学校教师年度考核总结大全(10篇)

第页共页最新学校老师年度考核总结大全(10篇)学校老师年度考核总结篇一不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。使讲解明晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索明晰，层次清楚，言简意赅，深化浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分表达学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习才能，让各个层次的学生都得到进步。如今学生普遍反映喜欢上课数学课。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进展挑选，力求每一次练习都起到的效果。同时对学生的作业修改及时、认真，分析^p并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关情况及时改良教学方法，做到有的放矢。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，防止了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学____的辅导，要进步后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强迫学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一局部。在此根底上，再教给他们学习的方法，进步他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完好，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教导我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克制缺乏，总结经历教训，使教学工作更上一层楼。学校老师年度考核总结篇二在这一年中，我时时处处以一名人民老师的标准严格要求自己，以创新教育方针为指导，以教好学生，让学生全面开展为己任，踏踏实实，任劳任怨。为使今后更好地开展工作，总结经历，汲取教训，先将本人在这一年来的思想工作表现总结如下。一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。但是，检查起来，所存在的缺点缺点也是不少的，还需今后努力改正。主要缺点还有以下几个方面：一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想;二是工作虽然很努力，可是个人才能还有待进步，学生成绩进步不是很快。今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，进步工作才能，使自己的思想和工作都能更上一个台阶!坚决拥护党的领导，坚持党的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析^p自己，正视自己。在工作中严格遵守学校的各项规章制度，尊敬领导、团结同事，对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，处处以一名人民老师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和才能。总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些缺乏，我将发扬优点，克制缺乏，争取在新的一年里获得更大的成绩。学校老师年度考核总结篇三为落实以人为本的教育思想，全面提升老师队伍素质，实在加强老师队伍建立，推进教育改革与开展，学校坚持面向全体、突出骨干、讲务实效、进步素质的原那么，以骨干老师队伍培养与管理为龙头，强化措施，狠抓管理，不断促进老师队伍整体素质的进步，现将有关工作总结汇报如下：学校现有教职工90人，其中专任老师78人，目前有市级骨干老师1人，县级骨干老师10人，校级骨干老师15人;30岁以下的青年老师40名，占专任老师的50%以上;已获得本科学历的20人，正在参加本科进修的40人，老师学历合格率达97%。为落实骨干老师的管理工作，学校严格按照“全面培训，重点扶持，定期考核，动态竞争”的管理原那么，一方面很抓青年老师的培养工作，力争让更多青年老师成为教学骨干，另一方面完善现有骨干老师的管理制度，使他们真正发挥典型、骨干、示范作用。1、建章立制，落实考核，充分发挥机制的鼓励成效。学校严格落实《临泽县中小学县级骨干老师培养管理方法(试行)》的相关规定，在抓好培养管理的同时，积极探究建立有利于骨干成长的鼓励制度，相继出台了《老师教育教学科研奖励制度》、《校内绩效工资施行方案》等制度，通过落实骨干老师津贴，激发他们的工作热情。同时，学校对已经认定的骨干老师，进展重点扶持和培养，要求县级骨干老师制定自己的成长方案，建立骨干老师成长档案，并不断完善充实。定期组织骨干老师进展教学科研交流与公开课的展示，促进骨干老师的成长。2、搭建平台，因才而用，充分发挥典范示范作用。骨干老师是学校教育战线的中坚力量，也是教育教学的主力军。学校在给其定任务、压担子的同时，对他们实行放担、放心、放手的“三放”政策，鼓励他们勇挑重担，发挥主观能动性。在教学上安排其担任根底课和毕业班教学，选拔才能较强担任班主任、教研组长、年级组长及学校中层领导，为他们施展个人才华搭建展示的舞台。学校通过开展“六个一工程”(要求他们每人必须承当1项教研课题;每周必须参加1次集体备课;每周必须听1节结对帮扶老师的课，并进展认真地反应指导;每月必须撰写1篇教研小结和教研课题研究进展分析^p材料;每学期必须上好1节示范表演课;学期末必须写出1篇教学小论文并向外推荐发表)，加强监视管理，有效地增强了骨干老师工作的实效性。为了凸显骨干老师带头模范作用，学校积极开展结对帮扶活动，要求每名骨干老师至少结对帮扶一位青年老师，通过签订师徒结对目的责任协议书，详细规定导师传、帮、带的职责，定期进展帮带效果考核，以老带新，以新促老。3、梯队开展，择优推选，抓好学习培训。学校在骨干老师的'培养工作中，一贯坚持高标准、严要求，把老师的师德作为决定其是否被培养的关键因素，根据老师专业知识技能、教学科研才能、教学成绩等择优培养，决不排字论辈，以次充好。同时，在抓好校本培训的同时，有意识地安排他们外出参加培训，为他们提供广阔和便利的学习时机和条件，以增长知识，增加信息量，增强他们工作的自信心、责任感和自觉性。学校老师年度考核总结篇四随着本学期的完毕，20xx年度即将成为过去，回忆一年来的工作，繁忙、充实而富有挑战，在同伴的鼎立支持下努力地完成了各项任务。为将来年的工作做得更好，特就20xx年工作小结如下：本人拥护党的根本道路，努力贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业。能坚持准时参加学校组织的政治学习并认真做好笔记，写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的老师形象;可以顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更好地适应教育开展的形势。1、专业成长。严格做好“五认真”常规工作，紧紧抓住课堂，研究教学设计，创设问题情境，改革教学方式，施行有效教学，拓展学生思维，努力进步课堂教学效益;坚持撰写个人教育教学博客，交流教学得失，学习教学经历，拓宽教学视野，广交数学之友，丰富业余生活。认真参与市小学数学中心组教研活动，在听课、评课、交流中不断学习、反思，努力进步自身数学专业素养，下半年被评为小学数学学科教学能手。2、教学管理。认真组织好老师业务学习，x年围绕有效教学开展15次集中学习，提升老师教学理念;开展“同课异构”课堂教学竞赛活动，拉开过程，进步实效;启用“有效教学”施行手册，为老师个人、学校积累业务资料;每学期初制定好学校工作方案并催促施行落实，期末做好学校工作总结。积极参加培训与学习，分别交流培训心得，领略名校风范、聆听教授讲学、对话专家学者、碰撞思想火花，更新了管理理念，丰富了管理思想，学习了管理技巧。学校老师年度考核总结篇五一学年的各项工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经历、汲取教训，本人从德能勤绩廉五方面作工作小结如下：热爱教育事业，把自己的精力、才能全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的老师形象。可以主动与同事研究业务，互相学习，配合默契，教学程度共同进步，可以顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。关心国内外大事，坚持向先进人物学习。政治学习中我能认真做笔记，积极参与讨论，说出自己的观点和想法;在平日的工作中，用实际行动支持校内外工作，能团结同事，自觉遵守各项规章制度，正确的进展批评和自我批评。本学年度我担任九年级英语课教学，我努力学习有关知识，按照学校“三环式”英语课堂教学形式的要求，做好教学工作。以进步学生分析^p问题和解决问题才能为目的，实在落实培养学生的创新思维和创造才能，并且能利用课堂时间不断地以真实语言环境为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对根底知识能灵敏运用，从而使同学们分析^p、解决问题的才能不断进步，进而提升学生综合语用才能。本学年，工作量饱满，出勤满，准时到校上班上课。积极参加各种会议，认真听课、学习、培训等等。此外，还协助有关领导做好各种工作。作为一名班主任，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录;平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教育活动;积极参加校内外活动。本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因此拉下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。这x年来，我不仅担负学校九年级英语课的教学任务和班主任工作，还担负学校的其他工作，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，教学教务工作也搞得有声有色，屡次受到上级主管部门和业务部门的表彰。由于本人的不懈努力，获得了一定的成绩，在今年的全市统考中英语成绩各项指标均在前x名。在各种论文评比比赛中，也屡次获奖;撰写的课例教案、学生评语等也都获不同级别的奖项。我所管理的班级班风正，学风浓，在全校评比中也属优秀班级。时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上，能维护大局，注重团结，以诚待人。平时工作中任劳任怨，扎实细致，严格执法敢碰硬，自觉抵抗不法分子的阻挠。当然，我还有这样和那样的缺乏，在今后的工作中，我将扬长避短，努力学习，不断进步，努力工作，再创佳绩，做好工作方案，有条理地开展工作，不负老师这个荣耀称号。学校老师年度考核总结篇六对于过去的一年成绩和缺乏是并存的，作为一个老师我们的个人工作也有各种问题，如今我们要总结一下，承前启后，争取今年获得更好的成绩。课堂是老师表达自身价值的主阵地，我校本着一切为了学生，为了学生的一切的理念，我校将自己的爱全身心地融入到学生中我校积极推广先学后教的教学形式，并力求让我校的语文教学形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步语文教学质量。(1)备好课我校积极参加教研室组织的教研活动，在领导的指导下进展听课，听讲座，领会课改精神本质然后根据要求，撰写课后反思回到学校，我校把学到的知识应用在教学上备课时认真钻研教材、教参，学习好课改，虚心向名师及同事学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点为了上好一节课，我校查资料、做教具，集中别人的优点确定自己的教学思路，全面进步自己的教学程度，使学生能更快掌握教材内容。(2)上课我校听了许多名师的课，觉察他们上课有激情，有很深的教学艺术，也深深懂得上好一节课不容易上好一节课是每个老师最起码的要求，我校在课堂教学力求抓住重点，打破难点，精讲精练，运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能我校还注意培养学生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找后进生答复做练习巡视时，我校注意对后进生进展面对面的辅导，争取让他们更快地进步。(3)做好课后辅导，对后进生做到从友善开场，理解和尊重他们从学习上生活上真正关心他们能及时倾听学生意见，想法，与学生建立良好的师生关系，同时虚心向名师学习教学方法、教学艺术，博采众长，努力进步教学程度。(4)每天我校给自己一个反省的时机和时间，坚持独立地考虑，即时做好教学后记，反思自己这堂课上得怎样，学生掌握了吗?哪些才能得到了进步，或是哪个问题没有讲透，怎样讲会更好。我校严格遵守学校规章制度，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作通过多种渠道锻炼，提升教学程度和工作才能，成学校新的教学能手。1、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。2、认真学习各类教育教学杂志中的先进教育经历我校订阅了包各级各类教育类报刊杂志，利用一切可以学习的时机来努力提升自身的教育教学程度和才能。3、认真参加各级教研活动与骨干老师培训，学习学校同事与名师的教学方法，并在详细的教学理论中尝试，使自己的教学程度逐步进步，寻找出一条合适自己的开展之路，争取逐步形成自己的教学特色。4、我校还充分利用网络优势，学习教育教学方面的新思想，掌握新方式，运用新理论，进步教学效果利用课余时间向电脑能手学习，进步自己的计算机程度。我校积极要求上进，既能认真履行老师职业道德标准，尽职尽责，又有奉献精神我校知道学海无涯，教无止境，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力我校认真参加市、县、乡、校组织的新课程培训及各类学习讲座，通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇本学期我校还认真制定了自我校开展三年规划，给自己定下了前进的方向通过一系列学习活动来不断充实自己、丰富了自己的知识、为自己更好的教学理论作好了准备。我校常常静下心来想：作为一名骨干老师，我校是否出色完成了各项工作?我校是否无愧于骨干老师的称号?在看到一些成绩的同时，我校也在思量着自己在工作中的缺乏之处，同时提醒自己要努力进步自己的语文程度，来更好地适应如今的语文教学，在教科研方面的研究还要做得更加细和实。一学期来，作为骨干老师，我校不但在教学上有了长足进步，在理论上也得到了充实进步然而教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化作为有责任感的教育工作者，特别是作为骨干老师，我校必须时刻严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，才能为美妙的明天奉献。学校老师年度考核总结篇七一年来，我们严格按照《中小学老师职业道德标准》的要求，落实教育局和学校的工作部署，以突出实际、抓事实、务实效为教学工作的根本原那么，着力培养学生的创新精神和理论技能，以新课改为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程方案，落实教学套路，落实教学改革措施，大力推进素质教育。现将过去一年的工作情况总结如下：本人思想端正，热情勤奋，服从领导的工作安排，工作认真负责。我们应该严格要求自己，努力进步自己，以便更快地适应社会开展的形势。我热爱教育，把全部精力和技能都用在学校的教学过程中，自觉遵守职业道德，从而在学生中树立了良好的老师形象。可以和同事积极学习业务，互相学习，互相配合，共同进步教学程度，顾全大局，共同努力。作为一名老师，我更清楚，只有不断充电，才能保持教学的活力。这学期有幸有时机出去学习。经过学习活动，我充实了自己，丰富了知识和见识，为更好的教学理论做好了准备。在积极参与教育局组织的新教材培训的同时，我们虚心向有经历的老师和兄弟学校的同事请教经历。在教学中，要认真学习新的教学大纲，深化理解教材，开拓创新，将一些先进的教学理论、科学的教学方法和先进的现代教学方法灵敏运用到课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究和创新才能。另外，在做好教学的同时，也非常注重教学经历的积累。等我有了经历，就写下来，及时和同事交流。我的论文获得了许多奖项，并发表了。我严格遵守学校的规章制度，不迟到，不早退，主动请假。工作中尊重领导团结同事，正确处理与领导同事的关系。平时节俭节约，努力工作，对人真诚，热爱学生，人际关系融洽，从不搞无原那么的纠纷。学校老师年度考核总结篇八转眼，一个学年的教育教学工作已经完毕了，回忆这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰，但还存在着一些问题，今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结本学期虽然没有做过什么高程度深层次的教学活动探究，可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。备课深化细致。平时认真研究教材，力求深化理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的、选择教学方法、进展教学设计时，非常注意学生的实际情况。认真进展二次备课，课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生单独考虑、合作探究的学习才能。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动。积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取别人的珍贵经历，进步自己的教学程度。向经历丰富的老师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，知道了课堂上该怎么教和怎么讲。认真及时修改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时理解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。首先我获得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联络，为他们创设一个安康良好的环境。加强对学生的思想道德教育，继续对学生进展“小学生守那么”和“日常行为标准”等行为习惯的养成教育，使学生做到文明守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的教育教学理念，进步自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关内容。总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的安康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的.磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在理论中去探究总结行之有效的方法经历，使班级管理工作的程度不断跃上新台阶。学校老师年度考核总结篇九自从成为一名老师，一份荣耀的责任就深深的刻进了我的心中——“成为一名优秀的人民老师!”为了能达成这个目的，一直以来我一直都在教育上严格的要求自己，积极的改良自己。并在教育工作中认真的教导好自己自己的学习，并同时也在不断的完善自己。如今，一年的时间将近完毕，回忆近两个学期的工作情况，我对自己也有了一些感受，在此我对自己的情况做个人工作总结如下：在教育的工作中，我针对班级内两级分化的情况进展了严格的改良和调整。在教育上，我及时的与班上成绩较差的学生进展谈话，理解他们目前的情况与消极懈怠的情况。为此，我针对本机的情况制定了严格的教学方案，并在些教案的时候也着重考虑根底差的同学，对一些常见和重要的根底进展拆开讲解。在学习上既对理解的学习进展了一定的稳固，也带动了根底不佳学生的兴趣。并且，我也在教育上积极鼓励，多多点名解答一些简单问题，培养学生的兴趣和信心。此外，我也一直着重加强一些优秀学生的培养，并让他们带动一些根底较差的学生学习，以优带差的调整学生，加强管理要求，进步学生的自觉性。在课堂上，我积极发挥班干部的作用，让管理的班干部主动的去维持课堂上的班级情况，加强他们对责任的认识，并加强对其他学生的要求，维持班级的纪律要求。并多加鼓励和赞赏，让学生们能逐渐习惯严谨的课堂气氛。在自己的思想上，我严格的遵守自身的师德师风，无论在工作中还是生活中都严格的要求自己。让自己能成为学生眼前行动和自觉的典范。此外，在作业的修改上，尽管工作较多，但我也一会保持着良好的字迹留下评语，并鼓励学生改良潦草的字迹，写出漂亮的作业。一年来，我积极的教导学生，努力将自己理解的知识仔细的教导给他们。并且，自身也在不断的加强，让自己的才能和知识不断的累积。如今，20xx年已经完毕了，但我会更进一步的坚决自己的道路，让自己能成为一名出色的人民老师!学校老师年度考核总结篇十我于20xx年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。20xx年，我被评为小学一级老师，至今已有五个年头。自从20xx年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带着全体音乐老师认真做好学校的艺术工作。自20xx年开场我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于20xx年获得了本科文凭。回忆过去的5年，主要工作总结如下：身为老师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。多年来，始终具有明确的政治目的，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想。在工作中，具有高度的职责心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学(公，文;有"约供应)生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。每一天坚持