小学重阳节活动方案(八篇)2

第页共页最新小学重阳节活动方案(八篇)小学重阳节活动方案篇一时间：xxx2年10月19日(九月初五)上午(周五)第二节课;地点：新南楼二楼会议室全体退休老师、学校领导、学生代表讲话小学重阳节活动方案篇二为大力弘扬中华传统文化，建立中华民族共有的精神家园，根据中央、首都相关工作部署，结合我区实际，在国庆节前后，将在全区分别组织开展“我们的节日”——中秋节重阳节”主题活动，现制定方案如下:小学重阳节活动方案篇三1、激发幼儿热爱爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，尊敬老人的情感。2、通过观察情境表演，学会关心、帮助爷爷、奶奶〔外公、外婆〕。3、通过与爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，共同游戏，交谈，增进祖孙间的感情，开展幼儿的交往才能。1、引出活动主题，欢送老人。提问：今天是九月初九，是什么节日呢？〔重阳节、敬老节〕对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜欢干什么？〔登高、强身健体。〕那敬老节又是谁的节日呢？为什么要敬老，要尊重长辈呢？请你问问爷爷、奶奶〔外公、外婆〕年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了许多工作，作了很多的奉献。他们如今年纪大了，退休了，是不是就没用了呢？〔幼儿边议论边答。〕老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有许多奉献的。我们全社会也很关心老人，为他们设立了很多优惠待遇，你们知道是什么吗〔老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。〕爷爷、奶奶〔外公、外婆〕不光对社会有奉献，还很关心我们。谁能说说爷爷、奶奶〔外公、外婆〕是怎样关心我们的？我们又要怎样关心他们呢？〔幼儿议论后答复。〕哦，今天，我们举行“敬老联欢活动”。引导幼儿向老人们问好，表示欢送。2、让幼儿观看情境表演并引导幼儿讨论。老师：我们班有的小朋友很关心老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：〔1〕豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“谢谢您，我会自己走”。引导幼儿考虑：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的？她做得对不对，为什么？〔2〕奶奶坐在椅子上捶背，钱程连忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。考虑：钱程是怎样帮助奶奶的？钱程为什么要给奶奶捶背呢？你会这样做吗？问老人：捶背后你有什么感觉呢？3、让幼儿理解“敬老节“的来历，并联络实际，引导幼儿说说自己是怎样关心爷爷、奶奶〔外公、外婆〕的。4、游戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，根据其老人的声音区分方向找到其老人，胜者获得小礼物。老师小结：小朋友平时肯定是很听爷爷、奶奶〔外公、外婆〕的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶〔外公、外婆〕从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5、幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精巧的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶〔外公、外婆〕，感谢他们对我们的关心，好吗？小学重阳节活动方案篇四“今日云景好，水绿秋山明。”“佳节又重阳”，不妨放下手中的杂事，对亲人，特别是常常在匆匆中忽略的老人，致以问候。这里是一篇银行重阳节主题活动筹划，接下来让我们一起看看吧!吃喝玩乐“享”重阳。重阳购物日，等您来抢刷卡惊喜。上海银行“美妙生活卡”在联华超市、华联超市416家上海直营门店，单笔刷满98元立减30元。(每月每卡限参加1次活动，总额有限)重阳美食日，等您展现吃货实力。“美妙生活卡”在梅龙镇酒家、顺风大酒店、新南华大酒店、御花园酒店(中山公园内)更有刷满100元立减50元(最高减99元，每卡享受一次)等重阳专属优惠。重阳旅游月，带您看遍大好河山。金秋10月，“美妙生活卡”客户报名上海青旅国内精选线路，即能立减最高300元优惠，充分享受上海银行“美妙生活阳光游”的重阳特别礼遇。收益登高“享”重阳。重阳佳节当日，上海银行又专门推出专享金融套餐，包括专属理财和祈福金卡。“养老无忧”保证收益理财产品——重阳专属款将于10月21之前限时出售，平安稳健，保本保收益(理财非存款、产品有风险、投资需慎重)。50周岁以上客户10月30日之前购置祈福金卡，更享直降170元专属优惠。“美妙生活卡”是上海银行专为50岁以上客户设计定制的一款专属借记卡，可在上海银行上海地区各网点免费新开或补换。客户出示此卡即能尊享60家商户(1500家门店)专属优惠，涵盖购物优惠、康复医疗、保健养生、外出旅游、房屋租售、体检套餐、文化娱乐、高端养老社区等多方面的专属优惠或免费体验。“今日云景好，水绿秋山明。”“佳节又重阳”，不妨放下手中的杂事，对亲人，特别是常常在匆匆中忽略的老人，致以问候。上海银行为“爱”行动，值此重阳佳节之际，专为老年人推出系列专享特惠活动，倡导全社会给予老人更多关心。小学重阳节活动方案篇五通过形式多样、富有实效的敬老主题活动和良好的社会气氛的渲染，展现少先队员尊老敬老的精神风貌，进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风气；理解传统风俗，增加对老人的亲爱之情，丰富校园文化生活。激发全体队员孝老爱亲，由爱家、爱老推及到爱国、爱社会，树立社会责任感，积极投身到和谐社会建立中来。20xx年10月9至13日；全体师生1、高度重视，积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德，推动和谐社会构建的重要意义，高度重视此项活动，利用少先队组织的优势，积极发动，广泛发动，使尽可能多的队员参与到活动中来。2、精心组织，周密安排。各中队要结合实际，围绕各项重点活动，精心设计活动方案，认真组织开展，要充分考虑队员的特点，注重活动实效。〔1〕深化开展敬老宣传，唱响尊老敬老主旋律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广阔老年人对社会、对家庭所作的奉献和老有所为的先进典型，进步人们对老年人重要地位的认识。〔2〕捐助物品，奉献爱心积极调动学生为孤寡老人奉献一份爱心，从家中自愿带鸡蛋，数量不在多少，但表达的却是对老人的一份关爱，把所有的鸡蛋统计好，联络好翟镇民政、敬老院，选出一些优秀的少先队员代表，在校长和老师的带着下徒步为老人们送去爱心。〔3〕积极组织学生开展“敬老爱老三个一”活动1、开展为“孤寡老人献爱心”活动：班主任安排学生自愿捐鸡蛋，交到总务处，再由学校老师带着少先队员们为孤寡老人送去爱心。2、开展“清茶表孝心”活动：让学生回家给爷爷奶奶、爸爸妈妈献上一杯茶，做些力所能及的家务。3、开展“礼让老人”活动：外出乘车时，为老人让座；在其他有老人在的活动场所，让老人先活动。〔4〕一至五年级主题班会：召开时间：星期三下午第四节〔10月9日下午〕上交时间：星期六10月12日〔5〕各中队活动三、四、五年级重阳节手抄报活动时间：星期六下午〔10月12日下午〕上交要求：每班精选10份上交，统一用纸。其他的手抄报送给爷爷奶奶当老人节礼物。小学重阳节活动方案篇六国庆节过后就是中国传统的重阳节，重阳节是中国人凭吊祖先、敬老尊贤的传统节日。经过了两千多年的演变，已经成为了一个多元性的节日，并存在多种风俗，如登高，插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒，拜访老人等等，是一个多姿多彩的节日。我们能从中挖掘出许多具有教育价值的内容。第一、引导幼儿加深对老人的尊敬与热爱，在日常生活中懂得如何去关心，保护老人；第二、感知体验重阳节的各种风俗，从多个角度理解中国传统民俗节日风俗。第三、增强家园间的沟通交流，进步家长参与活动的热情与指导幼儿活动的才能。1、用小朋友做的重阳旗装点教室2、墙面布置出重阳节的气氛，有和爷爷奶奶的照片，爷爷奶奶吃的重阳糕，为爷爷奶奶做的事情的记录表等等。重阳节关心老人重阳节传说重阳节的诗歌重阳节的风俗我为爷爷奶奶做什么给爷爷奶奶敲背捶腿九月九忆山东兄弟重阳节的旗重阳节的故事我为爷爷奶奶做什么学惯用简单的符号来记录自己想为爷爷奶奶做些什么事记录纸，笔一、引起兴趣明天就是重阳节，是谁的节日，爷爷奶奶怎么样疼爱我们的？讨论：你想为爷爷奶奶做些什么？二、幼儿记录三、互相交流在故事中理解重阳节的由来和人们的风俗，对传统节日有探究的兴趣。记号笔，纸，故事资料一、传统重阳节的风俗1、老师写出文字，数字，理解重阳节在哪一天？2、重阳节这天会做什么事？二、故事：重阳节的由来你听到了什么？引出重阳节的五大风俗三、讨论：如何一直做爷爷奶奶的小帮手在愉快的歌曲中体验为爷爷奶奶敲背捶腿的乐趣录音机，钢琴，爷爷奶奶的头饰一韵律活动幼儿轮流按节奏：敲背，捶腿二欣赏歌曲请幼儿听听歌曲里唱了些什么，并表演出来三幼儿表演唱请局部幼儿扮演爷爷奶奶，另一局部幼儿表演宝宝进展表演唱。1、在情境游戏中懂得关心奶奶，照顾奶奶2、培养幼儿尊敬老人的情感小床，电视机，竹竿一、情境表演：1、看电视：幼儿自己坐在沙发上，奶奶作腰酸痛状，奶奶生病了，谁来看望奶奶？启发幼儿将一句关心老人的话。2、奶奶晾衣服，幼儿帮奶奶晾衣服三、谈谈自己在家中是怎么样关心奶奶的1、通过故事让幼儿理解到作者作诗的.用意2、知道古人在重阳节插茱萸的风俗古诗一首〔录音〕，故事一个一、倾听故事师：作者是谁？故事中讲了些什么？二、听录音〔古诗〕1、理解词语：异乡，宾客2、理解什么是插茱萸3、学念诗歌数遍：集体，分组三、归纳老师归纳全文的意思，并激发幼儿爱家人的情感1、通过制作重阳节小旗激发幼儿尊老爱老的情感2、理解中国的传统节日及民族风俗重阳糕、重阳旗、制作材料〔小棒、三角形纸、固体胶〕一、介绍重阳节的典故：每年的农历九月初九就是重阳节，重阳节也是敬老节。在重阳节的时候人们总是会买重阳糕，而且重阳糕上会插上一面重阳棋，重阳糕和重阳旗都是重阳节时的东西，重阳节也就是爷爷奶奶的节日。二、制作重阳棋1、引导幼儿为重阳棋设计好看的花纹和图案2、继续培养良好的美工常规三、延伸活动：为爷爷奶奶送重阳糕小学重阳节活动方案篇七重阳节，为农历九月初九日。《易经》中把“九”定为阳数，九月初九，两九相重，故而叫重阳，也叫重九。早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳为历代文人墨客吟咏最多的几个传统节日之一。重阳节与除夕、清明、中元节是中国传统四大祭祖的节日。重阳节作为中华传统节日之一，是中华传统文化中的重要组成局部千百年来经久不衰，历久弥新。它以一种潜移默化、寓教于乐的形式，来展示中华民族对美妙的理想、智慧与**道德的追求和向往，是弘扬中华民族优秀传统文化和传承中华传统美德的重要载体。针对如今少先队员大多以自我为中心，缺少对别人感恩情怀这一现状，以“重阳节”这一中华传统为契机，从增强队员的体验入手，开展“九九重阳节孝心献老人”感恩教育活动，让队员在尊老、敬老、养老、爱老、助老的活动中，进一步理解“重阳节”这一中华传统的内在价值，并在体验中学会理解、尊重和孝敬老人，从身边的一点一滴做起，做一个懂得珍惜、知恩图报的人，让老人过一个愉快的“重阳节”。尊老敬老养老爱老助老全体少先队员(一)宣传发动。1、利用升旗仪式向全体队员发出开展“九九重阳节，孝心献老人”活动建议，让队员知道我们的长辈风风雨雨这么多年，从晨曦一抹到太阳衔山，从青春年华到两鬓斑白，为孩子们操碎了心，他们把爱都给了我们晚辈。当我们一天天长大，而他们却一天天变老，他们脸上的鱼尾纹正是岁月留下的沟沟坎坎，为了拉扯儿女甚至儿女的儿女，他们曾付出过怎样的艰辛，又担负着怎样的牵挂和担忧。九九重阳节，浓浓敬老情，希望队员们能动的谅解老人，与父母一起共同创造温馨、和谐的家庭气氛，让我们的长辈幸福地安度晚年生活。2、以致享受家长一封信的形式，将活动方案发至各班和享受家长，发挥家校合力，让享受拥有一个真实的体验过程，确保活动效果。3、队员们通过上网和查资料理解“重阳节”的来历、传说、风俗及民族文化含义等相关知识，制作一份“中华传统节日——重阳节”小报，在“九九重阳节，孝心献老人”活动启动仪式班会上交流。(二)孝亲敬老。1、祝福老人：利用课外活动的时间，每位队员准备一张漂亮的贺卡，将自己想要对长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的长辈。通过打或发短信的方式，问候和祝福不在自己身边的老人(如爷爷奶奶、外公外婆等)，感谢他们对自己的养育和保护。2、理解老人：队员们通过“聊聊家常话”理解家中的老人的年龄、生日、血型、爱好和他们最大的愿望等。与老人们一起观看家庭影集、录像等资料，理解老人们为晚辈的成长所付出的艰辛以及为社会所做出的奉献，并牢记在心。3、回报老人：引导队员们开动脑筋，也可以与父母共同商议，为爷爷奶奶(外公外婆等)设计一个有新意的过节方案，建议队员们以自己的实际行动为家中的老人献上孝心，献上祝福，感谢长辈的养育之恩。比方：给老人送一份礼物;替老人泡一杯茶;为老人表演一个节目;给老人捶一次背;陪老人一起运动，锻炼身体;和老人一起为他们的身心安康筹划一份家庭方案书等。4、除此之外，每位队员还可以根据实际情况，自己选择多样的形式向长辈表达感恩之情。5、组织4-6队员代表深化敬老院开展体验活动。由少先队负责组织礼物制作、节目排练、劳动分组等前期工作，在重阳节前一个周末深化敬老院开展送温暖活动。6、建议全体队员积极宣传尊老、爱老、助老的良好风气，在平日里身体力行为老人做好事，如：在汽车上主动为老人让座、积极帮助社区内儿女不在身边的老人或孤寡老人做事等。(三)拓展延伸。1、开展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。利用晨读时间进展“身边的感动——三分钟小故事演讲”活动。请队员讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女，以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。2、引导队员将自己参与本次活动的体验及感想进展整理与记录，自主制定一个回报老人的活动方案，将重阳节的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根据队员后续表现评选学期“孝敬之星”。3、活动完毕后，各班级以主题队会形式在队员中进展交流与总结，学校在中高年级中开展“九九重阳节孝心献老人”征文活动，深化体验，升华活动效果。4、希望家长能将孩子参与活动的资料(如孩子体验过程中的照片、录音、录像等)及对此活动的感想、意见或建议与老师进展交流，发挥家校合力，让孩子安康成长。小学重阳节活动方案篇八为大力弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，响应团县委《关于在重阳节期间开展“献爱心，送温暖”志愿者活动方案》精神，推动志愿者效劳活动在我校