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文档简介
第14讲七大实用解题技巧(一)
完形填空通常首句不设空,目的是让考生迅速进入主题,熟悉语言环境,建立正确的思维导向。英语中首句通常是文章的主题句,把握了主旨句对于理解全文和解题很有帮助。Ⅰ.技巧一:首句信息例1:(2011·广东卷)Ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses.The__1__isbasedonthebeliefthatinregularclassesthesechildrenareheldbackintheirintellectual(智力的)growthby__2__situationthathasdesignedforthe__3__children.1.A.principleB.theoryC.argumentD.classification2.A.designingB.groupingC.learningD.living3.A.smartB.curiousC.matureD.average
本文主要讲述有的人,主要是老师和家长,主张分快班和普通班及其理由。全文首句就点明主旨:人们一直争论,有天赋的孩子应当编入快班。该句为下一句的第1、3两题提供了重要的提示。
1.C由前句的argued可知(提出观点,即论点),填argument(论据)。(词语复现)2.C为学生(children)设计的当然是“学习”情境。(词语重现)3.D与前面的giftedchildren相对,应选average(普通的,一般的)。思路点拨例2:(2011·北京卷)IusedtohatebeingcalleduponinclassmainlybecauseIdidn'tlikeattentiondrawntomyself.And__36__otherwiseassigned(指定)aseatbytheteacher,Ialways__37__tositatthebackoftheclassroom.36.A.asB.untilC.unlessD.though37.A.hopedB.agreedC.meantD.chose
文章主人公一直不敢想象自己有能力做某事,经过老师点拨和帮助下克服自卑,并且学会了展示自己。首句句意为:我曾经讨厌课堂里被老师点名,主要是因为我不喜欢将所有人的注意力都吸引到我身上。该句为下文的整个故事的发展做了铺垫。也为下一句的第36题的连词的选择作了暗示。思路点拨36.C该句句首的And提示前后两句应为并列关系,前一句说我不喜欢被人关注,所以我总是选择坐在教室的后排,除非被老师指定我坐某个座位。故选unless。
37.D此题学生最易误选A项。hopetodosth.希望做某事,仅属于心里所想,而非事实,与首句逻辑不符。思路点拨
完形填空主要考查学生对语境的理解。所以学生在做题时要有全局观念,进行连贯性思维,做题时要把每个空白处的含义与前后句的意思联系起来理解,进行合乎逻辑的推理判断。难选之处通常前后多有暗示。这种暗示多为后面暗示前面。
一般来说,完形填空的4个选项形式完全相同,如都是动词原形、副词、名词复数形式等。所以要注意他们之间在意义上和搭配上的细微差异,形义兼顾。同时,一定要把这些选项放到特定的语境里进行区分、判断,从而选出正确答案。Ⅱ.技巧二:暗示信息例1:(2011·广东卷)Ithasbeenarguedbysomethatgiftedchildrenshouldbegroupedinspecialclasses…Iobservedanumberof__6__childrenwhoweretakenoutofaspecialclassandplacedina__7__class.Inthespecialclass,theyshowedlittleabilitytousetheirownjudgement,…Inregularclass,havingnoworryaboutkeepingup…6.A.intelligentB.competentC.ordinaryD.independent7.A.separateB.regularC.newD.boring
6.A首句就已涉及giftedchildren,从specialclass(快班)出来的应是聪慧的学生,故选intelligent,与gifted同义。
7.B考查形容词。答案可从下文的Inthespecialclass和Inregularclass得出的。思路点拨例2:(2011·湖北卷)Inhersecondgrade,Maja__31__hercousin,Jasmina.AfterJasmina'sdeath,Majaswore…31.A.lostB.visitedC.rescuedD.left
31.A下文提示。根据下一句中的“AfterJasmina'sdeath”,可知玛佳失去了自己的表妹。思路点拨
语篇一般指比句子长的语言单位,如句群、段落、篇章等。语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语,这些词语被称为“语篇标志”。如表示结构层次的语篇标志语有:firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的语篇标志语有thus,therefore,so等;表示改变话题的语篇标志语有bytheway等;表示递进关系的语篇标志语有besides,what'smore,further等;表示时间关系的语篇标志语有before,sofar,yet,meanwhile,later等;表示转折关系的有but,while,ontheotherhand,although等。Ⅲ.技巧三:逻辑关系在做完形填空时,如果能充分利用这些语篇标志语,就可以迅速理清文章的脉络,弄清上下文的关系。Ⅲ.技巧三:逻辑关系例1:(2011·湖北卷)…butbecauseitdidn'tfitwell,walkingforMajawaspainful.__40__,shemanagedtograduatefromalocalhighschool.40.A.OtherwiseB.ThereforeC.BesidesD.However
40.D通过前后两句的句意逻辑关系不难判断二者为转折关系,故用however。思路点拨例2:(2011·陕西卷)…Hewasstilltravellingquickly,buthiswagons,__43__thegoldandvaluablestheyhadbeencarrying,werenowfulloffarmingtoolsandbagsof__45__.Hewasrushingbacktohelpthemoutofpoverty.43.A.exceptB.insteadofC.apartfromD.alongwith45.A.foodB.jewelsC.moneyD.seeds
所缺的两个空都属于典型的通篇行文逻辑题。
43.B用表转折关系的介词insteadof,表示thegoldandvaluables与此句后半句werenowfulloffarmingtoolsandbags…形成对照。
45.D全文主旨是三位富豪各自以不同的方式帮助穷人,所以可以推断,他所带的是农具和种子。思路点拨
完形填空试题中,某一词语常常重复出现在语篇之中。词汇复现的语用意义是使得语篇中的句子相互衔接和连贯,从而构成一个完整和有机的意义整体。在阅读文章过程中,有时也会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近义词。因此要学会充分利用这些词提供的有效信息合理地推测判断,选出正确答案。Ⅳ.技巧四:原词复现(2011·江苏卷)…__39__ashighashecould,butevenathistallest__40__hewasunabletotouchit.…atthetopofeachjumpstretchinghisarmsto…39.A.expandingB.stretching
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