2023勤俭节约主题活动方案

2023勤俭节约主题活动方案一、指导思想：

勤俭节省是我们中华民族的传统美德。节省使用和合理利用资源是我们全校师生义不容辞的责任。因此，我们要强化节省意识，让节省成为每一个师生的行为习惯。从细节入手，从小事做起，最大限度地降低学校运转本钱，提高（教育）教学资源利用率，节省学校的一切资源，爱惜学校的一切财产、维护学校的和谐进展。

二、活动主题：

提倡节省，从我做起

三、活动内容：

1、通过学校红领巾播送站播放一些在学习、生活中的使用习惯等方面查找节省资源的小窍门、小方法。

2、开展“提倡节省，从我做起”主题班会，组织学生进展环保节省学问竞赛参赛，提高学生环境素养，促进学校参加全社会环境爱护与可持续进展行动，调动学生参与环保节省活动的积极性，促进学生树立生态意识和环保意识。

3、开展以“节省一滴水，节省一度电，节省一张纸，节省一粒米，节省一毛钱”为内容的“五个一”主体实践活动，贯穿整个学期，引导全校师生从点滴小事做起，坚固树立“节省资源，人人有责”的意识。

4、“提倡节省观念、共建节省型校园”（黑板报）创意大赛。以黑板报为媒介，利用夸大、写实等手法，生动地表现节省、环保的观念，增加学生节省意识。

5、小手拉大手，和家人一起节省水资源。要求每位学生负责在家中马桶水箱里放置一个装满水或石子的塑料瓶，每次冲水就可以节省一瓶水。学生和家长一起做一份“家庭节省金点子”（手抄报），作为学校宣传栏备选作品。

6、“转废为宝”手工制作竞赛。鼓舞学生发觉生活中可利用的废弃物，如易拉罐、可乐瓶、废纸等，转废为宝，制成各种小装饰、手工艺品等，学校将统一进展评比并予以展出。

7．做好环保节能数据统计分析工作。学生和教师每月填写《我家各月水电费用报表》，五、六年级学生每学期绘制一份《我家一年水电费用曲线图》，学校对学生、教师家庭节能效果进展统计分析，表彰节能效果突出的家庭。

四、（总结）评比：

每个年级评比出一个“节能班级”，每个班级评比出一个“节能标兵”。

五、活动要求：

1．各班要提高对本次主题活动的熟悉。各年段各班要高度重视，仔细组织，积极参加，切实加强引导，务求使本次主题活动取得更大的实效。

2．各年段各班要结合实际，组织开展形式多样、内容丰富、贴近生活的节省活动。进一步推动建立节省型校园活动的开展，不断提高师生的节省意识。

3、各班做好宣传报道工作。金口街教育信息网将开设“创立两型校园”专栏，盼望各位教师踊跃投稿。

2023勤俭节省主题活动方案篇2

一、指导思想

以_为指导，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题宣传教育活动，引导广阔师生充分熟悉厉行节省、铺张可耻的思想观念，把厉行节省、反对铺张贯彻落实在实际工作和日常学习生活中，落实到详细行动中，使之成为一种自觉，成为一种（文化），成为人们的实际行动。

二、活动主题

勤俭节省反对铺张

三、活动内容

（1）开展（国旗下讲话）《勤俭节省是一种美德》。发放勤俭节省（建议书），加强学校与家长的联系。争取家长的支持和协作，共同教育和帮忙学生养成勤俭节省的良好生活习惯。

（2）制定“班级节省公约”宣扬勤俭节省小（故事）、歌谣，进展节省妙招大pk等，提倡厉行勤俭节省、反对铺张铺张的良好气氛。

（3）开展“我的光盘行动”，要求学生在就餐时做到有序、宁静、“光盘”。最大程度削减餐桌上的铺张。同时要求学生把“光盘”要求带回家，向家长、向社会推行节省行动，以自己的行动宣扬勤俭节省的美德。（3月份）

（4）开展“校园节省月”活动，（做到用纸要节省，提倡双面用纸；铅笔橡皮要疼惜；少用一次性签字笔；用过的本子，学过的书有价值的要整理收集，无价值的积存肯定数量后当废纸出售；中午就餐时要准时关闭电器；白天光照良好要准时关灯；准时关闭水龙头，水龙头损坏滴水要准时报修；杜绝“长流水、长明灯”现象，做到“节水节电、节省纸张、节省粮食”。）（3月份）

（5）查找身边的“节省少年”，各班依据同学们“我的光盘行动”及“校园节省月”活动表现突出的同学进展表扬。

（6）开展“勤俭节省反对铺张”礼仪岗督查活动，对铺张现象准时进展通报批判。（长期）

四、活动要求

1、高度重视，加强领导。全体师生要充分熟悉开展这一活动的重要意义，细心安排，仔细组织，努力营造勤俭节省、奋勉向上的校园风气。学校教师、队干部、班干部要以身作则，领先垂范，做勤俭节省的带头人。

2、明确要求，重在实践。各班主任、任课教师要严密结合学校教育工作，细心设计丰富多彩、富有特色、具有针对性的活动，组织开展好以“勤俭节省是美德”为主题的教育活动。

3、严格检查，提高实效。学校将开展不定期检查。重点检查用餐铺张、电源开关等状况，对各种铺张现象进展批判。

4、加强宣传，营造气氛。各校要充分利用各类媒体（渠道），加大活动宣传力度，扩大活动影响力，努力营造厉行勤俭节省、反对铺张铺张的良好气氛。

2023勤俭节省主题活动方案篇3

一、活动目标

“爱惜公物、爱护环境，勤俭节省，从我做起”，以_为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节省型社会建立为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展“爱惜公物、爱护环境，勤俭节省，从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，提倡爱护环境，爱惜公物，节省文化，建立节省文明，教育和引导广阔中学生坚固树立爱惜公物、爱护环境，勤俭节省意识和节省责任意识，不断增加爱惜公物、爱护环境、厉行节省、文明消费的自觉性，努力为建立节省型社会奉献力气。为此，__市烔炀中学组织开展了“爱惜公物、爱护环境、勤俭节省，从我做起”呵护漂亮校园主题教育活动。通过本次主题教育活动，让教师和学生对爱护环境、爱惜公物、勤俭节省的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱惜公物、爱护环境、勤俭节省的行为真正落实到生活中。

二、活动主题

爱惜公物、爱护环境、勤俭节省、从我做起

三、行动（口号）

行动起来，争__爱惜公物、爱护环境、勤俭节省小卫士！

四、活动时间

20__年5月24日——6月30日

五、活动内容

（一）学校通过学校播送站、宣传专栏、主题班会等渠道，大力宣传爱惜公物、爱护环境、勤俭节省的意义，拉开了本次活动的序幕。

（二）各班积极学习“爱护环境、爱惜公物、勤俭节省、从我做起”呵护漂亮校园主题教育活动的建议书，明确活动要求。

1、爱惜学校花草树木，不任意践踏草坪，不随便进出花坛，不攀折花木，不践踏草坪。

2、爱惜学校环境，开导地上的纸屑能主动捡起。

3、爱惜学校黑板，不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。

4、爱惜学校课桌椅，不乱涂画刻，不随便粘贴物品，不踩、不敲桌椅。

5、爱惜学校墙壁，不乱涂乱抹，不踢踩墙壁，不在墙壁留下任何印迹。

6、爱惜学校清洁卫生工具，仔细爱惜，轻拿轻放。

7、爱惜学校教室公共财物。

8、爱惜学校资源，顺手关闭电灯等节省每一度电。

9、爱惜校园内的水笼头，不任凭开关水龙头开关，节省每一滴水。

10、爱惜校园内的体育设施及清卫设施，不损坏、不攀爬。

11、教育同学之间在吃、穿等方面不相互攀比，养成勤俭节省的习惯。

12、节省每一滴水、珍惜每一度电、节约每一张纸、不铺张每一粒粮、不乱花每一分钱

（三）利用本周的班会课各班开展“爱惜公物、爱护环境、勤俭节省、从我做起”主题教育活动，仔细落实建议内容，广泛开展争论，仔细分析自身存在的问题并准时改正，并做好记录。

（四）各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手修理课桌椅等实践活动。

通过本次主题教育活动，让学生对爱惜公物、爱护环境、勤俭节省的意识有了明显的提高，个个都能从自己做起，从身边做起，把爱惜公物、爱护环境、勤俭节省的行为真正落实到生活中。

六、活动安排

本次活动总体分以下两个阶段进展：

（一）宣传发动阶段

首先召开行政会和全体教职工会议，讨论制定活动方案，并在广阔教师中领先宣传推动；然后向每位学生发放建议书，大力提倡“爱惜公物、爱护环境、勤俭节省、从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参加此次活动的积极性和自觉性，营造深厚的活动气氛。

（二）组织实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列绽开。

1、利用播送站、宣传专栏、主题班会等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等，重点组织好以下几个活动：

1)把学校的100名学生作为调查对象，随机进展口头和问卷调查，对调查结果进展统计和分析，并提出了我们的调查结论。

2）以“爱惜公物，爱护环境，勤俭节省，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会。

2、广泛开展“勤俭节省人人行”主题实践活动。通过实践，引导广阔学生坚固树立“爱惜公物，爱护环境，节省资源，人人有责”的意识，形成节省绿色型消费观，养成爱惜公物，爱护环境、勤俭节省的良好习惯。重点组织好以下几个活动：

⑴班内组织好“节省每一滴水、珍惜每一度电、节约每一张纸、不铺张每一粒粮、不乱花每一分钱、爱惜学校的一草一木”活动。要求并发动学生在上述方面检查并订正自己的行为缺失，自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、爱惜学校的一草一木等良好习惯，提倡爱惜公物，爱护环境，勤俭节省，从身边做起的文化。

⑵网上查询水、电的来源和每年粮食、水铺张的数据及其带来的影响。我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源，又查找了每年中国粮食铺张的数据和水资源铺张的数据。这些惊人的数据能使同学们知道铺张所带来的巨大危害。

⑶节能小窍门、小创造展现和“（变废为宝）”小制作竞赛活动。以节能为主题，日常生活细节为重点，组织学生开展节能小窍门、小创造展现活动；以日常生活废品、废物为原材料，发动学生进展“变废为宝”小制作。

（三）总结深化阶段

仔细总结本次活动的成果收获，表彰在本次活动中涌现出来的先进典型，同时进一步部署和落实今后工作，推动节省型校园建立和勤俭节省教育深入长久地开展。

2023勤俭节省主题活动方案篇4

一、指导思想

以_为指导，以构建社会主义和谐社会、加快节省型社会建立为目标，将思想教育、实践教育、体验教育有机结合，通过组织开展内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动，教育和引导全体师生坚固树立资源危机意识、勤俭节省意识和节省责任意识，不断增加厉行节省、文明消费、社会担当的自觉性，努力为建立节省型校园奉献力气。

二、活动主题：勤俭节省、从我做起、爱我校园

三、活动时间：20__年3月至5月

四、活动安排

(一)宣传发动阶段(20__年3月中旬)

1.学校制定《厉行勤俭节省、反对铺张铺张》专题教育活动（实施方案），并下发各班级和上传校园网进展宣传。

2.团委学生会利用晨会向全校师生发出《厉行勤俭节省、反对铺张铺张的建议书》，号召全校师生从我做起，从现在做起。

(二)详细实施阶段(20__年3月—4月)

1.进行“勤俭节省，从我做起”的主题班会

活动时间：第8周至第9周时间内，任选一个班会课时间

活动对象：高一、高二各班(包括国际部中美班)

活动要求：各班级进行一次以“勤俭节省，从我做起”为主题的班会，实行丰富多样的教育方式，结合“校园之星”中“勤俭之星”评比活动，挖掘学生中典型的（事迹），身边的典范，引导全班学生熟悉勤俭节省的重要性，坚固树立节省意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同建立节省型校园。

考核方法：依据各班开展实际状况和上交材料(课件、照片等)，与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。

材料上交：相关资料请发送到政教处邮箱razxsll@126.com。

2.刊出一期主题黑板报

活动对象：高一、高二(包括国际部中美班)

活动主题：“勤俭节省，爱我校园”

检查时间：4月19日(第9周周五)

考核方法：高一高二各班要在4月19日前刊出一期高质量的黑板报，黑板报内容包括：主题、名人节省小故事、节省（（名言）警句）、节省小妙招等板块。宣传勤俭节省思想和学问，培育“勤俭节省，从我做起”的自觉性。届时政教处、学生会组织人员检查评比，评比结果与星级团支部、星级班委会量化考核成绩相挂钩，予以酌情加分。

3.推出一期“厉行节省，反对铺张”的图片展

活动时间：3月下旬至4月下旬

活动地点：学校食堂前学生橱窗

4.其他活动

(1)学校制作“拒绝舌尖上的铺张，你我光盘行动”的宣传警示（标语），悬挂于食堂，大力提倡厉行节省，形成反对铺张，文明用餐的社会新风气。

(2)利用一楼食堂电子显示屏，在学生就餐期间，打出宣传标语，时刻教育学生文明用餐、勤俭节省。

(3)值周班级连续参加食堂就餐秩序维护，监视提示学生文明节省用餐。

(4)联合总务处、团委学生会和值周班级连续开展午间节能检查，严查违章用电、铺张水资源等不文明现象，让同学们从身边的点滴小事做起，积极主动投身到创立节省型校园活动中去，真正将节省的意识纳入广阔一般同学心中。

(5)总务处指导食堂工作人员，依据师生实际用餐需求，按需打菜，按实计价。

(三)总结与评比阶段(20__年5月)

1.各班组织于5月初(第12周之内)形成书面文字的班级“勤俭节省，爱我校园”主题（活动总结），上交团委学生会，届时学校依据各班总结材料，评出优秀班级。

2.各班级、年段和学校届时评出班级、段级和校级的“勤俭之星”。

盼望各班级以“勤俭节省、从我做起、爱我校园”主题活动为契机，引导全体学生从自身做起，从身边小事做起，提高担当自觉的责任感，争做节省的表率，营造学校的节省气氛，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

安瑞中学政教处、团委学生会

20__年3月14日

2023勤俭节省主题活动方案篇5

一、班会主题：珍惜粮食，吃好盘中餐

二、班会目的：通过召开这一次主题班会，从小养成疼惜粮食的习惯，让同学（反思）自己对待粮食的态度，从而懂得日常饮食的一些良好习惯，能做到疼惜劳动果实;让同学们养成物尽其用，不铺张，勤俭节省的好品质。

三、班会形式：视频，讲解，争论

四、过程设计：

(一)中队辅导员宣布班会开头导出班会主题。

古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。假如没有粮食，人类将无法生存。假如没有粮食，中国何谈进展。

(二)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》，以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。

食品问题早已不是个新话题了，“节省粮食”更是我们从小便熟知的字眼。不管是从何__和朱__演出的小品还是李__等同学演出的小品，我们不难得知隐蔽其中的道理。

(三)以令人震动的数据来告知同学节省粮食的重要性，培育同学们勤俭节省的好品质，好品质。

我们不妨算这样一笔帐：如果一个人每天节省一米粒米，那么十亿人可节省多少?五千多公斤!一年可以节省将近两千万斤，折合人民币两千万元。这笔钱若按每所“盼望小学”五十万元算，则可盖40所“盼望小学”。按每人学杂费三百元计，则可使七万多名失学（儿童）重返校园!莫非你不为这笔数目所震动吗?你的心不为之一颤吗?

(四)辅导员要求学生每天中餐都要带好毛巾，饭前要洗手，养成良好的卫生习惯，同时，不允许挑食，吃完后再上来加餐，盛多少吃多少，不要铺张。

(五)教师小结。

节省粮食，不仅仅是一种口号，不仅仅是由于我们和全部人的号召与呼吁，我们盼望它是一种情结，熔铸在你与我的心中，从而自觉的作到节省粮食，从我做起，从身边做起，从现在做起!

2023勤俭节省主题活动方案篇6

活动目的：

通过活动，让学生知道艰难朴实、勤俭节省是我们中华民族的优良传统。使学生们从小养成艰难朴实、节省能源，助人为乐、合理花钱的好习惯。

活动组织者：

团队委员、中队辅导员

活动时间：

20__年9月

活动地点：

二（2）班教室

参与人员：

二（2）班全体儿童团员

活动预备：

1、节目彩排

2、预备文具

3、收集艰难朴实、勤俭节省；环保节能的资料

4、预备团旗、伴乐磁带

活动程序：

一、宣传发动阶段

1、让学生了解活动主题

二、预备阶段

1、确定节目

2、分小组收集艰难朴实、勤俭节省；环保节能的资料

3、预备表演的节目

4、主题活动过程练习

5、节目彩排

三、实施阶段

1、召开中队主题团会

四、中队主题团会过程：

（一）队会仪式。

（二）中队长宣布团会开头。

（三）出旗、敬礼！

（四）主持人甲：我们的星星苗苗队旗啊，在队鼓声中迎风飘扬。

齐唱：《共产儿童团歌》

主持人乙：在我们的身边有一些阻碍我们前进的不良现象，同学们谁来谈一谈呢？

（五）小品《小摊前》。

（六）小队长总结。

（七）诗歌朗读《直到真正需要的那一天》。

（八）主持人甲：零钱的用处可真大啊！我盼望同学们自觉养成不乱花零钱的好习惯，把零钱用于支援灾区、祖国的建立。

（九）主持人乙：在我们身边有很多铺张现象，请看小品《废品展览》。

（十）主持人甲：在我们的眼里，一滴水、一张纸、一度电算不了什么，但是懂得节省，你就会恍然大悟的。

（十一）沟通自己收集的资料。（环保、节能）

（十二）主持人乙：我们现在的生活虽然比过去富有了，但还要把艰难朴实、勤俭节省的优良革命传统时刻牢记在心。

讲老一辈革命家艰难朴实、勤俭节省的故事。

（十三）主持人合：迎着新世纪的曙光，我们挺起胸，迈大步，奔向祖国的将来。

（十四）齐唱《我们的祖国是花园》。

（十五）辅导员讲话：祝本次团会取得圆满胜利！盼望大家发扬中华民族的传统美德。

（十六）辅导员呼号：时刻记住五个爱。（生：预备参与少先队。）

（十七）中队长宣布团会完毕。

（十八）退旗、敬礼！

2023勤俭节省主题活动方案篇7

一、指导思想

发扬提倡勤俭节省之风，帮忙学生树立勤俭节省意识，传承中华民族传统美德，让学生从自我做起，从现在做起，从一点一滴做起，把勤俭当成生活态度和方式。培育学生勤俭节省意识，积极创设节省型班级，让节省成为一种习惯，让节省成为一种态度。

二、活动主题

勤俭节省，从我做起

三、活动安排

本次活动总体分以下两个阶段进展：

(一)宣传发动阶段

首先向每位学生发放建议书，大力提倡“勤俭节省，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”的活动主旨，充分调动学生参加此次活动的积极性和自觉性，营造深厚的活动气氛。

1、进行一个全校师生的签字仪式、组织学生在操场上进展签字活动。

详细安排：

(1)活动时间：周四下午一节课后，统一指令组织学生下楼。参与签字活动的十名学生代表要站在队伍的最前面。

(2)由主持人主持签字活动开头

(3)由学生代表向全体师生宣读建议书，发出建议

(4)领导发言

(5)签字活动开头，由辅导员教师带着每班队员代表进展签字。

(6)针对签字状况，活动完毕后从低年级到高年级，按挨次再签字。

(7)预备条幅及签字的条幅:(负责人：z教师)

(8)活动摄影：(负责人：z教师)

(9)活动摄像：(负责人：z教师)

2、利用国旗下讲话、对学生进展勤俭节省的思想教育;利用这一时间、让大队委的学生向全校师生宣读建议书。(建议书：大队长)

(二)组织实施阶段

本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列绽开。

1、大力开展勤俭节省。利用班级黑板报、播送等多种阵地，挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等各类资源开展节省型社会建立和勤俭节省学问宣传的根底上，重点组织好以下几个活动：

(1)把学校的100名学生作为调查对象，随机进展口头和问卷调查，对调查结果进展统计和分析，并提出我们的调查结论。

(2)3月14日以“勤俭节省，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴的小事做起”开展一次主题班会召开“勤俭节省从我做起”主题班会。学生以个人或小组为单位，叙述或表演雷锋勤俭节省故事和古代勤俭节省美德名人小故事，深刻领悟勤俭美德之含义、开展勤俭节省活动的重要意义。朗读勤俭节省名言、诗歌等。让学生（说说）自己生活中有没有铺张的现象。让学生说说本班勤俭节省的学生典型。说说我们今后怎么做。

(3)举办一次以“弘扬勤俭节省传统美德”为主题的征文竞赛活动。3—5年级以“节省与修身”为话题结合生活体会谈对绿色生活低碳生活的熟悉贴近生活，有生活感受，