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緬甸歷史、多元種族與教育制度發展概逃王俊斌(國立暨南國際大學師資培中心課程教學與科技研究所)不丹中国泊一南韓台趣孟加拉菲伊賓「南束埔里菌卡汶葉馬来西亞白度严印度尼西亞束帝LINDAILAND緬甸位於中南半島的西北部,面積達67萬6577平方公里是中南半島面積最大的國家。邊界長達5858公里海岸線總長2832公里。·將緬甸劃分成「上緬甸」(upperMyanmar)與下緬甸lowerMyanmar)’這是源自英國殖民統治時期的行政規劃。緬甸為了促進國家社會經濟的發展,目前已規劃執行三十年期(2019-02FY2030-31FY)長期教育發展計lan),透過教育投資進行教育改革並最終成人力素質提升的目的·根據緬甸教育部公佈的2019-2019學年的統計資料·緬甸全國共有中丶小學校共40,505所,教師共233,149人就讀學生764萬人’若與1987-1988學年時的資料相比較·中小學基礎教育的學校總數増加了6758所(增設增設率為20.02%)丶教師員額加了59377人(教師人力需求的比率提高了25.47%)丶而接受中小學基礎教育學生總數增加了2440000人(增加了約47%)除此之外’緬甸高等教育也在蓬勃發展。1988年,緬甸全國只有大專院校

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