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读书笔记模板转型期中国农民工价值观研究01思维导图目录分析精彩摘录内容摘要读书笔记作者介绍目录0305020406思维导图中国农民工价值观转型期价值观社会主义农民工发展教育农民工价值观相关理论塑造方法影响因素问题社会分析思想本书关键字分析思维导图内容摘要内容摘要《转型期中国农民工价值观研究》研究基于中国社会转型的大背景,对农民工价值观进行现时态的横向考察和历时态的纵向分析,以社会主义核心价值体系和思想政治教育基本理论为基础,批判地借鉴相关学术资源,将一般理论研究与实证研究相结合,积极探寻转型期农民工价值观的塑造策略,以期从总体上设计出与当代中国经济社会发展水平相适应的中国特色的农民工价值观教育体系,以提高农民工的思想道德素质,更好地帮助其实现价值观念现代化,促进他们的和谐、全面发展,为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会提供理论依据和政策支持。目录分析1.1问题的提出1.3研究的现状1.2研究的意义1引论1.5研究的重难点和可能的创新之处1.4基本思路、主要内容和研究方法1引论1.4基本思路、主要内容和研究方法1.4.1研究的基本思路和主要内容1.4.2研究方法1.5研究的重难点和可能的创新之处1.5.1研究的重难点1.5.2可能的创新之处2.1农民工的概念意蕴,以及农民工价值观研究中的几个问题2.2农民工问题的产生根源寻思2.3农民工价值观的基本内涵2.4农民工价值观研究的理论基石2农民工与农民工价值观的理论概述2.2农民工问题的产生根源寻思2.2.1社会转型:农民工产生的时代基因2.2.2农村的推力与城市的拉力:农民工产生的直接动因2.2.3价值观变革:农民工产生的深层动因2.3农民工价值观的基本内涵2.3.1价值观的内涵2.3.2农民工价值观的基本内涵2.3.3关于价值观的分类与农民工价值观维度的探讨2.4农民工价值观研究的理论基石2.4.1马克思主义经典作家及我国领导人的相关论述2.4.2中国传统文化中的相关思想2.4.3现代化与人的现代化理论的借鉴与启示2.4.4文化学、社会心理学等学科理论视角下的农民工价值观问题解读3.1台州农民工的基本情况3.2调查问卷的设计与发放3.3筛选、编码、检验,以及统计分析3.4农民工价值观状况调查3农民工价值观的实证研究——以浙江台州为例3.4农民工价值观状况调查3.4.1政治价值观逐步向现代转换3.4.2经济价值观总体积极3.4.3道德价值观仍存在矛盾与不足之处3.4.4人际价值观逐渐走向开放3.4.5家庭婚恋价值观比较理性3.4.6职业价值观重视发展空间3.4.7审美价值观上缺乏审美心境与审美经验3.4.8对于幸福的看法与追求幸福的方式总体合理3.4.9宗教价值观上功利性取向明显4.1社会转型与农民工价值观的变迁4.2农民工价值观的宏观背景性影响因素审视4.3农民工价值观的中观层面的影响因素考察4.4农民工价值观微观层面的群体内部相关变量因素剖析4农民工价值观的多维解析4.2农民工价值观的宏观背景性影响因素审视4.2.1全球化对农民工价值观的双重影响4.2.2信息化使农民工价值观显得更为复杂多变4.2.3西方社会思潮对农民工价值观的冲击4.3农民工价值观的中观层面的影响因素考察4.3.1国家相关政策环境推动了农民工正向价值观的形成4.3.2乡村环境使农民工价值观带有深刻的传统烙印4.3.3城市环境使农民工价值观具有了现代人的雏形4.3.4生活境况使农民工的价值观显得有些困惑和迷离4.3.5工作环境变化使农民工价值观更具现代色彩4.3.6家庭及其他影响因素分析4.4农民工价值观微观层面的群体内部相关变量因素剖析4.4.1年龄对农民工价值观的影响分析4.4.2性别对农民工价值观的影响分析4.4.3文化程度对农民工价值观的影响分析4.4.4外出务工年限、政治面貌、收入水平等其他相关影响因素分析5.1以社会主义核心价值体系引领农民工价值观的塑造5.3农民工价值观塑造的力量整合5.2农民工价值观塑造的基本理念5农民工价值观的塑造体系的建构5.4农民工价值观塑造的主要内容5.6农民工价值观塑造的实践路径5.5农民工价值观塑造的方法选择5农民工价值观的塑造体系的建构5.2农民工价值观塑造的基本理念5.2.1以人为本、促进农民工健康全面发展的目标理念5.2.2讲求平等、注重情感体验的方法理念5.2.3全员参与、贴近实际的实施理念5.3农民工价值观塑造的力量整合5.3.1政府及相关部门在农民工价值观塑造中的组织力与推动力5.3.2企业要充分发挥良好企业文化的感召力5.3.3家庭要充分发挥自身在农民工价值观塑造中的亲和力5.3.4大众传媒要充分发挥导向力5.3.5社会风俗与社会舆论的约束力和规范力5.4农民工价值观塑造的主要内容5.4.1农民工政治价值观的塑造5.4.2农民工经济价值观的塑造5.4.3农民工道德价值观的塑造5.4.4农民工人际价值观的塑造5.4.5其他方面的塑造5.5农民工价值观塑造的方法选择5.5.1实行分层教育法提高农民工价值观塑造的针对性5.5.2运用先进典型示范法增强农民工价值观塑造的感染性5.5.3重视业务渗透法增加农民工价值观塑造的渗透性5.5.4采用思想疏导法遵循农民工价值观塑造的规律性5.5.5借鉴国内外相关教育方法使农民工价值观塑造的方法更具多样性5.6农民工价值观塑造的实践路径5.6.1提高农民工的理论素养为农民工价值观的塑造奠定理论基础5.6.2增强农民工的价值意识引导他们对自己的思想与行为作出正确的价值判断5.6.3注重实践经验的提炼与理论升华不断创新党员农民工价值观的塑造路径5.6.4“破”“立”结合为农民工价值观的塑造创造良好的外部环境5.6.5农民工的现实需求与实际问题充分展现农民工价值观塑造中的人文关怀读书笔记读书笔记这是《转型期中国
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