承德中考特长生招生简章有什么

千里之行，始于足下。让知识带有温度。第第2页/共2页精品文档推荐承德中考特长生招生简章有什么在中考来临之际，同学们都想提前了解每个地区的招生状况，但是同学们肯定要清晰知道中考的重要性，对招生简章可以有个参考。下面是我给大家带来的承德中考特长生招生简章，欢迎大家阅读参考，我们一起来看看吧!

承德中考特长生招生简章

招生方案

依据各县(市、区)和直属学校上报的招生方案申请，根据普职招生规模大体相当的原则，市教育局对各一般高中学校招生方案申请进行了审核，确定全市一般高中招生25870人(含待审批的承德双桥卉原中学招生方案1300人、丰宁晨曦高中800人，在7月30日取得办学许可证后方案有效)，特教高中60人，制定了一般高中学校招生方案表(附件2)。此方案是各一般高中学校招生、同学学籍注册的唯一依据，必需严格执行。

单独招收艺术体育特长生的高中学校，在招生方案中单独列招生人数，单独设置志愿代码，可以由高中学校组织专业测试，于7月30日前将一般高中特长生专业测试成果表(附件3)，根据测试成果由高究竟排序，纸质版一式两份加盖学校公章和电子版报市招生办、基础教育科。录用时依据划定的中考成果最低掌握分数线，根据专业测试成果由高到低录用，录满方案人数为止。

承德八中(承德艺术高中)、双滦试验中学面对全市招收艺术体育特长生，学校不单独组织专业测试，依据考生志愿，根据中考成果依次录用，录满方案人数为止，入校报到后进行专业测试分班。

志愿填报时间和方法

考生填报志愿连续实行中考成果公布后填报，时间为8月1日9:30至8月4日16:00，考生登录“承德市教育考试招生信息平台”填报志愿。各学校要组织好考生的志愿填报工作，并供应必要的条件。必需由考生自主填报志愿，学校和老师不得以任何理由、任何形式替代、干扰甚至阻挡考生填报志愿。

一般高中志愿分两个批次

第一批：承德一中、承德二中、存瑞中学、高新区一中(区内招生)、承德县一中、宽城县一中、兴隆县一中、平泉市一中、滦平县一中、丰宁县一中、围场县一中、双滦试验中学、围场卉原中学(民办)。

其次批：河北蒙中、承德八中、双滦试验高中(特长生)隆化县一中、高新区一中(区外招生)、鹰城一中、承德县六沟高中、丰宁试验中学、承实高中(民办)、滦平文茂高级中学(民办)、丰宁福环学校(民办)、承德双桥卉原中学(民办)、丰宁晨曦高中(民办)。

每个批次考生只能填报一个志愿。一般高中招生录用依据考生志愿，按志愿批次录用。考生在填报志愿时应特殊慎重，依据所填报志愿挨次，一经被上一批次学校录用，将不再参与后续批次学校的录用。

市外民办高中跨市招生的学校在我市实行自主录用，不参加本市一般高中录用。考生若填报了本市高中志愿并被录用，再到市外高中就读，将不予调档，造成不能注册学籍的，后果由考生本人自负。

学校政治怎么学才能学好

1仔细听课

老师上课不行能适应每一个同学的听课习惯。假如你跟不上老师的上课节奏，说明你对教材内容比较生疏，因此，务必做好预习工作，通过预习，明确了上课内容，即使老师上课节奏快，也是能跟上他的思维。

2记笔记

记笔记最基本的作用就是保留信息、强化记忆。预习笔记有收集学习素材的环节，则可以积累资料，扩充新知，获得很多新学问。课堂笔记要求留意力高度集中，记笔记能提高听课的效果，而笔记是反思的过程，自己分析与综合力量会得到训练。

3乐观发问

学习中，肯定要多质疑，多发问，尽信书不如无书。而对老师讲课的内容也同样如此，不要被老师牵着鼻子走，而是要努力在老师讲课的过程中不断地提出“为什么”俗话说：“好问无须脸红，无知才应耻辱”。不敢大胆地发问探究，结果使问题愈来愈多，学习无法深化，愈学愈被动。

4仔细看书

其实许多同学都以为只要背完书，政治就学完了，实际上，背书只是学政治的基础，而且，只靠背书，考试只能是考合格的层次，要成果再上一个台阶，取得优秀的成果，还要学会看书。将课本的内容看深、看广、看懂，理解课本的内容，并养成边看书边思索的好习惯。

看书也要懂得怎样看，看老师划起来的重点、难点，课本的大小标题，课本特殊标注的内容。只有不断地看书，才能真正将老师传授的学问把握、理解，才会在各种考试中得心应手，应对各种试题。也只有学会看书的同学，才会主动地学习，才会学到更多的学问。

中考政治答题技巧与方法

选择题1.三“审”：

①明确选择的方向，即题干要求是正向选择还是逆向选择;

②明确题干的要求，即找出关键词;

③明确题干规定的限制条件。

2.一“找”：即查找依据，回归教材，找出与本体题干要求相关的学问。

3.四“排解”：

①无关选项排解：选项本身正确，但与题干没有关系的选项排解;

②错误选项排解：观点错误或者部分观点错误的选项排解;

③肯定选项排解：选项中消失“消退”、“杜绝”等过于肯定的词的选项排解;

④混乱选项排解：选项本身正确，且与题干有关系，但选项与题干之间是并列关系，或选项包含题干，或者题干与选项的因果关系颠倒。

括题：

依据题目供应的材料，围绕“是什么，为什么，怎样做”去解答。

1.在概括时，要把材料读完，概括整个材料蕴含的道理，不能概括部分材料蕴含的道理，不能以偏概全。

2.概括题的答案应当是一个语言通顺、表意明确，言简意赅的陈述句，呈现的是道理、缘由、结果或要求，不要使用修辞手法。

3.对于漫画类概括题，特殊需要留意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分，这些地方往往是答题的突破口。

简答题1.仔细审题。读懂题意，弄清题目问什么问题。

2.对号入座。依据题目所问问题，确定答题所涉及的学问范围，切不行张冠李戴，也不行遗漏学问点。

3.书写答案时，观点原理要精确，紧扣题意来表达，事理交融要点齐，扼要简洁层次明。

活动探究题1.熟识和把握各类实践活动的方法和程序。

2.多列点，少深化;观点鲜亮，点到为止。

3.要审明题意，按要求作答。

4.要回归课本