能到达刚刚讲的一流程度，产生具有打破性的重大科学发现的可能性才会大大增加。时间久了总会有重大科学发现。要到达这个目的，很重要的一点就是必须钻研重大问题。下面我要讲一个很重要的事，今年开场我特别强调的就是我们研究生教育。一个所的成就不要只看它如今有什么成果，还有一个很重要的指标就是学生从这个所出去将来的开展怎样，他是不是变成一个好的科学家？他出去之后是不是觉得他在神经所待了那么几年确实学到怎么做科学，可以不懊悔。让他重新做一次研究生的话，他还会选择到神经所。可以做到这一点那我们神经所教育才是真正成功了。我记得上次有个座谈会，一位老师问我“你觉得在神经所工作这几年有什么是你最遗憾的”？我说我最遗憾的是我们神经所过去这几年有的学生走的时候是一肚子气走的，很不满意，觉得在这里很多时间是浪费掉的。这就说明我们所过去这几年没有真正办好。我希望我们能加强对研究生的关注。今年我们对于研究生转博考试、对于博士生向其论文指导委员会的进程汇报制定了更加全面、严格的要求。这也显示了神经所越来越关注、并尽力进步研究生的教育质量。我希望明年研究生工作能做得更好,学生们不仅仅感受到科研工作所带来的压力，同时有回报，也能渐渐体会享受做科研的乐趣，工作能做得愉快。这也是保证我们每个实验室可以成功的根底条件。学习考虑问题、解决问题我们希望研究生可以学到什么？研究生刚进来时对做研究是新手，第一步是要学怎样去动脑筋考虑问题,怎样集中足够的心思专注地去解决问题。过去都是念书，书上告诉你什么就是什么。如今是要你解决问题，把实验交给你，要你去做。很少实验是完全顺利的，一定是有困难的。困难出现时你怎么解决困难？不光是学习实验方法，而是在方法上出问题时学习怎样解决，这才是真正的学习。学习解决科学问题最重要的一面就是学习怎样能集中自己所有的心思和精力在一个详细问题上，能集中到“废寝忘食”的地步。就如同你以前准备考试一样，但要以更主动积极的方式，而不是被动消极地汲取信息。不是说你必须日日夜夜坐在实验室，一次次地重复同样的操作，而是能聚精会神地(withintenseconcentration〕去考虑问题，从上到下，从里到外，找出所有的可能性，从文献上找，去请教别人。不但在实验室里想，甚至睡觉时也想。这也许不是偶尔，我以前解决实验难题最好的想法都不是在实验室里想出来的，而是在深夜无法入眠时想出来的，这就是把所有心思集中在解决问题上。学习考虑和解决问题要有练习的时机。老师应该给同学许多练习的时机，要鼓励同学尝试解决问题的新方法。创造力需要培养，而培养的过程需要不断的理论。这就是为什么我经常说如今许多“大科学”大实验室不是一个好的训练研究生的地方。做大规模的测序挑选，操作的是自动化大仪器，不需要用“脑筋”，只要根据既定的程序一步一步操作，这样不是一个训练研究生的好环境。我们神经所每个研究组都是属于小实验室的环境，老师与学生之间应该有很多交流，常常有问题要解决的，学生不是来做技术员的，是来学做科学的，实验出问题的时候同学要主动积极地提出解决的方案，不仅仅只是去问老师讨教新的指令或解决方案。在实验生物科学如今有一个趋势，就是年轻人一变成组长以后就不做实验了，招一大群博士后或学生，自己那么整天坐在办公室里，跟实验台脱离了关系。老一辈的科学家都是自己动手。我做pi后还自己做了___年的实验。只有自己动手才会有感觉，知道实验做不出的时候是什么原因。十年前我还声称假设我们实验室细胞培养或电生理记录出了问题时，让我来做，我可以解决问题。因为我曾长期在实验台上，有感觉。如今的趋势是大局部年轻的pi不做实验了，真正跟自然对话的就是在实验台上的学生了，这是一个缺点。补救这个缺点就是pi应经常接触实验台，学生做实验的时候应该常坐在他们旁边陪他们做实验，这将有助于发现和找出问题的真正原因。学习形成假说和检测假说刚刚说了研究生第一步是学习怎样去想问题、解决问题。进一步更重要的是学习怎样找问题，怎样形成(formulate)假说和检测〔test〕假说。通常开场时由老师给一个问题，但是你要学到怎样找好问题、找大问题。这个步骤比拟困难，要经过一段漫长的过程，其实这是一个科学家终身要学习的。我认为在生命科学领域目前有两种研究方法：一种是“探究性”〔exploratory〕研究，搜寻未知的现象。另一种是“假说所推动的”(hypothesis-driven)研究。在分子细胞生物学中的一些领域，假说所推动的研究占主要地位。已经有很多现象，你可以形成一个假说，去检测它，在检测过程中对自然现象有进一步理解。但是在系统和认知层面上的神经科学，很多是未知的，在形成一个有用的假说之前，需要搜集更多的事实和发现新现象。探究性研究重视观察自然现象，要以锋利的洞察力观察自然现象(observationwithakeeneye)，观察时要专注、要想像，对这种情况下你看到的现象是不是有意思，要做恰当的判断，这种探究性研究很可能是将来神经科学开展有所打破的关键。我们神经所如今大局部的工作是假说所推动的研究。今天我化一点时间谈怎样形成假说、以及怎样检测你的假说。简单地说，别人发现那个现象，你看到这个现象，你把两种现象联成一个因果关系，形成一个有意思的假说。人家没有联想到你联想到了，这就是你的假说。下一步是去检测你的假说。首先，我想指出怎样才是好的假说。一个合理的假说并不一定是一个好的、有意思的假说。我认为一个好的假说应该有以下三个特性：首先，一个好的假说所引导出的因果关系是许多人意想不到的〔就是我们常说的surprising,novel“令人惊奇的”、“新颖的”假说〕。第二、一个好的假说所引导的推断是可以立即用实验去检测的。第三，一个好的假说是可以立即引导出其他有意思的假说。通常一个假说就是要给一个有因果关系的联络。检测你的假说，其实就是为这个因果关系寻找证据。怎样检测因果关系其实是一个很普通的常识(monsense)。我举个例，你发如今你的系统里a→c，在的另外一个系统里b→c，你把它连到一起提出一个假说：就是a→c必须通过b，也就是a→b→c。要检测这个因果关系，最简单的方法就是拿掉b，看看a有没有方法产生c。假设没有b，a照样可以产生c，那你的假说就被推翻了，就没有继续下一步的必要了。反过来说，假设没有b，a就不能产生c，那么你的假说没有被推翻。假设没有b的话，a就不能到c，b就是a→c的必要条件。当然你还有其他要检测的,在你这个系统里你是否可以看到a→b？可否看到b→c？假设你的实验能得到a→b,你同时也发现并不需要有a，b的出现就可以得到c，这就可以说b是a→c的充分条件。b既是必要条件，又是充分条件，那么a→b→c的因果关系在你的系统里就暂时可以成立了。事实上大局部科研就是研究因果关系，假如你都检测清楚了，最后结果是你的假说在你的系统里可以暂时成立了,你就是已经解决了一个问题。当然还有很多细节，你拿走b时的处理是不是特异性的？是不是在拿走b时，其他的东西也被打坏了？例如你用药剂阻断b，这个药剂是不是有充分的特异性，其他条件有没有变？还有很多药理实验没有100%的效果，你怎么对待这样的结果？我们常见的就是b被阻断之后，a造成c的数量大大减少，一般就会认为这个假设是成立的。但为什么c没有完全消失？是不是因为b阻断没有做到彻底？还是a还有不同的途径可以到达c，也就是说a→d→c。假设是后面所说的那种情况，你的假说就失去了强度，所以你一定要回来找原因，到底为什么阻断b只是局部有效果？是不是有更好的假说。假如用许多方法阻断b，你一直只能得到局部阻断，也许你就应该寻找d，从a→c的作用中d可能比b更重要。这样你就要放弃原来的假说，即便你原来的假说非常新颖、非常吸引人。你是坚持还是放弃你原有的假说变成了一个关键的问题。我们假定的因果关系是a→b→c，b是介导a到c，但是真正的因果关系可能是a→d→c，b可能只是影响d，是d存在的必要条件。假设b拿掉，a到c可能会受影响，但并不马上表示b就是因果关系中的一环。即使b→c〔b导致c是充分的)，因果关系可能仍然是a→d→c。要真正的令人信服，你必须证明你的系统在实际生理条件下a能产生适当量的b，而产生的b的量足以产生c。这时候定量信息就很重要。假如没有定量信息支持你的假说，可能b只是a→d→c过程的一个必要的调控者(modulator)，而不是a→c真正的介导者(mediator)。已往与当今文献中许多关于信号转导的争论就是由于缺乏对于信号转导途径的介导者与调控者的明确区分，而出现了太多的不可靠的互相矛盾的因果关系的假说。还有，绝对不要说你的实验已经证实(prove)了你的假说。实际上没有一个假说是可以被证实的。假说是永远只能被推翻但不能被证实的，所有的实验结果最多只能说是支持你的假说。简单的说，在你这个条件下你得到的结果和你的假说不矛盾，所以你的假说在目前仍然成立。换一个条件你得到的结果可能会与你的假说有矛盾。因为永远有一些条件你无法或没有测试，所以你永远不能排除你的假说可能是错的可能性。在写文章或做报告时至多只能说“数据符合或支持我们的假说”。学习做一个有品德的科学家研究生必须学习的第三点，就是要学习做一个有品德的科学家。大家知道科学家不是生存在真空里，是在一个社会里面，在学术界、在社会上有品德的科学家才会受到多数人的尊重，他的工作才使人信服。有品德的科学家是严谨的,是讲公德的,是有诚信的,是尊重事实,并保卫真理的。不要有了结果，即使数据靠不住，自己都不能信服的东西，也出文章。今年这文章出了，下面做不下去了，别人不能重复，那你的名声就毁了。假设你的发现是吸引大家注意的，将来大家知道这个工作是错的，你的科学生涯就会有污点。不可以因为眼前要出一篇文章，将来后患无穷。严谨态度要从小事做起，你到公用实验室使用仪器，该签名时就签，应该怎样操作就怎样操作，要守规矩。想省事走小路和占小廉价反映了你的态度，这种态度积累在一起成为习惯，到最后就会犯大错。我们在学习过程中，要培养严谨的态度，这是我希望我们每个同学都能注意到和重视的。科学家的品德同样也反映在与人合作的态度上。跟人家交流合作必须是公平互惠的。合作是一个科学家要学会的最重要的事情之一。假设你不会合作，在将来的科学世界里你必定是非常局限的。学会怎样做一个好的合作者是你成功的一个重要的因素。怎样合作，从做学生开场就要学习，因为在做学生时合作是最多的，老师交给你的工作是整个工程的一局部，你要跟别人合作。我发现很多年轻人，尤其是到了国外后，很常见的一种想法就是认为你要在这个社会生存，就要竞争，要竞争就要厉害，要抢，不能让步。中国人过去都是软弱，被欺负，所以如今要竞争,要抢，有一个廉价就占一个廉价，有好处不拿白不拿。我认为这是一个非常短视的浅薄的态度。你总是占廉价的话，人家就不跟你合作。最常见的问题就是出了文章谁做第一作者？都认为自